Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гештальтпсихология и проблема целостного анализа психики




Рубеж XIX и XX вв. был отмечен революционными преобразо- ваниями в физике: открыты явления радиоактивности, претерпевает коренные изменения понятие энергии, создана теория поля. Мате- рия уже не представляется состоящей из неделимых атомов. Физи- ческие открытия заставляют усомниться и в атомистическом подхо- де к психике. Возникает новая методология в психологической науке. В то время как представители структурного подхода в пси- хологии считали, что сложные психические явления производны от простейших элементов психики, гештальтпсихологи (от нем. gestalt — целостная форма, структура) выдвинули противополож- ный тезис. Они постулировали первичность целостных форм вос- приятия, от которых лишь в результате анализа можно прийти к элементарным ощущениям. Например, вы замечаете в отдалении фигуру человека, затем, по мере сокращения расстояния, вы види- те, что этот человек — мужчина. Спустя еще некоторое время вы опознаете в приближающемся мужчине своего знакомого. То есть сначала вы воспринимаете целостный образ, который впоследствии становится все более дифференцированным. Такие целостные фор- мы, которые определяют психическую жизнь, получили название «гешталътов». Движение гештальтпсихологии оформилось после опубликова- ния в 1910 г. М. Вертгеймером (1880—1944) результатов исследова- ния «иллюзорного движения». Другими видными представителями этого направления стали В. Келер (1887—1967), К. Коффка(1886— 1941) и впоследствии К. Левин (1890—1947). Начав с исследования процессов восприятия, гештальтпсихология достаточно быстро рас- ширила свою тематику, включив в нее проблемы развития психики, анализ интеллектуального поведения высших приматов, рассмотре- ние памяти, творческого мышления, динамики потребностей лично- сти и др. Экспериментальная установка, которой пользовался Вертгеймер, представляла собой окружность с двумя прорезями-радиусами. Про- рези были расположены под углом 30 градусов друг к другу (рис. 5). Луч света пропускался попеременно то через одну, то через другую прорезь так, что испытуемый видел две светящиеся полоски. alexandrows.narod.ru

Рис. 5. Экспериментальная установка для исследования фи-феномена

Вертгеймер установил, что в том случае, когда интервал между освещением первой и второй прорези составлял около 60 мс, у ис- пытуемого создавалось впечатление, что светящаяся полоска «движется» по часовой стрелке. Очевидно, что возникновение ил- люзорного движения не могло быть объяс- нено суммой статичных элементарных ощу- щений от двух не связанных между собой полосок света. Вертгеймер объявил, что по- лученный им эффект представляет собой один из «гештальтов», т.е. особых психиче- ских функциональных структур, которые по присущим им законам упорядочивают нашу психическую жизнь. Представители гештальтпсихологии предположили, что все разнообразные прояв- ления психики подчиняются законам гештальта. Так как в первые годы основным объектом их исследований были процессы воспри- ятия, они экстраполировали принципы организации восприятия на психику вообще: тяготение частей к образованию симметричного целого, группировка частей в направлении максимальной просто- ты, близости, равновесия, тенденция каждого психического фено- мена принять определенную, завершенную форму (см. гл. 7). Психика человека и животного понималась гештальтпсихолога- ми, как целостное «феноменальное поле» (совокупность пережива- емого субъектом в данный мо- мент), которое обладает опреде- ленными свойствами и строением. Основными компонентами фено- менального поля являются фигу- ры и фон. Другими словами, часть того, что мы воспринимаем, выс- тупает отчетливо и наполнено смыслом, в то время как остальное лишь смутно присутствует в на- шем сознании. Парадоксально, но фигура и фон могут меняться местами в пределах одного изображения. Например, когда вы рассматрива- Рис. 6. Э. Боринг «Жена или теща»

ете фотографию, то можете воспринимать в качестве фигуры изоб- раженного на ней человека, тогда пейзаж окажется для вас фоном. Но вдруг вам скажут, что снимок был сделан в уникальном природ- ном заповеднике, теперь пейзаж станет для вас фигурой, а образ че- ловека как бы отойдет на задний план, трансформируется в фон. Знаменитый пример данного эффекта дал американский психолог Э. Боринг. Представленная на рис. 6 картина воспринимается то как профиль девушки, то как лицо старухи (поэтому картина и получи- ла название «жена или теща»). Интересно, что в тот момент, когда воспринимается одно из конкурирующих изображений, другое со- вершенно ускользает от восприятия. Схожий процесс, названный «переструктурирование поля», ле- жит, по мнению гештальтпсихологов, в основе решения интеллек- туальных задач. Мгновенное переструктурирование поля (оно пере- живается как «Ага!»-реакция) ведет к усмотрению скрытого до этого решения задачи. Такое явление было названо инсайтом (от англ. insight — проникновение в суть). Ряд представителей гештальтпсихологии считали, что феноме- нальное поле изоморфно (от греч. isos — одинаковый и morphe — форма) процессам, происходящим внутри мозгового субстрата. Причем мозговые процессы носят характер электрических взаимо- действий. В рамках гештальтпсихологии было получено много экспери- ментальных данных, которые остаются актуальными и по сей день. Важнейшим законом, полученным гештальтпсихологами, является закон константности восприятия, фиксирующий тот факт, что це- лостный образ не меняется при изменении его сенсорных элемен- тов (вы видите мир стабильным, несмотря на то, что постоянно из- меняется ваше положение в пространстве, освещенность и т.д.). Принцип целостного анализа психики сделал возможным научное познание сложнейших проблем душевной жизни, которые до этого считались недоступными экспериментальному исследованию.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 368. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия