Студопедия — З А Д А Ч А 130
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

З А Д А Ч А 130






Больная 32 лет обратилась в женскую консультацию с жалобами на отсутствие беременности в течение 8 лет, периодические ноющие боли внизу живота справа накануне менструации.

Из анамнеза: Менструации с 13 лет, установилась сразу по 3-4 дня, умеренные, безболезненные. Последние три года менструации стали более обильными и болезненными. Беременностей не было. Муж фертилен.

Объективно: Общий статус в пределах нормы.

Гинекологический статус: В зеркалах: слизистая влагалища и шейки матки не изменены. При бимануальном исследовании: Справа и сзади от матки определяется несколько увеличенный, умеренно болезненный яичник, ограниченный в подвижности при пальпации. Своды глубокие, выделения из половых путей слизистые.

По данным УЗИ в динамике в течение года - размеры матки и её эхоструктура в пределах нормы. В области правых придатков определяется полостное образование раз­мерами 3×4 см, с толстой капсулой, ровным внутренним контуром, с разнодисперстным содержимым, неподвижным при перкуссии влагалищным датчиком.

 

Вопросы:

  1. Перечислите основные формы женского бесплодия.
  2. При каких заболеваниях может отмечаться вышеописанная клиническая картина?
  3. Для какой патологии яичника характерны результаты УЗИ?
  4. Сформулируйте предварительный диагноз?
  5. Каким методом исследования можно подтвердить этот диагноз?
  6. Какое лечения показано при этой локализации заболевания?
  7. Перечислите необходимые методы дополнительной диагностики причин нарушения репродуктивной функции у данной больной.

 

Вопросы:

1. Перечислите основные формы женского бесплодия.

- Психогенное бесплодие.

- Эндокринное бесплодие.

- Трубное и перитониальное бесплодие.

- Бесплодие при гинекологических заболеваниях.

- Иммунное бесплодие.

2. При каких заболеваниях может отмечаться вышеописанная клиническая картина?

- Доброкачественная опухоль справа, рак правого яичника, рак маточной трубы киста различного происхождения.

3. Для какой патологии яичника характерны результаты УЗИ?- рак яичника

4. Сформулируйте предварительный диагноз?

- Перитонеальное бесплодие. Рак правого яичника.

5. Каким методом исследования можно подтвердить этот диагноз?

- Ляпароскопия с биопсией.

6. Какое лечения показано при этой локализации заболевания?

- В зависимости от стадии. Комплексное.

7. Перечислите необходимые методы дополнительной диагностики причин нарушения репродуктивной функции у данной больной.

- Гидросонографию, гистеросальпингографию, кимографическую пертубацию, рентгенокимографию, ляпароскопию с хромосальпингоскопией метиленовым синим, сальпингоскопию.

Ответ 130

4. Эндометриома яичника

6. удаление

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 978. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия