Студопедия — Составные элементы процесса принятия управленческих решений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Составные элементы процесса принятия управленческих решений






В процессе принятия решения менеджеру необходимо дать ответы на следующие

вопросы: что делать, как делать, кому поручить работу, для кого делать, где

делать, что это дает.

Процесс принятия решений сложен и многосторонен. Он включает целый ряд стадий

и операций. Вопросы о том, сколько и какие стадии должен пройти процесс

принятия решений, каково конкретное содержание каждой из них, - спорные и

неодинаково решаются менеджерами. Это зависит от квалификации руководителя,

ситуации, стиля руководства и культу­ры организации. Важно, чтобы каждый

менеджер понимал сильные стороны и ограничения каждого подхода и процедуры

принятия решения и умел выбрать лучший вариант с учетом ситуации и

собственного стиля управления.

Классический подход к принятию управленческого решения состоит в соблюдении

определенной процедуры и выполнении обязательных действий (рис.1).

 

1. Постановка проблемы. У истоков любого решения находится проблемнаяситуация, требующая своего разрешения. Задача менеджера на этом этапе состоитв анализе проблемной ситуации, т.е. в определении симптома "болезни",изучении положения дел и целей, предварительной формулировке крите­риеврешения.Таким образом, процесс постановки проблемы состоит в ее обнаружении и оценке.Обнаружение проблемы - то осознание того, что возникло отклонение отпервоначально установленных планов. Источники, из которых менеджер можетузнать о существовании проблемы, включают в себя личный обзор и анализинформации, общественное мнение и т.д. Мнение других менеджеров и подчиненныхтоже является важным источником при обнаружении проблемы.Оценка проблемы - это установление ее масштабов и природы тогда, когдапроблема обнаружена. Определение масштабов проблемы не означает нахождение еепричины и источника. Речь идет лишь об оценке размера средств для ее решенияи степени ее серьезности.2. Выявление ограничений и определение альтернатив. Причиной проблемы могутбыть находящиеся вне организации силы (внешняя среда), которые менеджер не всилах изменить.Ограничения такого рода сужают возможности принятия оптимальных решений.Поэтому необходимо определить источник и суть ограничений и наметитьвозможные альтернативы. Т.е. целесообразно выявить все возможные действия,устраняющие причины проблемы.3. Принятие решения. На этой стадии разрабатываются альтернативные решения,дается их оценка и отбирается альтернатива с наиболее благоприятными общимипоследствиями.4. Реализация решения. Процесс не заканчивается выбором альтернативы. Настадии реализации принимаются меры для конкретизации решения и доведения егодо исполнителей, т.е. ценность решения состоит в том, что оно осуществлено(реализовано).5. Контроль за исполнением решения. В процессе контроля выявляются отклоненияи вносятся поправки, помогающие реализовать решение полностью. С помощьюконтроля устанавливается своего рода обратная связь между управляющей иуправляемой системами.

Методы принятия управленческих решений — это конкретные способы, с помощью которых может быть решена проблема. Их существует довольно много, например:

декомпозиция — представление сложной проблемы как совокупности простых вопросов;

диагностика — поиск в проблеме наиболее важных деталей, которые решаются в первую очередь. Этот метод применяется при ограниченных ресурсах.

Следует различать методы принятия управленческих решений на основе математического моделирования и методы, основанные на психологических приемах работы в группах.

Методы принятия управленческих решений на основе математического моделирования

Экспертные методы принятия управленческих решений. Эксперт — это человек, которого лицо, принимающее решение, или аналитическая группа, проводящая экспертизу, считают профессионалом достаточно высокого уровня в каком-то вопросе. Эксперты приглашаются для проведения экспертизы.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1911. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия