СУЩНОСТЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Нормативные системы общества не являются застывшими, навсегда данными. Изменяются сами нормы, изменяется отношение к ним. Всякое поведение, которое вызывает неодобрение общественного мнения, называется девиантным. В широком смысле, девиант – любой человек, сбившийся с пути или отклонившийся от нормы. Например, безбилетный проезд, самоубийство, алкоголизм, наркомания, проституция, уголовная преступность - рэкет, коррупция, подделка банкнот, измена Родине, убийство. В узком понимании под девиантным поведением подразумеваются такие отклонения, которые не влекут за собой уголовные наказания. Противоправные поступки, преступления, называются делинкветным поведением.

Итак, те виды поведения, которые расходятся с нормами, принятыми в обществе, называют отклоняющимся (от норм), либо девиантным, поведением.

Девиации имеют два вектора своего направления: конструктивный и деструктивный. Конструктивные девиации представляют собой такой вид деятельности, при которой носитель девиации, как бы обгоняя свое время, продуцирует идеи или объекты будущей культуры. Это открытия в науке (Д.Бруно, Галилей), технические изобретения и новации в искусстве, это проявление свободомыслия в религии, философии и политике. Отнюдь не все из этих новаций оцениваются современниками положительно, большинство из них воспринималось именно как отклоняющееся поведение.

Деструктивные девиации связаны с формированием асоциальных типов личности (наркомания, алкоголизм, проституция, бродяжничество) и преступными действиями, направленными против личности и общества. Нерон, Тамерлан, Гитлер, Сталин, Пол Пот.

В зависимости, во-первых, от степени причиняемого вреда интересам личности, социальной группе, обществу в целом, и, во-вторых, от типа нарушаемых норм, можно различать следующие основные виды отклоняющегося поведения.

1. Деструктивное поведение, причиняющее вред только самой личности и не соответствующее общепринятым социально-нравственным нормам, - накопительство, конформизм, мазохизм и др.

2. Асоциальное поведение, причиняющее вред личности и социальным общностям (семья, компания друзей, соседи и др.) и проявляющееся в алкоголизме, наркомании, самоубийстве и др.

3. Противоправное поведение, представляющее собою нарушение как моральных; так и правовых норм. Оно выражается в мошенничестве, хищениях, изготовлении фальшивых документах, взятках, промышленном шпионаже, вадализме, воровстве, взломе, автокражах, поджогах, грабежах, убийствах и других преступлениях.

Девиантное поведение может выражаться в форме:

· поступка (ударил по физиономии женщину);

· деятельности (постоянное занятие вымогательством или проституцией);

· образа жизни (преступный образ жизни организатора мафиозной группы, грабительской шайки, сообщества фальшивомонетчиков).

В социологии большое значение придается выявлению причин девиантного поведения. Согласно традиции, берущей начало с классической работы Э. Дюркгейма "Самоубийство", основная причина отклоняющегося поведения коренится в специфическом социальном явлении, называемой аномией, т.е. пренебрежением или отрицанием существующих в обществе норм, стандартов поведения. Согласно этим концепциям девиантное поведение ощутимо возрастает в тех случаях, когда в обществе превыше всего ценятся определенные символы успеха, например, материальные, либо общество оказывается в ситуации социально-экономического кризиса. Развивая теорию аномии, Р. Мертон подчеркивал, что основной причиной отклоняющегося поведения является конфликт между культурными целями, ценностями, нормами, с одной стороны, и социально одобряемыми средствами их достижения, с другой.

22. Социальная группа - это - совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются членами данной группы с точки зрения других. Характерными чертами социальной группы являются: 1) способ взаимодействия между членами; 2) осознаниечленства, принадлежности к данной группе; 3) осознание единства членов группы.

Типы групп. Первичные - такие группы, которые характеризуются тесными, непосредственными связями и сотрудничеством (семья, игровая группа детей, соседство). Вторичные группы характеризуются отсутствием непосредственных эмоциональных связей, взаимодействия в них обусловлены стремлением к определенным целям, в них главную роль играют не личностные качества людей, а их умение выполнять определенные функции. Условные группы, в которых объединены условно, в интересах научного анализа, люди, реально не взаимодействующие между собой, но представляющие определенную общность, обладающую сходством каких-либо признаков (половых, возрастных и т.п.), например, женщины Беларуси, белорусские студенты; лабораторные группы, в которых люди, не знающие друг друга и не взаимодействующие между собой, объединяются исследователем для проведения эксперимента; реальные группы, в которых люди объединены реальными отношениями и взаимодействиями (школьный класс, футбольная команда); квазигруппы, которые образуются из случайно оказавшихся вместе, не связанных реальными взаимодействиями людей (аудитория, толпа, социальные круги).

Малая группа - это относительно небольшое число индивидов, непосредственно взаимодействующих друг с другом и объединенных общими целями, интересами, ценностными ориентациями. Малые группы подразделяются на формальные, в которых четко определены позиции и роли их членов, руководствующихся определенными групповыми нормами и ожиданиями (армейский взвод) и неформальные, складывающиеся стихийно, характеризующихся отсутствием предписанных статусов, ролей, властных отношений (группа друзей, компания сверстников). Специфический вид малой группы - референтная группа, в которую индивиды не включены реально, но с которой соотносят себя как с эталоном и на нормы, ценности, оценки, мнения которой ориентируются в своем поведении - подражание подростков поведению группы рокеров, богемы и т.п. Большая группа - реальная, значительная по размерам и сложно организованная общность людей, вовлеченная в общественную деятельность и соответствующую систему общественных отношений (коллектив вуза, предприятия, население страны или города, например, москвичи, минчане, украинцы).

23. Общность – это макросоциальное объединение людей, выделяемое по одному или нескольким признакам, локализированное в пространстве или имеющее диффузную форму (типа диаспоры) и действующее как единый социальный субъект.

Основными видами социальных общностей являются:1) семейные; 2) профессиональные; 3) социально-стратификационные (рабочие, крестьяне, предприниматели и т.п.); 4) этнонациональные (белорусы, русские, чукчи и т.п.); 5) территориальные (горожане, сельчане, псковичане); 6) вероисповедальные (христиане, православные, католики, мусульмане); 7) культурные и субкультурные (поклонники классической музыки, поп-музыки и др.); 8) политические (члены коммунистической или либерально-демократической партии и т.п.).

24. Социальная организация - это целостная формализованная подсистема общества, включающая определенное число исполнителей, нацеленных на выполнение определенных социальных функций, на достижение социально значимых целей. Это определенный элемент социальнойструктуры общества. Современное общество состоит из формальных организаций. Существенные признаки формальной организации:

1) наличие определенной цели действия данной организации.

2) Совокупность социальных статусов (должностей) и ролей.

3) Конкретное распределение отношений власти и подчинения между этими статусами.

4) Совокупность правил и норм, регулирующих отношения между людьми, занимающими определенные статусы в данной организации.

5) Формализация целей, функций данной организации и нормативная регуляция поведения членов данной организации (устав предприятия, например).

Можно выделить следующие, наиболее часто встречающиеся типы организаций:

1) Добровольные ассоциации (адвокатов, предпринимателей). Они организованы для защиты и выражения общих интересов ее членов, членство в них является добровольным (на воинскую службу призывают, вероисповедание или гражданство присваивают от рождения) и они не связаны с органами власти.

2) Производственно-хозяйственные – это организации, специализирующиеся на производстве товаров и услуг – заводы, фабрики, с/х кооперативы, торговые фирмы.

3) Кредитно-финансовые – банки, страховые компании.

4) Научно-исследовательские и учебные заведения – ставят своей целью производство и распространение новых научных знаний, обучение подрастающего поколения – исследовательские институты, техникумы, вузы, школы, лицеи, гимназии, колледжи.

5) Учреждения здравоохранения и социального обеспечения, физической культуры – ставят своей целью охрану и укрепление здоровья людей, восстановление сил человека, израсходованного в процессе труда.

6) Учреждения культуры и досугового обслуживания населения – театры, музеи, библиотеки, филармонии, кинотеатры.

7) Учреждения правоохранительных органов – суды, прокуратуры, милиция, органы госбезопасности.

8) Организации вооруженных сил - армия.

9) Административно-управленческие организации - к ним относятся органы законодательной и исполнительной власти различных уровней (от республиканского до областных и районных), ораны местного самоуправления.

10) Организации тотального типа – к ним относят: а) больницы, дома престарелых, богадельни, предназначенные для людей, которые не в состоянии сами о себе позаботиться (слепые, пожилые, больные, нищие, бездомные); б) тюрьмы, предназначенные для людей, считающиеся опасными для общества; в) военные казармы, морские суда, закрытые учебные заведения, трудовые лагеря и др., созданные для специальных целей; г) мужские и женские монастыри и др. убежища, куда люди уходят от окружающего их мира по религиозным мотивам.

25. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ИХ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И ФУНКЦИИ.

Социальные институты (от лат. institutum–установление, учреждение) – это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей. Социальные институты способны выполнять свое предназначение за счет упорядочивания, стандартизации и формализации общественной деятельности. Этот процесс упорядочивания, стандартизации и формализации человеческой деятельности называется институцинализацией. Процесс институционализации есть становление социального института.

Институционализация включает в себя следующие этапы:

· возникновение потребностей, удовлетворение которых требует совместной, целенаправленной деятельности;

· формирование общих целей и мотивов;

· пробные действия и отбор наиболее успешных из них в качестве общих правил;

· формирование традиционных форм деятельности;

· закрепление и канонизация общих правил, выработка общественных санкций на их поддержание;

· материализация и символизация институционализированных форм деятельности, т.е. окончательное оформление социального института в качестве полноценной организации.

Основные типы социальных институтов:

· экономические (вся система производства, распределения, торговли и финансов, объекты инфраструктуры);

· политические (вся система государственных и политических органов и организаций);

· культурно-духовные (религия, наука, культура, искусство, народное творчество);

· семейно-брачные (этапы формирования, функционирования и распада семьи);

· здравоохранения (медицинские учреждения, учреждения рекреации, спорта и туризма);

· информации и коммуникации (средства массовой коммуникации; и информации).

Общие функции социальных институтов:

· удовлетворение социальных потребностей субъектов путем выработки общих правил профессионального действия;

· регулирование действий и взаимодействий социальных субъектов; согласно общим правилам (регулятивная);

· обеспечение устойчивости и стабильности общественной жизни

· интеграция и сплочение субъектов социального действия (интегративная).