Дополнительные методы
Все они страдают субъективизмом и поэтому используются как дополнительные средства сбора информации. 1 Методы опроса: - анкетирование(заочный опрос по анкетным листам) Виды вопросов в анкетах: - открытые –на эти вопросы испытуемые сами формируют ответы, недостаток-трудности обработки; - закрытые –варианты ответов уже даны. Недостаток -может не быть ответов, соответстующих вашему мнению. + -легко обрабат-ся; полузакрытые – они дают дополнительные варианты ответов или оставляют место для доп.ответа. + -получ-е большого объема информации, которую можно статистически обработать. «─» не учитыв-ся мотивы заполнения анкет, насколько поведение человека будет соответствовать мнению человека(неискренность) 2 Метод интервью:получение информации лицом к лицу – стандартизированные (вопрос-ответ); - полустандартизированные - есть план беседы, вопросы задаются по контексту, куда пойдет беседа. 3Метод -– Анализ продуктов деятельности – это сбор информации на основе материальных рез-тов психической Де (письма, сочинения, поделки, рисунки). Широко исп-ся в педагогич. Де. 4.Биографический метод – изучение личности по имеющимся документам ее биографии, анализ-ся основные вехи жизни человека. 5 Метод тестов – Тест –стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом. Не исследовать что-то новое, а установить различия м/у людьми. Виды тестов: - объективные –всегда стандартизированные(пользование однотипным материалом, обработка материала однотипны, применяем в одинак. условиях); личностные опросники - строятся на основе самоотчета испытуемого, вводятся специальные шкалы(вопросы), которые позволяют сделать результат более объективным.; - проективные тесты – человек переносит(проецирует) свой внутренний мир на окружающих. Трудность использования тестов состоит в том, что не всегда оказывается возможным выявить, как и за счет чего был достигнут полученный в процессе тестирования результат. В западной психологии тесты зачастую используются в целях дискриминации тех или иных групп населения при приеме на работу, в учебные заведения и пр. В психологии тесты используются как научные методы исследования, а также как способы диагностики при профотборе и решении некоторых других задач. Тесты могут быть: индивидуальными и групповыми; вербальными и действенными. Ответы на тестовые задания могут быть разными. Это и свободные ответы, и выбор одного из нескольких предложенных, и т. д. Социометрия — метод психологического исследования межличностных отношений в группе, коллективе с целью определения структуры взаимоотношений и психологической совместимости. Для того чтобы получаемые сведения были достоверными, необходимо соблюдать требования валидности и надежности. Валидность – оценка качества исследования с точки зрения правильности его организации и достоверности полученных результатов. Внутренняя валидность – мера соответствия реального эксперимента идеальному эксперименту. Внешняя валидность – мера соответствия реального эксперимента реальности. а) по репрезентативности выборки, б) насколько условия эксперимента соответствуют условиям Суть экспериментального метода – варьирование условий Н.П.; измерение уровня З.П.; контроль П.П. в которых находится генеральная совокупность. Операциональная валидность – мера соответствия плана и методик исследования гипотезе. Есть понятие валидной методики – соответствие методики предмету исследования. Это является обязательным условием операциональной валидности экспериментального исследования. Конструктная валидность – мера соответствия метода интерпритации теории. Репрезентативность эксперимента – степень приближения реального эксперимента к безупречному эксперименту. Репрезентативность выборки – степень адекватности отражения свойств и характеристик изучаемой популяции в выборе испытуемых привлеченных для эксперимента, ее определяет внешняя валидность. Выборка – испытуемые отобранные из изучаемой популяции для участия в эксперименте. Выборка – экспериментальная, контрольная. Генеральная совокупность – (популяция), вся совокупность потенциально исследуемых, которые могут быть объектами данного психологического исследования.
|