Введение………………………………………………………………………..3
Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Гувернерства как главное направление детей и подростков в домашнем обучении…………………………………………………………….6 1.1 Историческое развитие гувернеров в Российских провинциях в первой половине XI-начала XX века……………………………………………………6 1.2 Правовое положение и материальное обеспечение гувернеров………….12 1.3 Требования, предъявляемые к гувернерам в домашнем обучении……16 Глава 2. Педагогическая характеристика гувернеров……………………….19 2.1Подготовка и основные направления содержания домашнего обучения..19 детей и подростков 2.2 Приемы обучения гувернеров в домашнем обучении…………………..23 2.3 Становление образовательной ступени гувернера………………………27 Заключение ……………………………………………………………………30 Список литературы…………………………………………………………..32
|
