Студопедия — Введение в прикладной менеджмент
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение в прикладной менеджмент






В основе данной разработки заложены теоретические аспекты организации и управления современными предприятиями, обусловленные настоятельной необходимостью преобразования организационно-экономических структур отечественных предприятий и эффективного обеспечения их функционирования в условиях нарастающей конкуренции, развития рыночных отношений и интенсивного внедрения России в мировое экономическое сообщество.

Монография дает представление студентам о диалектическом единстве основополагающих концепций теории организации и оценке их возможностей на современном этапе развития и реформирования российской экономики, переход на преимущественно инновационный путь развития. Особенностью монографии является, во-первых, универсальность предлагаемых методов, т.е. применимость методологических разработок практически в любой экономической области. Во-вторых, методический аппарат может служить предпосылкой для дальнейшего совершенствования основных направлений менеджмента. И, наконец, изложение материала построено таким образом, что как бы, занимает промежуточное положение между рассматриваемыми экономическими и математическими категориями, одновременно обеспечивая единство восприятия основных положений прикладных областей классического менеджмента

В процессе изучения предстоит рассмотреть исторические аспекты возникновения науки управления и организации производства (в основном, к сожалению, на основе зарубежного опыта), взаимосвязь и диалектическое единство концепций общественного производства, принципы организации и управления, а также – современные методы исследования в области прикладного менеджмента и бизнеса в целом.

 

 

НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ ТЕОРИИ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ
КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ЭМПИРИЧЕСКАЯ ШКОЛА ДОКТРИНЫ «ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ» ШКОЛА «СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ» «НОВАЯ ШКОЛА»
Гьюлик, Урвин, Вебер, Тейлор, Файоль Миллер, Форм, Петерсон, Ньютен Фоллет, Мэйо, Ротлисберг, Бернард, Саймон Парсонс, Мертон, Берталанди, Раппопорт Блэпет
 
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ
РЕГЛАМЕНТАЦИЯ СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ СИМПЛИФИКАЦИЯ
ГАРМОНИЗАЦИЯ Постмодернизм ЛОГИСТИКА
ПАРАЛЛЕЛИЗАЦИЯ ДИВЕРСИФИКАЦИЯ ОБНОВЛЕНИЕ
 
Подходы
Системный Процессный Ситуационный Проектный Инновационный
Маркетинговый Интуитивный
 
Методы
SWOT-анализ Метод «Дерево целей» Функционально – стоймостной анализ Метод оценки точки безубыточности Маркетинговые исследования
Метод Ганта Метод сетевого планирования Теория жизненного цикла Метод оргмодулей Метод кривых освоения
Метод синтеза сложных систем Теория принятия решений Метод моделирования
                       

Рис. Основные составляющие курса

 

Необходимость рассмотрения зарубежного опыта, естественно не фетишизация его, обусловлена и тем, что многие важные общественные разработки на определенных этапах существования нашего государства были преданы забвению. К примеру, в 20-х годах в России проблемами управления занималось свыше 10 НИИ и центров. В одном только 1923 году было опубликовано примерно 60 монографий по вопросам управления (менеджмента) и смежной проблематике, выходило порядка 20 журналов по данной тематике. А в конце 30-х годов ее теоретическая разработка была практически свернута и почти не осуществлялась. В итоге – на практике подход к вопросам организации и управления зачастую носил эмпирический характер, сопровождаясь ошибками, которых можно было бы избежать, и только в процессе преодоления последних вырабатывались корректные решения возникающих вопросов. Сказанное вовсе не означает, что общественная наука топталась на месте.

Планирование развития народного хозяйства в этот период основывалось на научном познании объективных законов социально-экономического прогресса. Это позволило завоевать лидирующее положение по ведущим отраслям мировой экономики. Вместе с тем, приходится констатировать, что к концу 80-х годов некогда достаточно широкое пространство СССР было разрушено, что крайне негативно отразилось на экономике каждой из бывших республик, включая и Россию. В этой связи возникла объективная необходимость перехода экономики к рыночным отношениям, а ее функционирование в условиях жесткой конкуренции требует существенного изменения экономической политики, преобразования организационно-экономических структур и производственных взаимосвязей между ними при ориентации предприятий на потребителей. Осуществление возможности выбора наиболее рациональных структур управления и организации в условиях свободно функционирующего рынка потребителей требует смены приоритетов для менеджеров и всех руководителей современных производств и предпринимателей. Переход нашего общества от преимущественно административно-командных методов хозяйствования к экономическим требует не только существенной перестройки психологии руководителей всех рангов. Для руководителей среднего звена – менеджеров необходимо знать законы рынка, пути продвижения продукции, оптимальные организационные структуры и масштабные характеристики предприятий, темпы обновления технической базы предприятий и номенклатуры выпускаемой продукции, источники финансирования предприятий и рациональные направления инвестиций.

Реализация перечисленных задач и вхождение в сферу рыночных отношений невозможны без глубокого изучения опыта ведущих отечественных и зарубежных фирм, условий создания и функционирования конкурентоспособных предприятий, способов адаптации современного производства к требованиям рынка потребителей. Таким образом, совершенствование системы организации и управления общественными и частными производствами в значительной мере определяется тем, насколько обосновано будет осуществляться практическая разработка и реализация задач по корректному решению существующих и возникающих экономических проблем.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 357. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия