Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Системность





Говоря о содержании критерия «системность», имеют в виду, что части науки (научные дисциплины, теории и т. д.) связаны друг с дру­гом, что наука не является просто каким-нибудь множеством отдель­ных теорий или групп теорий. В отечественной философии науки Л. Б. Баженовым было предложено данное требование истолковы­вать в смысле совместного действия: 1) определенного «принципа соответствия» теории по отношению к парадигме установившейся («старой») и парадигме нарождающейся («новой») и 2) определен­ных, достигнутых в данной научной области и в науке в целом стан­дартов, или «правил игры»1.

Напомним, что у Т. Куна парадигма, или дисциплинарная матри­ца, включает в себя четыре основные части:

а) «символические обобщения», т. е. четко (в математической форме, на уровне количественных понятий и суждений) сфор­мулированные закономерности явлений, изучаемые и исполь­зуемые в данной области;

б) «концептуальные модели» (Кун называет их еще и «метафи­зическими частями парадигм») — это общепризнанные в дан­ном научном сообществе предписания наподобие «теплота представляет собой кинетическую энергию частиц, составляю­щих тело»;

в) «ценности», т. е. стандарты исследований, разработок, проек­тирования, внедрения, прогнозирования;

г) «образцы», или признанные научным сообществом «образцо­вые», с праксеологической точки зрения, примеры решения проблем, способствующие как осмыслению сформулирован­ных закономерностей, так и прогнозированию дальнейшего развития данной научной области.

Требование системности, таким образом, можно представить как указание на то, что парадигма включает в себя соблюдение опреде­ленных стандартов, приобретенных данной наукой в ходе ее разви­тия: то, что выполнено ниже этих стандартов, просто не допускается к обсуждению. И поддержание этих стандартов — один из важных компонентов профессиональной научной работы.


«Принцип соответствия» говорит, что старая теория с появлени­ем новой, более совершенной теории может сохранять свое значение для прежней совокупности опытных данных в качестве «предель­ного случая» новой теории. Утверждения, истинные в новой теории и касающиеся старой совокупности опытных данных, являются ис­тинными и в старой теории.

От парадигмы к парадигме «ценности», или стандарты, вообще говоря, меняются. Но есть и определенная «кумулятивная состав­ляющая»: достигнутые в данной области и в науке в целом стандар­ты и другие характеристики олицетворяют «науку вообще», и имен­но как систему знаний.

Требование системности, очевидно, воплощает в себе некоторого рода «защитный механизм» целостного научного знания. В самом деле, «принцип соответствия» формулирует условия включения но­вых теоретических построений в имеющуюся систему научных зна­ний. Этот принцип выражает собой преемственность новой теории по отношению к сложившейся системе знаний. В связи с этим следу­ет коснуться так называемых «сумасшедших» (выражение Н. Бора), новых и радикальных научных идей, которые «не вписываются» в су­ществующую парадигму. Подчас это «сумасшествие» толкуют как противоречие логике, имея в виду нарушение «закона противоречия». В действительности новая идея противоречит не логике, а имеющей­ся системе знаний о данной предметной области. И именно благода­ря (!) логике это противоречие и обнаруживается. И кроме того, такая идея не должна быть «тривиально-сумасшедшей», по выраже­нию Л. Б. Баженова, т. е. не должна быть «чем попало». Она не выво­дится из имеющейся системы знаний, но она с ней связана: она «ин­дуцируется» существующей системой знаний и новыми опытными данными, не поддающимися пониманию в рамках существующей теории. И конечно же в формировании идеи еще участвует и вообра­жение.

«Принцип соответствия» относится не к фундаментальным поня­тиям и идеям, входящим в состав теории и позволяющим строить «концептуальные модели». Он относится к формулируемым зако­нам, «символическим обобщениям». Например, когда в математике говорится о расширении понятия числа, то имеется в виду не из­менение содержания понятия об остающемся неизменным объекте. Имеется в виду изменение самого объекта, конструирование нового объекта. И делается это таким образом, чтобы новый тип объектов и описывающие его «законы», т. е. математические постулаты, вклю­чали бы в себя как частный случай старый тип объектов и его «зако­ны». Так что и здесь «принцип соответствия» относится не к поняти­ям, а к законам теорий, которые описывают объекты.

«Принцип соответствия» выполняет также эвристическую функ­цию: исследователь в поисках нового стремится угадать законы это­го «нового», т. е. нащупать эффективные правила расширения пред­метной области, руководствуясь, в частности, и тем соображением, что точная (математическая) формулировка таких законов должна при «предельном переходе» совпадать с формулировками законов старой теории.








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 200. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия