Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендовано





Содержание

Вступление...............    
Раздел 1. Общие основы педагогики........    
Тема 1 Предмет и задачи педагогики.......      
Тема 2 Развитие, воспитание и формирование личности.    
Тема 3. Всестороннее развитие личности — цель воспита­ния..............    
Задачи для контрольной работы по разделу «Общие основы педагогики»..............    
Раздел 11. Теория воспитания..........    
Тема 4 Сущность и содержание процесса воспитания.   -  
Тема 5 Принципы воспитания.........    
Тема 6 Общие методы воспитания........    
Тема 7 Формирование коллектива и его влияние на лич­ность учащегося..........    
Тема 8 Формирование научного мировоззрения.    
Тема 9 Умственное воспитание........    
Тема 10 Основы нравственного воспитания Воспитание сознательной дисциплины........    
Тема 11 Основы трудового воспитания и профессиональной ориентации Экономическое воспитание учащихся    
Тема 12 Основы эстетического воспитания......    
Тема 13 Основы физического воспитания......    
Тема 14. Основы воспитательной работы классного руково­дителя.............    
Тема 15 Содержание и формы внеклассной и внешкольной воспитательной работы Развитие детского творче­ства..............    
Тема 16 Совместная воспитательная работа школы, семьи, общественности и трудовых коллективов....    
Педагогические игры............    
Контрольная работа по разделу «Теория воспитания».    
Раздел III. Дидактика...........    
Тема 17 Процесс обучения, его структура, методологические и теоретические основы      
Тема 18. Закономерности и принципы обучения....    
Тема 19 Содержание образования в современной школе.    
Тема 20 Методы и средства обучения Применение компьютеров в обучении  
Тема 21 Формы организации обучения.......    
Педагогические игры............    
Контрольная работа............    
Тема 22 Управление и руководство школой.....    
 

В.Л. Омельяненко, Л.П.Вовк, С. В.Омельяненко

ЗАДАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ

Рекомендовано

Министерством образования

Российской Федерации

в качестве пособия для студентов

педагогических, институтов и учителей

МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1993

 

ББК 74.00 0-57

Рецензенты: доктор педагогических наук и К Буряк. доктор педагогических наук А. В. Мудрик







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 607. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия