Назовите государственные органы управления образованием в РФ

- центральные - Министерство образования Российской Феде­рации и другие федеральные органы;

- ведомственные, республиканские (республики в составе Российской Федерации);

- краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга, автономных областей, автономных округов.

Каковы функции государственных органов управления образованием?

- осуществляют лицензирование и аккредитацию как государственных, так и негосударственных образовательных учреждений;

- обосновывают целевые финансовые и другие затраты на нужды развития региональных систем образования, прямое финансирование деятельности образовательных учреждений, разрабатывают нормативы их финансирования;

- формируют структуры образовательных систем;

- разрабатывают перечень профессий и специальностей, по которым в стране ведется профессиональное обучение;

- осуществляют контроль исполнения законодательных основ в области образования, реализации образовательных стандартов и исполнения бюджетной и финансовой дисциплины.

Какие вопросы относятся к ведению федеральных органов управления образованием?

- вопросы стратегического характера:

- формирование и осуществление федеральной политики в об­ласти образования;

- разработка и реализация федеральных и международных про­грамм развития образования;

- установление федеральных компонентов государственных образовательных стандартов;

- разработка и утверждение типовых положений об образова­тельных учреждениях, установление порядка их создания, ре­организации и ликвидации;

- установление перечней профессий и специальностей, по ко­торым ведутся профессиональная подготовка и профессио­нальное образование;

- установление порядка аттестации педагогических работников го­сударственных и муниципальных образовательных учреждений.

Какова сфера деятельности органов управления образованием субъектов Федерации?

- опреде­ляют особенности реализации федеральных законов и нормативов в своих регионах.

В их ведении находятся:

- формирование законодательства субъектов РФ в области образования;

- разработка и реализация республиканских, региональных программ развития образования;

- установление национально-региональных компонентов госу­дарственных образовательных стандартов;

- формирование бюджетов субъектов Российской Федерации в части расходов на образование, установление местных нало­гов на образование и т.д.

Какова отличительная особенность современной системы об­разования?

- переход от государственного к государственно-общественному управлению образованием.