Шаг № 1. Изучение общественного мнения
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Изучить социальную ситуацию в местном сообществе
| Объективное представление о социальной ситуации в местном сообществе
|
| Составить подробный отчёт о проведенном исследовании
| Систематизированные материалы отчёта
|
| Сформулировать выводы на основе изучения полученного материала
| Конкретные выводы по изменению ситуации
|
Шаг № 2. Формулировка актуальной социальной проблемы
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Сформулировать социальную проблему (или проблемы), в решении которой может принять участие молодёжная организация
| Чёткая формулировка проблемы (или нескольких проблем)
|
| Определить причины существования данной социальной проблемы
| Перечень причин появления проблемы
|
Шаг №3. Изучение возможностей молодежной организации
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| 1.Изучить возможности молодежной организации
| Представление о возможностях организации, молодёжного клуба в реализации социального проекта
|
| 2.Изучить возможности своей команды, которая непосредственно будет заниматься реализацией проекта
| Точное представление о возможностях своей команды, которая решила осуществлять данный проект
|
Шаг №4. Определение цели и задач социального проекта
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Определить «аудиторию» проекта, т.е. ту социальную группу, которая является носителем данной социальной проблемы и на которую будет направлен социальный проект
| Список лиц и организаций, с которыми будет проходить основное взаимодействие в рамках реализации проекта
|
| Сформулировать основную цель социального проекта
| Чёткая формулировка цели проекта
|
| В соответствии с определенной целью сформулировать конкретные задачи, раскрывающие содержание работы по решению социальной проблемы
| Перечень конкретных задач, решение которых приведёт к достижению поставленной цели
|
Шаг № 5. Составление плана работы
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Определить перечень основных мероприятий по осуществлению цели и задач проекта
| Письменно оформленный документ – план работы
|
| Установить время проведения как подготовительных, так и основных мероприятий проекта
| Точный график выполнения плана
|
| Определить ответственных за каждый пункт плана
| Список ответственных за реализацию каждого пункта плана
|
| Указать необходимые ресурсы и источники их получения
| Перечень необходимых ресурсов и источников их получения
|
Шаг №6. Составление рабочего графика
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Составить график выполнения всех пунктов плана
| Рабочий график
|
| Оформить график в виде таблицы
| Письменно оформленный график работ
|
Шаг №7. Определение обязанностей и их распределение в команде
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Продумать обязанности, необходимые для реализации плана
| Перечень обязанностей
|
| Описать основное содержание каждой обязанности
| Описание обязанностей
|
| Распределить обязанности между членами команды, которые будут непосредственно заниматься реализацией проекта
| Список членов команды с указанием обязанностей каждого
|
Шаг № 8. Определение ресурсов и источников их получения
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Составить список необходимых ресурсов (материальных, финансовых и людских)
| Список необходимых ресурсов
|
| Определить объем необходимых ресурсов
| Перечень ресурсов с указанием объема
|
| Составить список источников получения ресурсов
| Список источника получения каждого вида ресурса
|
Шаг № 9. Составление бюджета
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Определить источники поступления денежных средств (доходов)
| Конкретный перечень источников доходов с указанием сумм по каждому из них
|
| Составить список предстоящих расходов
| Перечень предполагаемых расходов с указанием их величины
|
| Определить разницу между доходами и расходами
| Рассчитать величину дефицита (недостатка денежных средств) или профицита (превышение доходов над расходами)
|
Шаг №10. Разработка системы оценки проекта
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Определить основные критерии, подлежащие оценке
| Перечень основных оцениваемых критериев
|
| Описать показатели оценки каждого критерия
| Перечень показателей
|
| Описать способы оценки каждого показателя
| Перечень способов оценки
|
Шаг №11. Обучение членов команды
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Разъяснить обязанности каждого участника проекта
| Понимание своих обязанностей каждым участником проекта
|
| Обучить членов команды, работающих над реализацией проекта
| Наличие необходимых знаний и сформированных навыков
|
Шаг №12. Формирование общественного мнения
| Основные задачи
| Ожидаемые результаты
|
| Создание благоприятной среды для реализации социального проекта
| Понимание общественностью и соответствующими органами сути предполагаемого проекта
|
Вопрос №24. Жизненный цикл социально-педагогического проекта.
1ая стадия: выявление и форм-ние соц. проблемы целевой соц. группы. Органы гос. власти и местного самоуправления, отв-ные за решение той или иной соц. проблемы и наделены для этого соответствующими ресурсами, форм-ют задание на решение указанной проблемы. Внешк.учр-ние со своей стороны может выступить с инициативой решения этой проблемы.
2ая стадия: проводится конкурс заказчиков соц. заказа среди подразделений органов власти, а также конкурсы среди шк. учр-ний на разр-ку наилучших вариантов соц. программ и проектов, направл-ых на решение объявленной соц. проблемы, и на право стать исполнителем разработанной и утвержденной соц. программы (соц. проекта).
3ая стадия: между заказчиком и исполнителем соц. заказа закл-ся соц.контракт. Заказчик выделяет исп-лю предварительное финансирование, предоставляет ему в пользование имущество, объекты недвижимости, необх-мые для реализации целевой соц. программы (соц. проекта). Исп-тель за счёт собственных возможностей или с привлечением спонсоров обесп-ет обусловленный объем доп. ресурсов.
4ая стадия: исполнитель при соотв-щем контроле заказчика осущ-ет все необх-мые процедуры по выполнению заданий, предусм-ных условиями соц.контракта. Данный этап завершается оформлением акта сдачи-приёмки выполненных работ, на основе к-го заказчик производит окончательное финанс-ие исп-ля.
5ая стадия: заказчик и исполнитель соц. заказа в течение срока, обусл-го соц.контрактом, осущ-ют мониторинг целевой соц. группы на удовл-ние интересов, на к-ые было направлено выполнение соц. заказа. Данные мониторинга могут служить основанием для форм-ния нового заказа на решение соц. проблемы и начала нового жизн. цикла соц.заказа.
