Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дневник практики




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Результаты повседневной работы студента находят отражение в дневнике. В дневник заносятся результаты наблюдений, интерпретация результатов проведенных диагностических методик, выводы. Дневник должен находиться у студента и при необходимости предъявляться руководителю практики, классному руководителю. В конце педпрактики дневник сдается на проверку руководителю практики.

 

Стр.

 

 

ГАОУ СПО НСО

«Болотнинский педагогический колледж»

Дневник

По психолого-педагогической практики

Студента – практиканта--------------------

---------------курса группы

Специальность---------------

Руководитель ---------------

Место прохождения практики---------------

Сроки проведения практики---------------

Класс--------

Учитель----------------------

 

 

2 стр. Цель и задачи практики;

Стр. Общие сведения о классе;

Стр. Список учащихся класса с фамилиями, именами и местом для примечаний;

Стр. Схема размещения учеников в классе за столами;

Стр. Расписание уроков и звонков

 

День недели время Учебные предметы
понедельник    
   
   
   
вторник    
   
   
   
среда    
     
     
     

7 стр. Таблица «Изучение возрастных и индивидуальных особенностей школьников»

 

дата Факт поведения ученика Объяснение факта с указанием причины, его вызвавшей
     
     

 

Стр. План прохождения практики

1неделя Задания Вид деятельности Форма отчетности
  Изучение организации учебно-воспитательного процесса в классе В беседе с учителем выявить общие сведения о классе, режиме работы Запись беседы в дневнике, зафиксировать вопросы и ответы. Оформить в дневнике расписание уроков, список учащихся
  Изучение классного коллектива Изучить особенности классного коллектива В дневнике составить схему размещения учащихся . Педагогическое наблюдение отразить в дневнике
  Изучение взаимоотношений учащихся в классе Провести диагностику на основе методик: «Пъедестал», «Фотография». Результаты диагностик отразить в дневнике
  Изучение взаимоотношений учащихся в классе Провести диагностику на основе методик: «Солнце, тучка, дождик», «Наши отношения» Результаты диагностик отразить в дневнике.
  Определение положения члена группы в межличностных отношениях Провести методику «Социометрия», провести обработку результатов Результаты диагностики оформить в дневниках и сделать выводы о наличии микрогрупп в коллективе. Составить характеристику на коллектив
2неделя Изучение психолого-педагогических особенностей младших школьников, используя различные формы и методы изучения учащихся.   Составить таблицу «Изучение возрастных и индивидуальных особенностей школьников». Провести диагностику на основе методик: «Самооценка волевых качеств», «Изучение наблюдательности младших школьников», «Анкетирование», «Составление расписания на неделю», «Изучение отношения учащихся 1-4 классов к учебной деятельности», «Лесенка», «Методика изучения уровня внимания у школьников».   Результаты наблюдений заносить в таблицу     Обработка и интерпретация полученных результатов
  Изучение психолого-педагогических особенностей младших школьников   Наблюдение за поведением учеников во время урока и вне его.   Результаты наблюдений отразить в дневнике. Заполнить протокол наблюдения
  Изучение психолого-педагогических особенностей младших школьников   Наблюдение с целью выявления своеобразия личности ребенка     Результаты наблюдений отразить в дневнике
  Диагностика успеваемости школьника Изучение школьной документации: классный журнал, дневники. Изучение продуктов деятельности учащихся Интерпретацию полученных результатов отразить в дневнике
      Составление психолого-педагогической характеристики личности школьника
  Оформление отчетной документации    

 

 

Примерное содержание психолого-педагогической практики.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 552. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия