ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ФУНКЦИИ И УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЭМОЦИЙ. КЛАСИФИКАЦИЯ

Эмоции - это психический процесс, отражающий личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживания.

Функции эмоций:

1) регулятивная (регулирует деятельность человека)

2) информативная (коммуникативная) - это мимика жесты тон голоса.

3) оценочная (оценивает ситуацию)

4) приспособительная (от ситуации, гнев)

5) сигнальная.

6) организующая (организует деятельность, отвлекая на нее силы и внимание) дезорганизующая (аффект)

7) мобилизации (выброс адреналина повышает спосбность)

8) компенсации информационного дефицита

В целом эмоции и чувства выполняют стабилизирующую функцию.

Эмоции, утверждал Дарвин, возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий, связанных с удовлетворением жизненных потребностей. При этом резко выраженные органические изменения, двигательные реакции, является результатом накапливаемого эмоционального состояния.

Классификация эмоций:

- положительные и отрицательные (гнев, страх, стыд – иногда положительные,а иногда отрицательные),

- базальные, на основе которых формируются эмоциональные состояния и процессы (страх, гнев, горе, радость)

- по степени осознанности – стенические (положительное эмоциональное состояние, повышение уровня жизни деятельности – радостное волнение, бодрость, возбуждение, с большим затратам энергии); астенические (негативные эмоциональные состояния, повышенная эмоциональная нагрузка – подавленность, уныние и печаль).

Теории: закрепления — торможения (К. Анохин), следообразования (А. Н. Леонтьев), подкрепления (В. Симонов), — указывает на способность эмоций оставлять следы в опыте индивида, закрепляя в нем все воздействия, а также удавшиеся и неудавшиеся действия, которые их возбудили.

биологическая теория Анохина: возникновение потребностей приводит к возникновению отрицательных эмоций, которые играют мобилизующую роль, способствуя наиболее быстрому удовлетворению потребностей оптимальным способом.

информационная теория Симонова: эмоции появляются вследствие недостатка или избытка сведений, необходимых для удовлетворения потребности. Степень эмоционального напряжения определяется силой потребности и величиной дефицита прагматической информации, необходимой для достижения цели:

Э=-П(И_н-И_с), где И_н –инф. Необходимая для удовлетворения потребности. Эмоция возникает только при наличии потребности.

Периферическая теория эмоций Джемса — Ланге согласно которой эмоция определяется как переживание специфических изменений в те­ле (в основном, висцеральной природы), производимых внешней ситуа­цией. «Мы огорчены потому, что плачем, разгневаны потому, что наносим удар, испуганы потому, что дрожим, а не наоборот», — считал Джемс.

из теории когнитивного диссонанса Л. Фестингера следует, что не­гативные эмоции появляются вследствие несовпадения ожиданий субъекта (сформированной им когнитивной модели) и наличной ситуации, в то время как позитивные переживания наблюдается тогда, когда сложившиеся усло­вия превосходят ожидания или полностью согласуются с ними.

 

 

32.Общие представления об эмоциях. Основные формы выражения эмоциональных состояний: настроение, стресс, страсти, аффект.

Эмоции включаются во все психические процессы и состояния человека. Эмоции являются реакцией не только на сиюминутные события, но и на вероятные, а также воображаемые (воспоминания). В процессе эволюции эмоциональные ощущения и состояния биологически закрепились как способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах.

Эмоции субъективны, они способствуют реализации потребностей и достижений цели и связаны с регуляцией деятельности человека.

Эмоциональные переживания несут в себе не только удовольствие и неудовольствие, но и напряжение, разрешение или облегчение, а также возбуждение и успокоение.

Освобождение подкорки от сдерживающего регулирующего влияния коры головного мозга возникает в результате действия, поступка и их соответствия потребностями и целям.

аффект.

Анохин: это механизм, удерживающий жизненные процессы в оптимальных границах. Симонов: эмоции возникаю тогда, когда идет рассогласование между жизненной потребностью и возможностью ее удовлетворения.

Эмоциональные состояния:

· Эмоциональный тон – это обобщенная эмоциональная окраска, оценка ситуации. Эмоциональный тон позволяет человеку быстро реагировать на новые сигналы, сводя их к общему знаменателю: полезно-вредно;

Настроение – эмоциональное состояние, характеризующееся длительностью, окрашивающее все поведение человека. Настроение является эмоциональной реакцией на значение событий для жизни человека. Оно зависит от общего состояния здоровья, от тонуса нервной системы; Причины настроений (Левитов):1) физиологические или психические состояния; 2) жизненные факты; 3) природа и явления природы; 4) люди, способны заражать своим настроением; 5) произведения искусства.

· 4. аффекты – это сильные, захватывающие всю личность, относительно кратковременные эмоциональные переживания, которые сопровождаются резко выраженными двигательными

Аффект – сильная, кратковременная вспышка эмоций, связанная с резким изменением важных для субъекта жизни обстоятельств и сопровождаемые резковыраженными двигательными правлениями, изменениями в функциях внутренних органов; Законы развития аффекта: чем мощнее мотивационный стимул, чем больше усилий затрачивается, чтобы его реализовать, и чем незначительнее, тем сильнее. Занимались Рубинштейн, Леонтьев. Стадии развития аффекта: 1. контроль над собой и поведением присутствует; 2. выразительные движения становятся разнообразнее и безотчётнее; мелкие движения расстраиваются от сильного напряжения. Человек испытывает упорное побуждение поддаться переживаемому чувству. 3. появляется дезорганизация мышления, человек теряет контроль над собой, торможение охватывает кору больших полушарий и гасит сложившиеся системы временных связей, в которых закреплён опыт человека, его культурные и моральные устои. 4. характеризуется упадком сил, разбитостью, безразличием ко всему, неподвижностью, порой сонливостью.

· Стресс – это эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные экстремальные воздействия. Ганс Селье выделял три этапа стресса: мобилизация защитных свойств организма; стабилизация; истощение. состояние сильного и длительного психического напряжения, возникшее у человека, когда его система получила эмоциональную перегрузку.

Проявление стресса дезорганизуют деятельность. Нарушает нормальный ход поведения, влияет на физическое здоровье

· Фрустрация (с лат. неудача) – стресс рухнувшей надежды. Фрустрация сопровождается отрицательными эмоциями, способна дезорганизовывать сознание.

· Страсть – это сильное, стойкое всеобхватывающее чувство, определяющее направление мыслей и поступков человека. эмоциональное состояние повышенного напряжения, сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг предмета страсти. Отличительные признаки: быстрота, бурность протекания