Астана 2013. Студент на СРСП осуществляет:

 

Цель СРСП:

Студент на СРСП осуществляет:

- анализ учебного материала

- поиск дополнительной учебной и научной информации

- изучение и анализ дополнительной информации

- систематизацию и структурирование собранного материала

- выявляет новые противоречия и проблемы

- ставит и формулирует новые вопросы

- осуществляет поиск решения этих проблем

Тема 1. Инструменты работы с базами в Access (6 час)

 

Задание. Изучение функциональных возможностей СУБД Access по учебникам и электронным источникам.

Форма проведения СРСП. консультация

Методические рекомендации.
1) Просмотреть в Интернете реферативный научный журнал «СУБД»

2) Составить обзор.
Рекомендуемая литература: основная –[1,2,3] доп [12].

Тема 2. Работа с готовой базой «Борей» в Access (6 час)

 

Задание.

Научиться запускать программу MS Access, открывать существующую базу данных и работать с ней. Освоить приемы работы с формами, таблицами. Для работы используется учебная база данных «Борей», входящая в комплект поставки MS Access.

Форма проведения СРСП. Практическая работа

Методические рекомендации.
Рекомендуемая литература: основная -1,2,3 доп 12.

Тема 3. Работа с готовой базой «Борей» в Access (6 час)

 

Задание. Научиться запускать программу MS Access, открывать существующую базу данных и работать с ней. Освоить приемы работы с запросами и отчетами (просмотр, поиск, сортировка и фильтрация данных). Для работы используется учебная база данных «Борей», входящая в комплект поставки MS Access.

Форма проведения СРСП. Практическая работа

Методические рекомендации.
Рекомендуемая литература: основная -1,2,3 доп 12.

Тема 4. Работа с готовой базой «Борей» в Access (6 час)

 

Задание. Научиться создавать новую базу данных, создавать и редактировать структуру таблиц и устанавливать связи между ними, используя схему данных, а также просматривать и редактировать данные, хранящиеся в таблицах.

Форма проведения СРСП. Практическая работа

Методические рекомендации.
Рекомендуемая литература: основная -1,2,3 доп 12,15.

Тема 5. Использование языка VBA при работе с основными объектами базы данных (9час)

Задание. Изучение возможностей языка VBA. Создание макросов в базе данных СУБД MS Access:

- проектирование (определение последовательности действий), задание имени макрокоманды,

- запись макрокоманды. Макрос может быть создан путeм: протоколирования действий пользователя в режиме записи макроса (запись) или программирования,

- тестирование,

- задание сочетания клавиш для вызова макрокоманды,

- макрокоманде можно поставить в соответствие кнопку панели инструментов или команду меню.

Форма проведения СРСП. Практическая работа

Методические рекомендации.
Рекомендуемая литература: основная -2,9 доп 16

Тема 6. Работа с SQL Query Analyzer и выполнение запроса (9час)

 

Задание. Освоить составление запросов на языке SQL при создании объектов базы данных. Используется разработанная ранее база данных «Журналы».

Освоить приемы составления запросов различных видов на языке SQL.

Форма проведения СРСП. Практическая работа

Методические рекомендации.
Рекомендуемая литература: основная -2 доп 11.

Тема 7. Интеграция Access с приложениями MS Office (9час)

 

Задание. Освоить методы организации взаимодействия между MS Access и приложениями MS Office (Word, Excel). Научиться экспортировать и импортировать данные в Access. Используются учебная база данных «Борей», входящая в комплект поставки MS Access, и разработанная ранее база данных «Журналы»

Форма проведения СРСП. Практическая работа

Методические рекомендации.
Рекомендуемая литература: основная -1,2,3,7 доп 11, 15,16.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

УНИВЕРСИТЕТ «ТУРАН-АСТАНА»

ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

 

 

Методические указания к СРС по дисциплине

«Базы данных в ИС»

для студентов специальностей

5В070300 «Информационные системы»,

5В070400 «Вычислительная техника и программное обеспечение»

 

Количество кредитов – 3