Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Веб-версия инструментального комплекса АТ-ТЕХНОЛОГИЯ, разработанного в лаборатории «Интеллектуальные системы и технологии» кафедры Кибернетики МИФИ





Веб-версия инструментального комплекса АТ-ТЕХНОЛОГИЯ, разработанного в лаборатории «Интеллектуальные системы и технологии» кафедры Кибернетики МИФИ, предназначена для автоматизированного построения веб-ориентированных интегрированных экспертных систем (веб-ИЭС) в статических проблемных областях. Комплекс АТ-ТЕХНОЛОГИЯ реализует задачно-ориентированную методологию компьютерного проектирования интегрированных экспертных систем, созданную профессором Рыбиной Г.В. в середине 90-х годов. Важной особенностью веб-версии комплекса АТ-ТЕХНОЛОГИЯ является наличие специальных программных средств, позволяющих создавать обучающие веб-ИЭС.

Важной особенностью разработки и использования обучающих ИЭС и веб-ИЭС является то, что обеспечивается авто­матизация практически всех процессов, которые возникают в хо­де обучения и контроля знаний/умений обучаемых. При этом вся информация об обучаемых, темах курсов/дисциплин, результатах прохождения обучения, результатах контроля обучаемых, инди­видуальных рекомендациях на основании полученных результа­тов обучения и т.д. находится в единой среде и в любое время доступна обучаемому и/или контролирующему процесс обучения, что обеспечивается за счет специальных средств мониторинга процесса функционирования обучающих ИЭС. Это удовлетворяет всем требованиям образовательного мониторинга, представляю­щего собой систему сбора, хранения, анализа и представления информации о состоянии наблюдаемых объектов, явлений, про­цессов с целью их оценки, контроля или прогноза.

В связи с возникшей необходимостью в анализе уровня текущих компетенций обучаемых, а также в статической обработке соответствующих данных, был проведен анализ функциональных возможностей базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов (подсистема поддержки построения обучающих веб-ИЭС, комплекс АТ-ТЕХНОЛОГИЯ). По результатам приведенных исследований сформулированы требования на создание алгоритмов анализа текущего уровня компетенций обучаемых, а также поставлена задача разработки подмодуля анализа текущего уровня компетенций обучаемых (средства мониторинга процесса функционирования обучающей ИЭС).

В первом разделе производится анализ функциональных возможностей базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов, функционирующих в комплексе АТ-ТЕХНОЛОГИЯ., а именно: приводится общая характеристика функциональных возможностей базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов, а также проводится экспериментальное программное исследование базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов. И наконец, ставятся задачи дипломной работы.

Во втором разделе дается общая характеристика подхода к анализу текущего уровня компетенций обучаемых и представлены разработанные алгоритмы анализа текущего уровня компетенций обучаемых.

В третьем разделе приведены функциональные требования на создание подмодуля, описание архитектуры подмодуля анализа текущего уровня компетенций обучаемых. Указаны характерные черты программной реализации подмодуля анализа текущего уровня компетенций обучаемых, исследовано совместное функционирование разработанного модуля с компонентом выявления текущего уровня компетенций обучаемого. Также представлены результаты тестирования подмодуля анализа текущего уровня компетенций обучаемых, тест-примеры, проверяющие функционирование подмодуля анализа текущего уровня компетенций обучаемых. И наконец, приводится отчет об апробации в учебном процессе подмодуля анализа текущего уровня компетенций обучаемых.


 

Анализ функциональных возможностей базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов (подсистема поддержки построения обучающих веб-ИЭС, комплекс АТ-ТЕХНОЛОГИЯ)







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия