Студопедия — Метод скользящей средней
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод скользящей средней






В этом случае переход от исходных данных у теоретическому уровню, уровню скользящей средней.

Скользящая средняя - это подвижная динамическая средняя, из определения числа уровней ряда 3-4ёх и тд при последовательном передвижении на 1 ур

Изломы исходной информации сглаживаются скользящей средней и тенденция развития явления прослеживается более чётко.

 

 

34.Метод скользящей средней.

 

Метод приведения РД к общему основанию

(применяется при сравнительном анализе тенденции развития взаимосвязанных явлений)

Например: з/п и производ труда по предприятиям.

значение        
Сред. з/п, тыс р        
ПТ, шт        

Разная размерность, значит нельзя узнать какой из них развивается быстрее. В этом случае приводим из к един.основанию, т. е. уровни РД выраженные в % к нач. уровню. За 100% принимаем нач. уровень. РД и преобразовываем РД в Тр(баз)

значение        
Сред. з/п, %   101,6 105,7 111,1
ПТ, %   101,3 101,3 102,3

З/п растёт быстрее, чем производительность труда. Коэффициент опережения=111,1/102,3.

 

 

Метод аналитического выравнивания РД.

(применяется чаще всего, т. к. только он даёт возможность получить приблизительный математический закон развития явления)

y=f(t)

Сущ. 4 типа развития явл. во времени:

1) равномерное развитие(по прямой)

y(t)=a0+a1*t (а1>0 – тенденция роста)

2) равноускоренное(равнозамедл.)

y(t)=a0+a1*t+a2*t2 (а>0 ускор.)

3) развитие с переменным ускорением

y(t)=a0+a1*t+a2*t2+a3*t3 (кубическая парабола)

4) развитие по экспоненциальному закону с пост.темпом роста

y(t)=a0*Tрt

Рассмотрим уравнение тренда по уравнению прямой: y(t)=a0+a1*t

a0 и а1 расчит. по методу наименьших квадратов

a0*n+a1*сумма(t)=сумма(y)

a0*сумма(t)+a1*сумма(t2)=сумма(y*t)

Для упрощ. расчётов выбир. такое знач t, чтобы сумма(t)=0

a0*n= сумма(y)

a1*сумма(t2)=сумма(y*t)

 

 

Сезонные колебания РД

Изучение сезонных колебаний проводится с целью выявления закономерно повторяющихся различий в уровне рядов динамики в зависимости от времени года. Так, например, реализация сахара населению в летний период значительно возрастает в связи с консервированием фруктов и ягод. Потребность в рабочей силе в сельскохозяйственном производстве различна в зависимости от времени года. Задача статистики состоит в том, чтобы измерить сезонные различия в уровне показателей, а чтобы выявленные сезонные различия были. В табл.приведены исходные данные и методика анализа сезонных колебаний методом простой средней арифметической.

Средняя величина за каждый месяц исчисляется по формуле средней арифметической простой. Например, за январь 2202 = (2106 +2252 +2249):3.

Индекс сезонности исчисляется путем деления средних величин за каждый месяц на общую среднюю месячную величину, принятую за 100%. Средняя месячная за весь период может быть исчислена путем деления общего расхода горючего за три года на 36 месяцев (1188082 т: 36 = 3280 т) или путем деления на 12 суммы средних месячных, т.е. суммарного итога по гр. 6 (2022 + 2157 + 2464 и т.д. + 2870): 12.

Таблица Сезонные колебания потребления горючего в сельскохозяйственных предприятиях района за 3 года

Месяцы Расход горючего, тонн Сумма за 3 года, т (2+3+4) Средняя месячная за 3 года, т Индекс сезонности, %
1 год 2 год 3 год
             
Январь           67,1
Февраль           65,7
Март           75,1
Апрель           99,2
Май           104,6
Июнь           126,6
Июль           130,0
Август           123,5
Сентябрь           110,3
Октябрь           112,1
Ноябрь           98,3
Декабрь           87,5
Итого           100,0

Рис. 11.1. Сезонные колебания потребления горючего в сельскохозяйственных предприятиях за 3 года.

Точки соединяют между собой плавной ломаной линией.

В приведенном примере годовые объемы расхода горючего различаются незначительно. Если же в ряду динамики наряду с сезонными колебаниями имеется ярко выраженная тенденция роста (снижения), т.е. уровни в каждом последующем году систематически значительно возрастают (уменьшаются) по сравнению с уровнями предыдущего года, то более достоверные данные о размерах сезонности получим следующим образом:

1. для каждого года вычислим среднюю месячную величину;

2. исчислим индексы сезонности за каждый год путем деления данных за каждый месяц на среднюю месячную величину за этот год и умножения на 100%;

3. за весь период исчислим средние индексы сезонности по формуле средней арифметической простой из исчисленных за каждый год месячных индексов сезонности. Так, например, за январь средний индекс сезонности получим, если сложим январские значения индексов сезонности за все годы (допустим за три года) и разделим на число лет, т.е. на три. Аналогично исчислим за каждый месяц средние индексы сезонности.

Переход за каждый год от абсолютных месячных значений показателей к индексам сезонности позволяет устранить тенденцию роста (снижения) в ряду динамики и более точно измерить сезонные колебания.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 207. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия