Студопедия — Завдання на наступне заняття. 1. Сутність та зміст управлінських відносин.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання на наступне заняття. 1. Сутність та зміст управлінських відносин.






1. Сутність та зміст управлінських відносин.

2. Структура та характер управлінських відносин.

Рекомендована література

1. Афонин Ю.А. Социальный менеджмент: учебник / Ю.А. Афонин, А.П. Жабин, А.С. Панкратов. — М.: Изд-во МГУ, 2004.-320 с.

2. Бахрах Д.Н. Основные понятия теории социального управления / Д.Н. Бахрах. – Пермь, 1978. – 326 с.

3. Омаров А.М. Социальное управление: некоторые вопросы теории и практики / А.М. Омаров. – М., 1984. – 236 с.

4. Слепенков И.М. Основы теории социального управления / И.М. Слепенков, Ю.П. Аверин. – М., 1990. – 332 с.

5. Социальное управление: Словарь / Под ред. В.И. Добренькова, И.М. Слепенко. – М., 1994.

Практичне заняття №8

 

Тема 7. Управлінські відносини та діяльність

Мета заняття:визначити сутність та зміст управлінських відносин; з’ясувати структуру, характер, види і рівні управлінських відносин; виявити стилі та типи управління.

План заняття

1. Вхідний контроль знань студентів:

- повторення навчального матеріалу;

- контрольні питання;

- запитання для обговорення;

- тестовий контроль основних понять з теми.

2. Підведення підсумків заняття, оголошення поточних оцінок, видача завдань на наступне заняття.

 

Контрольні питання

1. Дайте визначення управлінським відносинам.

2. Розкрийте сутність та зміст управлінських відносин.

3. Охарактеризуйте структуру управлінських відносин.

4. Назвіть види та рівні управлінських відносин.

5. Що таке стиль управління? Охарактеризуйте стилі та типи управління.

6.Що таке управлінські рішення?

7. Назвіть класифікаційні ознаки управлінських рішень.

Тести

1. При якому типі соціально-управлінських відносин кожний має чітко виконувати свої функції і домагатися настільки ж чіткого виконання іншими співробітниками їхніх функцій:

а) службовому;

б) функціональному;

в) технічному;

г) ієрархічному.

2. Відносини між ланками чи осередками системи менеджменту соціальної роботи, які розташовані на різних рівнях управлінської вертикалі, за яких кожен нижчестоящий рівень управління підкоряється вищестоящому рівню та контролюється ним – це:

а) ієрархічні відносини;

б) спеціалізовані відносини;

в) службові відносини;

г) інформаційні відносини.

3. В залежності від характеру взаємозв’язку між керівниками і підлеглими соціально-управлінські відносини в системі менеджменту соціальної роботи поділяються на:

а) бюрократичні, патерналістські, фратерналістські, партнерські;

б) одноосібні, партнерські;

в) загальні, часткові, одноосібні;

г) бюрократичні, демократичні, республіканські.

4. При наявності яких відносин за кожним працівником жорстко закріплені його функціональні обов’язки:

1) бюрократичних,

2) патерналістських,

3) фратерналістських,

4) партнерських.

5. При яких відносинах рішення приймаються на основі спільного обговорення, де кожний член колективу вносить певні пропозиції у відповідності до своєї кваліфікації і сфери компетентності:

1) бюрократичних,

2) патерналістських,

3) фратерналістських,

4) партнерських.

6. За своїм предметом управлінська діяльність є:

а) психологічною;

б) інформаційною:

в) рекламаційною;

г) рекомендаційною.

 

Питання для обговорення

1. Суб’єкт-об’єктний базис управлінських відносин.

2. Місце та роль управлінських відносин у системі суспільних відносин.

3. Формальні та неформальні управлінські відносини.

 

Завдання на наступне заняття

1.Кадровий потенціал менеджменту соціальної роботи.

Рекомендована література

1. Бахрах Д.Н. Основные понятия теории социального управления / Д.Н. Бахрах. – Пермь, 1978. – 326 с.

2. Єгорова Л.С. Управління соціально-психологічним кліматом для підприємства /Л.С. Єгорова, Н.Ю.Челнокова // Вісник Нижньогородського університету їм. Н.І. Лобачевського. – 2008. – № 2. – С. 161–168.

3. Кибанов А.Я. Управління персоналом: підручник. / А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров. – М.: ГАУ, 2007. – 412 с.

4. Слепенков И.М. Основы теории социального управления / И.М. Слепенков, Ю.П. Аверин. – М., 1990. – 332 с.

Практичне заняття №9

Тема 8. Менеджмент соціальної роботи: макро- та мікрорівень

Мета заняття: визначити сутність та зміст менеджменту соціальної роботи; з’ясувати типологію менеджменту соціальної роботи, його історію та теорію.

План заняття

1. Вхідний контроль знань студентів:

- повторення навчального матеріалу;

- контрольні питання;

- запитання для обговорення;

- тестовий контроль основних понять з теми.

2. Підведення підсумків заняття, оголошення поточних оцінок, видача завдань на наступне заняття.

 

Контрольні питання

1. Що таке менеджмент соціальної роботи? У чому його особливості?

2. Розкрийте зміст менеджменту соціальної роботи.

3. Назвіть та охарактеризуйте основні види менеджменту соціальної роботи.

4. Охарактеризуйте організацію менеджменту соціальної роботи та основні фактори впливу на неї.

5. Назвіть основні закони менеджменту соціальної роботи.

6. Охарактеризуйте медичну модель менеджменту соціальної роботи.

7. Назвіть та охарактеризуйте основні теоретичні концепції менеджменту соціальної роботи.

 

Тести

1. Менеджмент соціальної роботи є:

а) принципом соціального менеджменту;

б) функцією соціального менеджменту;

в) видом соціального менеджменту;

г) методом соціального управління.

2. Об’єктом дослідження менеджменту соціальної роботи є:

а) суспільство;;

б) людина;

в) соціальні потреби;

г) цінності.

3. За рівнем впливу фактори організації менеджменту соціальної роботи поділяються на:

а) макроекономічні, мікроекономічні;

б) внутрішні, зовнішні;

в) постійні, тимчасові;

г) економічні, соціальні, політичні.

4. До макроекономічних факторів впливу на організацію відносяться:

а) законодавчі акти;

б) державні органи влади;

в) працівники;

г) соціально-культурні обставини.

5. Автором роботи «Соціальні діагнози» є:

а) М. Туган-Барановський;

б) М. Вебер;

в) М. Рімонд;

г) А. Файоль.

6. «Кадри» – це соціально-економічна категорія, що характеризує людські ресурси підприємства, організації, закладу, регіону, галузі, країни:

а) так;

б) ні.

7. «Кадри» - це:

а) все працездатне населення країни;

б) штатний склад працівників підприємства;

в) зайняті і потенційні працівники підприємства;

г) немає вірної відповіді.

 

Питання для обговорення

1. Особливості макроекономічного характеру менеджменту соціальної роботи.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 218. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия