Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА 3. СИСТЕМА ОЦЕНОК 3.1. Общие пояснения





Оценка компетентности специалистов в управлении проектами выражается:

• в установлении сертификационных требований;

• в объективной оценке компетенции кандидата в соответствии с установленными тре
бованиями.

Сертификационные требования определены в настоящем разделе. Они приведены для элемен­тов, на основании которых оценивается компетентность в управлении проектами - либо как предполагаемые минимальные или средние значения, либо по шкале от 0 до 10. Сертификаци­онные требования могут определяться:

• для отдельного элемента;

• для области/диапазона компетентности.

Область/диапазон компетентности представляет собой совокупность элементов знаний/опыта и личных качеств кандидата. Она определяется и составляется национальной ассоциацией или органом по сертификации и фиксируется в Национальных требованиях к компетентности спе­циалистов по Управлению проектами.

Процесс оценки элементов знаний/опыта и личных характеристик кандидата различен. Элементы (знания и опыт) легче оценить количественным образом, чем характеристики кандидата (личные качества и общее впечатление от общения с ним).

Требования для отдельного элемента знаний и опыта кандидата определяются на основе крите­риев, относящихся к знаниям и опыту (например, темы, методы, методики, инструментарий). Данные критерии влияют на успех управления проектом и на его конечные результаты. Крите­рии имеют три значения (низкое, среднее, высокое) и интерпретируются следующим образом:

Знания

Низкие:Кандидат владеет определенным элементом знаний и способен представить и объяс­нить известные критерии для этого элемента.

Средние:Кандидат обладает прочными знаниями и способен различать и применять соответ­ствующие критерии, а также проверять результаты их приложения.

Высокие:Кандидат знает особенности и способен оценить, создавать и объединять соответст­вующие критерии и может интерпретировать и оценить результаты их приложения.

Опыт

Низкий:Кандидат имеет некоторый опыт, который он получил в результате управления проектами, принадлежащими одной отрасли, на протяжении одной или нескольких фаз жизненного цикла.

Средний:Кандидат имеет средний опыт, полученный при управлении несколькими проектами, принадлежащими одной или большему числу отраслей, на протяжении всех или почти всех фаз жизненного цикла и, таким образом, имел дело со многими важными разделами Управления проектами.








Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 408. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия