У навчально-виховних закладах України
20.07.93 р. № 119-103 (В и т я г) ... Проведення різноманітних урочистих заходів (свята першого дзвоника, вручення дипломів, посвідчень і т.п.), державних і національних свят здійснюється з обов'язковим використанням символіки держави. ... Український державний прапор являє собою синьо-жовте прямокутне полотнище з двох рівних за шириною, горизонтально розташованих смуг, верхньої - синього кольору, нижньої - жовтого кольору, із співвідношенням ширини прапора до його довжини 2: 3. Герб держави Україна - тризуб.... Державний гімн України - нащонаяьний гімн "Ще не вмерла Україна" (сл. ИЧубинського, муз. М.Вербицького). ... Державна символіка повинна бути виставленою у найпочеснішому місці навчального закладу, установи. Місце її розміщення має бути загальнодоступним, естетично оформленим. Тут встановлюються символи України: синьо-жовтий прапор, тризуб - герб України. Доповненням стенда державної символіки можіть стати слова національного гімну України "Ще не вмерла Україна" та слова пісні "Боже великий, єдиний, нам Україну храни" на музику М.Лисенка. Таке оформлення практикується в цілому ряді навчально-виховних закладів. Важливо організувати стенди державної символіки у початкових класах загальноосвітніх шкіл і кабінетах історії. Атрибути незалежної України покликані формувати громадську гідність, патріотичні почуття і впевненість молоді у майбутньому держави. У всьому світі склалися певні правила щодо вживання державного прапора, на основні з яких ми звертаємо увагу: 1. Державний прапор України ні перед ким не опускається вниз. Не можна ним салютувати. Не можна схиляти його перед якоюсь особою чи предметом. 2. Державнийпрапор при вивішуванні серед інших прапоргв має займати перше, найпочеснпле місце. 3. На зібраннях, у пришщеннях Державний прапор уміщується на естакаді (подіумі) праворуч від промовця; коли ж прапор виставляється з боку аудиторії, то займає правий бік фронтом до естради. 4. У процесіях Державний прапор треба нести попереду всіх інших прапорів або праворуч від них. 5. Прапор виставляється скрізь лише на держаку. Стяг вивішується на щоглі. 6. Державний прапор і стяг поза приміщенням підноситься ранком (при сході сонця) і спускається при заході сонця. 7. Не можна виставляти брудного або ушкодженого прапора. 8. Прапор треба зберігати у загородці. 9. Не можна вивішувати прапор у перевернутому вигляді верхом униз. 10. При вивішуванні Державний прапор не повинен торкатися землі, підлоги. 11. При внесенні прапора держак тримається завжди вертикально. 12. На Державному прапорі не можна розмішувати предмети, емблеми, прикраси, малювати чи чіпляти літери, монограми, цифри, герби, не прийнято оздоблювати його бахромою та китицями. 13. Державний прапор ніколи і ніде не можна вживати як прикрасу чи декорацію. З цією метою можна використовувати барви Державного прапора, і то лише в випадку державних чи національних свят, при державних урочистостях тощо. 14. Державний прапор ні для яких цілей не використовується приватними особами. 15. Зображення Державного прапора неможна використовувати на рекламах, оголошеннях, грамотах, заставках. 16. Не можна вивішувати ніяких реклам і оголошень на держаку Державного прапора чи на щоглі державного стяга або під ним. 17. При вивішуванні треба міцно прикріплювати держак прапора (чи стяга), щоб він не хитався й не відривався. 18. Прапор, стяг, спущені на пів держака (пів щогли), символічно означують жалобу. Класному керівникові, вчителю та вихователю у дитячих навчально-виховних закладах слід знати основні положення й таких законів: • Про статус і соціальний захистгромадян, які постраждали внаслідок чорнобильської катастрофи. • Кодекс законів про працю України. ЗаконУкраїни про охорону праці. • Кодекс про шлюб та сім'юУкраїни. Закон Українипро державну допомогу сім'ямз дітьми. Положення про порядок призначення та виплати державної допомогисім'ям з дітьми. (Див.: Довідник класного керівника: Зб. документів. К., 1996 або відповідні закони у збірниках законів та законодавчих актів України).
ЗМІСТ Завдання педагогічної практики Зміст практики Педагогічне керівництво та організація- практики Критерії оцінки результатів педагогічної практики Звітна документація Схема плану-конспекту виховного заходу Схема аналізу виховного заходу Схема загальнодидактичного аналізу досвіду роботи вчителя Схема вивчення особистості вчителя Схема психолого-педагопчного аналізу уроку Орієнтовна схема психолого-педагогічної характеристики на учня Орієнтовна схема психолого-педагогічноїхарактеристики класного колективу Основі джерела діагностичних методик вивчення особистості учня та учнівського колективу Орієнтовна схема звіту студента-практиканта з виховної роботи Індивідуальні завдання з виховної роботи Форми організації виховної діяльності в школі
|
