Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Система управления государственной программой





Управление государственной программами — интегри­рованный процесс.

Действия (или их отсутствие) в одном направлении обычно влияют и на остальные направления. Такая взаимосвязь заставляет балансировать между задачами программы — часто улучшения в одной области может быть достигнуто лишь за счет ухудшения в другой.

.Управление государственной программой включает обширный организационный инструментарий и специальные средства, что позволяет:

  • инициировать осуществление как программы в целом, так и ее отдельных фаз;
  • разработать обоснованную концепцию программы;
  • разработать комплексную программу и систему управления ей, включая: цели и ожидаемые результаты, бизнес план, организационное моделирование, коммуникации в программе, риски в программе, контракты и поставки;

· организовать эффективное выполнение программы, включая: подбор исполнителей на конкурсной основе, распределение различных ресурсов для выполнения программы, организацию процесса реализации программы;

  • обеспечить эффективный контроль и оперативное регулирование выполнения отдельных мероприятий программы по результатам, срокам, расходам, качеству, рискам, контрактам и т.д.;
  • организовать эффективное завершение программы.

Если программа — это последовательность действий, имеющих начало и конец, преследующих определенные цели и использующих соответствующие ресурсы. управление программой — это управление деятельностью по выполнению программы, осуществляемое посредством планирования и выполнения работ, координация действий специалистов и организаций, участвующих в программе, это использование методов и средств для удовлетворения требований, предъявляемых к программе, и ожиданий вовлеченных в программу участников.

Можно сказать, что современное профессиональное управление программами базируется на следующих основных концептуальных принципах:

• Четкое определение целей, результатов и работ программы с учетом
возможных приемлемых рисков.

• Определение центров ответственности за программу в целом и
отдельные ее части.

• Создание системы комплексного и прогнозирующего планирования
работ и параметров программы.

• Создание системы контроля и регулирования хода выполнения
программы.

Создание управляющей команды программы с целью объединения и
координации усилий всех исполнителей, вовлеченных в нее

 

Для лучшего понимания интегрированной природы управления программами опишем его через процессы, из которых оно состоит и их взаимосвязи.

Здесь и далее под процессами понимаются действия и процедуры, связанные с реализацией функций управления.

Такое понимание процессов принято в мировой литературе по менеджменту. Программа состоит из процессов.

Процесс - это совокупность действий, приносящих результат.

Процессы программы распадаются на две основные группы:

процессы управления программой, касающиеся организации и описания работ программы

и процессы, ориентированные на товары и услуги, т.е. касающиеся спецификации и производства продукта. Эти процессы определяются жизненным циклом программы и зависят от области ее выполнения. В программах процессы управления и процессы, ориентированные на продукт, накладываются и взаимодействуют.

По сути, любую конкретную программу можно представить как систему проектов, где проекты связаны своими результатами — результат выполнения одного становится исходной информацией для другого. Проект, как и программа, является целостным единым процессом достижения определенных результатов.

Однако, в отличие от программы, проект представляет собой более локальное, как правило, однократное мероприятие, предназначенное для создания уникального продукта или услуги. Программа же является достаточно сложной системой различных мероприятий (проектов) с взаимодействием достаточно большого числа различных организаций на межотраслевой, комплексной основе

 

 

Методологическая системная модель управления программой состоит из трёх блоков:

субъекты управления;

объекты управления;

процесс управления осуществлением программы.

Субъекты управления — это активные участники разработки программы, взаимодействующие при выработке и принятии управленческих решений в процессе его осуществления (стейкхолдеры). К основным субъектам управления программой относятся: инвесторы, государственный заказчик, генподрядчики, исполнители.

Объектами управления могут быть:

• программы (подпрограммы);

• контракты (проекты), реализуемые в организациях или на
предприятиях;

• фазы жизненного цикла объекта управления: концепция, разработка,
реализация, завершение.

Процесс управления осуществлением программы реализуется посредством прямой и обратной связей между субъектами и объектами управления и представляет собой более сложную структуру. Её составляют уровни управления, функции управления, стадии процесса управленияи завершение программы и его частей.

 

В свою очередь, уровни управления включают:

• стратегический уровень охватывает весь жизненный цикл программы
и соответствует ее организационно-экономическому уровню;

• годовой уровень управления рассматривает работы программы,
выполнение которых запланировано в течение года;

• оперативный уровень управления — работы, выполнение которых
запланировано в течение текущего времени.

 

Функции управления включают:

• управление предметной областью программы;

• управление программой по временным параметрам;

• управление затратами в программе;

• управление качеством в программе;

• управление программными рисками;

• управление персоналом в программе;

• управление коммуникациями в программе;

• управление контрактами в программе;

• управление изменениями в программе.

Стадии процесса управления включают:

• инициализацию – организацию и запуск программы и ее частей;

• планирование работ программы;

• организацию и контроль работ программы;

• анализ и регулирование хода работ программы.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 576. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия