Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трансформационная (переходная) экономика_______________ 375





Таким образом, основная проблема переходной экономи­ки — это не вопрос о необходимости вмешательства государст­ва, а определение границ государственного регулирования, его способов и методов, роли в экономике.

В переходной экономике роль государства принципиально отличается от его роли и в командной, и в рыночной экономике. Это обусловлено, во-первых, тем, что процесс разгосударствле­ния значительно сокращает размеры государственного сектора, отвергает всеобъемлющий характер государственного регулиро­вания, присущий командной экономике. Во-вторых, в переход­ный период рынок находится в стадии становления и, следова­тельно, его регулирующие возможности невелики. Поэтому, с одной стороны, степень государственного вмешательства в эко­номику здесь меньше, чем в КАС, с другой — оно должно быть бо­лее весомым, чем в развитой рыночной экономике.

Государство в трансформирующейся постсоциалистической
экономике выступает одновременно инициатором и субъектом
экономических реформ: преобразования отношений собствен­
ности, смена методов поддержки малого бизнеса, реорганиза­
ция финансовой и кредитно-денежной систем и др. Кроме того,
государство в связи с неразвитостью рыночных отношений бе­
рет на себя функции, которые в развитой экономике выполня*
ют другие рыночные субъекты, например в финансовой, валют­
ной, инвестиционной и других сферах. *

Государство влияет на экономику через механизм регули­рования — систему организации целенаправленного воздейстл вия на деятельность хозяйствующих субъектов. Механизм включает:

• цели государственного регулирования (стратегические и
текущие);

• методы регулирования (административные, правовые, ор­
ганизационно-экономические, бюджетно-финансовые, кредит-
но-банковские, налоговые, ценовые);

• формы реализации (индикативное планирование, специа­
льные программы развития отдельных отраслей, программы-
прогнозы);

• субъекты регулирования (банки, предприятия, домашние
хозяйства);

• объекты регулирования (сферы воспроизводства, произ­
водственные и хозяйственные непроизводственные отношения
и др.).

Государство в трансформационной экономике выполняет те же функции, что и в любой другой экономической системе: осу-


376__________________________________________________ Глава 11

ществляет производство общественных благ, защищает общест­во от «внешних эффектов» (охрана природной среды); регули­рует естественные монополии (энергетику, транспорт, связь), сглаживает неравенство в доходах, занимается стабилизацией экономики и поддержанием экономического роста. Вместе с тем одной из основных его функций становится целенаправлен­ное создание правовых, экономических, социальных и других условий и стимулов для формирования рыночных отношений. Эта задача очень сложная и решается белорусским государст­вом впервые. В странах с развитой рыночной экономикой ее ре­ализация происходила путем эволюционного совершенствова­ния складывающихся товарно-денежных отношений. В постсо­циалистических государствах данный процесс идет параллель­но с разрушением К АС. Отсутствие опыта подобных преобразо­ваний в мировой практике, чрезвычайно сложная обстановка, усугубляющаяся в ряде стран глубоким экономическим кризи­сом, скудость государственных финансов создают значитель­ные трудности для эффективного государственного регулирова­ния экономики.

Государство в переходном периоде использует прямые и кос­венные методы регулирования. На начальном этапе преоблада­ют первые из них, что обусловлено следующими причинами: во-первых, значительную долю национальной экономики со­ставляет государственный сектор как объект преимущественно прямого воздействия; во-вторых, рыночная среда, управляемая в основном косвенными методами, в полной мере еще не созда­на; в-третьих, глубокий кризис, характерный для начального этапа переходного периода, может быть преодолен только при прямом воздействии государства.

Государственный сектор в переходной экономике претерпе­вает коренные изменения. Уходят в прошлое директивные пла­новые задания, их заменяют государственные заказы. Отсутст­вуют централизованное прикрепление к предприятию постав­щиков ресурсов и комплектующих, гарантированный сбыт про­дукции. Поэтому субъекты хозяйствования самостоятельно изучают спрос, находят партнеров по изготовлению продукции и покупателей. Разрыв сложившихся связей, недостаток обо­ротных средств, взаимные неплатежи — эти и другие трудности переходного этапа предприятиям предстоит преодолевать само­стоятельно, постигая одновременно искусство выживания в ры­ночных условиях.

В переходной экономике можно выделить три основных на­правления деятельности государства:








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 205. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия