Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Словарик по дебатам





Michael McCarthy, Felicity O’Dell «English Vocabulary in Use» (advanced), Cambridge University Press, 2002.

Иващенко И. А. «Work & Travel in the USA» М.: АСТ: Восток – Запад 2007.

J.F. de Freitas «Survival English» Practice in Everyday Communication, Macmillan Press, 2001.

D. Cotton, D. Falvey, S. Kent «Market Leader» 2000.

Elisabeth A. Martin, Jonathan Law, «A Dictionary of Law», Oxford University Press, 2006.


Учебное издание

 

 


Татьяна Ивановна Кулакова

Марина Николаевна Фомченко

Лексико-грамматический справочник

«В помощь офицеру-пограничнику»

 

Английский язык

 

 

Верстка: О. С. Очаковская

 

 

Сдано в набор: _________________

Подписано в печать:_________________

Формат 60х84/16. Бумага офсетная

Усл. п. л. 7,7; тир. Зак №___

 

 

РИО МПИ ФСБ России


* Если после WHAT / WHICH / WHOSE следует существительное во мн.ч. (например, what passengers …), то глагол to be принимает форму множественного числа, (т. е. are - для настоящего времени / were - для прошедшего времени).

 

**Так же.

 

* В простом настоящем времени (PRESENT SIMPLE) глагол-сказуемое после WHO, WHAT, WHICH принимает окончание -s, _-es, (т.е. согласуется с 3 л. ед ч.), кроме случаев, когда после вопросительных слов стоит существительное во мн.ч., например: What passengers ask you to help them?

Содержание

СТР.

  Словарик по дебатам  
  С чего начать подготовку к дебатам  
  Структура кейса утверждения  
  Структура кейса отрицания  
  Стратегия отрицания в полиси дебатах  
  Столкновение аргументов  
  Структура речи спикеров  
  Критерии судейства  
  Типичные ошибки судейства по критериям  
  Таблица судейства  
  Сводная таблица структуры речи спикеров  
  Пример судейского протокола  
  20 «Не для судей»  
  Литература  

Словарик по дебатам

Резолюция Резолюция – эта тема дебатов, начинающаяся со слов “Эта Палата….”.

Резолюция не должна иметь неоднозначное толкование. Она формулируется в форме предложения предпринять определенные действия или меры по решению конкретной проблемы. Сторона утверждения сужает ее до некоторого кейса (системы конструктивных мер по изменению существующей ситуации – статуса-кво), который и будет обсуждаться в ходе игры. Поэтому, в дебатах обсуждают не заранее заданную тему (резолюцию), а сформулированный на ее основе конкретный план по решению определенных проблем с помощью изменения статус-кво, а также его

обоснование.

Статус-кво́; (лат. status quo — «положение, в котором») — правовое положение, обозначение которого широко применяется в юриспруденции. Это «текущее или существующее положение дел». Сохранить статус-кво - значит оставить все так, как есть. Статус-кво — один из основных элементов дебатного кейса. В дебатах статус-кво означает положение, в котором находится общество, страна и т. п. по заданной резолюции. Статистические данные обычно приводятся в статус-кво.

 

Интерпретация – ключевой тезис, который в течение игры защищает утверждение и опровергает отрицание

Интерпретация – это конкретизация содержащихся в тексте резолюции понятий и определений, с целью точного определения предмета дебатов (поля игры). Первый спикер команды утверждения должен произвести интерпретацию в начале своей конструктивной речи, так же возможны пояснения по ходу игры.

Требования к интерпретации:

Интерпретация должна иметь четкую логическую связь с резолюцией. В том случае, когда такой связи нет – это называется “подменой темы” и считается нарушением Правил.

Интерпретация должна быть справедливой: если предметом дебатов является какой-либо тезис, то он не должен быть самодоказуемым (труистичным). Если предметом дебатов является план, механизм или законопроект, то он должен изменять статус-кво (действующее положение дел).

Интерпретация не должна содержать несправедливого пространственного или географического определения – т.е. тема не должна быть сужена к какому-то определенному месту, про которое другие участники дебатов, скорее всего, не имеют достаточных знаний.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1938. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия