Студопедия — ПОЛОЖЕНИЕ. о проведении спортивного праздника посвященного к 23 февраля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЛОЖЕНИЕ. о проведении спортивного праздника посвященного к 23 февраля






о проведении спортивного праздника посвященного к 23 февраля

«Вперёд мальчишки!» для 5-7 классов

 

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цель: Спортивный праздник «Вперёд мальчишки!» проводится с целью привлечения детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом, повышения уровня их физической подготовленности.

Задачи: 1. Пропаганда ЗОЖ среди школьников.

2. Пропаганда физической культуры и спорта среди учащихся.

3. Воспитание патриотизма и высоких моральных качеств.

 

II. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВИДЕНИЯ

Спортивный праздник «Вперёд мальчишки!» проводится 22 февраля 2013 года в спортивном зале МКОУ Осиновской СОШ №4. Время проведения 12:00

III. УЧАСТНИКИ

К участию допускаются мальчики 5-7 классов МКОУ Осиновской СОШ №4.

 

IV. РУКОВОДСТВО

Общее руководство подготовки и проведения спортивного праздника возлагается на директора школы Рамонайте Н.В. Непосредственное проведение спортивного праздника возлагается на судейскую коллегию. Главный судья спортивного праздника: Тамагашев Максим Прокопьевич

 

V. ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

1. Общее построение участников в одну шеренгу. Открытие праздника. Поднятие флага.

2. Слово для поздравления предоставляется директору школы Рамонайте Н.В. Распределение мальчиков 5-7 классов на две команды.

3. Представление судейской коллегии.

4. Программа:

1 задание - командиры сдают рапорт директору школы «товарищ директор, для участия в спортивной игре прибыл отряд (название отряда) наш девиз (девиз) в количестве () человек, рапорт сдавал командир отряда (фамилия).

2 задание - исполнить песню, предлагающую на выбор из двух. Капитан команды подходит к ведущему и выбирает один из двух конвертов в котором находятся две песни посвященные празднику 23 февраля.

3 задание – «эстафета с доставкой секретного пакета». По сигналу первые с пакетом бегут вперед по-пластунски подлезают под первой планкой, перепрыгивают через вторую, змейкой пробегают между четырьмя большими стойками, пролезают в гимнастический обруч и бегом возвращаются назад, передавая пакет следующему игроку.

4 задание – «транспортировка раненого». Выполняется парами. По сигналу первый везет другого на мешке до середины зала, там они меняются роля, продолжая двигаться вперед до поворотной отметки, и оттуда оба бегом возвращаются назад, передав мешок следующей паре.

5 задание - «Наводим переправу». Перед началом половина участников команды располагаются на противоположной стороне площадки. По сигналу, первая половина команды, используя два гимнастических мата, переплавляется на противоположную сторону площадки, перепрыгивая с мата на мат и перетаскивая их поочередно не наступая на пол (в «воду»), в конце передавая «Плоты» второй половине команды, которая «переправляется» в обратном направлении.

6 задание - «Скокбол». По сигналу, первые, прыгая с зажатым между ног мячом, добираются до стоящего в 10 м ведра, и сев на пол, ногами кладут мяч в ведро. Затем, взяв мяч в руки, бегом возвращаются назад.

7 задание - «Минеры и саперы». У каждого участника по «мине». По сигналу первые бегут к первой отметке на полу и кладут на нее свою «мину» передовая свою эстафету второму игроку, который кладет свою «мину» на вторую метку и т.д. После того, как все «мины» расставлены, команда «миноискателем» поочередно начинает снимать «мины».

8 задание - «Комбинированная эстафета с метанием дротика». Первый участник с места делает кувырок вперед на мате, преодолевая два препятствия (перепрыгивания и подлезая под планкой), добегает до места метания, метает два дротика и бегом возвращается назад.

 

VI. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Все участники, награждаются грамотами. И по одному пирогу на команду.

 

"УТВЕРЖДАЮ"







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 646. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия