Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изменение подходов к лечению аномалий класса II





В начале XX века ортодонты были убеждены, что ортодонтическое лечение способно модифицировать челюстные пропорции так же, как и зубные соотношения. Считалось само собой разумеющимся, что прилагая силу на растущие структуры лица, можно изменить ход их роста. Внсротовая нагрузка на верхнюю челюсть (головная тяга) использовалась первыми американскими ортодонтами еще в конце XIX века (рис. 8-18), которые считали этот метод очень эф­фективным. Впоследствии этот метод перестали использовать, но не потому, что он стал неэффективным, а потому, что Angle и его современники полагали, что эластичные тяги по II классу (от ниж­них моляров к верхним резцам) приведут к перемещению нижней челюсти вперед и, следовательно, к ее росту, что обеспечит более простую и эффективную коррекцию аномалии. На более позднем этапе в Соединенных Штатах использовались направляющие пло­скости, состоящие из проволочной рамки, проходящие вниз от оральной поверхности верхних зубов, вынуждающие пациента вы­двигать вперед нижнюю челюсть при закрывании рта. Считалось, что это стимулировало рост нижней челюсти14.

 

Рис. 8-18. Внеротовая тяга, прикладываемая к верхней челюсти, приме­нялась еще в конце 1800-х годов, после чего этот метод перестал использо­ваться. Это произошло не потому, что метод был неэффективным, а потому, что считалось, что внутриротовые межчелюстные эластики имели тот же эффект. (Цит. по: Angle EH: Treatment of malocclusion of the teeth, ed 7, Philadelphia, 1907, SS White Manufacturing Co.)

 

С введением цефалометрического анализа выяснилось, что как эластичные тяги, так и направляющие плоскости производили кор­рекцию аномалий окклюзии класса II в основном за счет медиаль­ного перемещения нижних зубов, а не за счет стимуляции нижне­челюстного роста (рис. 8-19). Если даже не учитывать недостаток желаемых изменений в челюстных соотношениях, коррекция ске­летных аномалий класса II таким образом нежелательна, посколь­ку в результате нижние зубы находятся в протрузии, что делает ре­зультат лечения очень нестабильным, и происходит рецидив. По­этому такие методы, а с ними и сама идея стимуляции роста ниж­ней челюсти в США распространения не получили.

 

Рис. 8-19. У почти не растущего пациента эластичные тяги по II классу перемещают верхние зубы немного назад, а нижние зубы — вперед и пово­рачивают окклюзионную и нижнечелюстную плоскости книзу. Стимуляция нижнечелюстного роста при этом незначительная.

 

Хотя в 1940-х годах внеротовая тяга стала опять широко приме­няться для лечения аномалий класса II, она все же рассматривалась как средство для перемещения зубов, пока в 1950-х годах цефалометрические исследования не показали, что этот метод не только вызывает ретракцию резцов, но и оказывает влияние на рост верх­ней челюсти (рис. 8-20)19. И даже после этого американские орто­донты не сразу приняли тот факт, что на рост верхней и нижней че­люсти можно влиять ортодонтическим путем. Они понимали, что успех лечения при помощи головной тяги во многом определялся спонтанным ростом нижней челюсти вследствие удержания роста верхней челюсти.

Рис. 8-20. Сопоставление цефалометрических снимков, иллюстрирующее модификацию роста, вызван­ную приложением внеротовой тяги к верхней челюсти (вначале с прямым упором, затем — с высоким). При наложении краниальных базисов (А) видно, что верхняя челюсть сместилась вниз и кзади, а не вниз и кпереди, как могло бы ожидаться. Нижняя челюсть сместилась вниз и кпереди. При наложении верхней челюсти (В) отмечается ретракция верхних резцов, ранее находящихся в протрузии, и совсем небольшое смещение верхних моляров кзади. При наложении нижней челюсти (С) видно, что произошла экструзия нижних моляров в большей степени, чем верхних (т.е. был сохранен хороший контроль вертикального по­ложения верхних моляров).

Тем не менее, ортодонты того времени сомнева­лись, что рост нижней челюсти можно стимулировать. Однако по­скольку применение внеротовой тяги получило большое распро­странение, ортодонты стали обращать внимание, что шейная тяга вызывает рост нижней челюсти в большей степени книзу (рис. 8-21), чем кпереди, и поэтому чаще стала использоваться внеротовая тяга с прямым или высоким упором.

 

Рис. 8-21. Поскольку под действием внеротовой тяги верхняя челюсть смещается кзади, рост нижней челюсти будет происходить больше по вер­тикали, чем по горизонтали, что усложняет коррекцию аномалии класса II. При большой степени выраженности аномалии такая побочная ротация нижней челюсти вниз и кзади только ухудшит ситуацию, как, например, в случае применения внеротовой тяги с низким упором, продемонстриро­ванном на данном рисунке. Поэтому в этих случаях лучше использовать тя­гу с направлением вверх и кзади.

 

В Европе попытки стимуляции нижнечелюстного роста привели к разработке семейства «функциональных аппаратов». Такие аппа­раты удерживали нижнюю челюсть в переднем положении, прибли­женном к нормальной окклюзии. Их прототипом был моноблок Robin, впервые описанный в 1907 г. Активатор Andresen в начале 1930-х годов и похожие аппараты, впоследствии использованные в Швейцарии и Германии, способствовали широкому распростране­нию данного метода и дали ему имя (рис. 8-22)20. Основная идея здесь заключалась в том, что принуждение пациента к выдвижению нижней челюсти вперед будет стимулировать ее рост и, таким обра­зом, исправит аномалию окклюзии класса II. Базовая концепция, таким образом, схожа с направляющими плоскостями. Активатор и его последующие модификации отличались от несъемных направ­ляющих плоскостей тем, что были съемными, однако, что более важно, они обеспечивали большую площадь контакта с нижними зубами и слизистой дна полости рта и, таким образом, заставляли пациента удерживать нижнюю челюсть в переднем положении с большей эффективностью. Кроме того, пластмассовый базис ап­парата обеспечивал контакт со всеми зубами, оказывая большее со­противление переднему перемещению нижних резцов и обеспечи­вая контроль их экструзии. Такие аппараты для модификации ниж­нечелюстного роста были основным инструментом европейских ор­тодонтов в середине XX века, в то время как в США возможность из­менения челюстного роста большей частью не рассматривалась.

 

Рис. 8-22. Активатор состоит из пластмассового блока, изготовленного таким образом, что лингвальные пелоты удерживают нижнюю челюсть в пе­реднем положении. Обычно нижние резцы покрыты пластмассовым капю­шоном, что удерживает их от вестибулярного наклона и дает боковым зубам свободу экструзии. А — аппарат в полости рта. В — общий вид аппарата.

 

К 1980-м годам успех функциональных аппаратов, включая впе­чатляющий рост нижней челюсти в некоторых случаях, был продемонстрирован по обе стороны атлантического океана, хотя сомне­ния по поводу того, могут ли они в действительности стимулиро­вать рост нижней челюсти, сохранялись. Стимуляция роста может быть определена как 1) получение большего размера челюсти, чем бы это произошло без лечения, или как 2) получение большего ро­ста за взятый промежуток времени, чем бы это произошло без лече­ния.

 

Рис. 8-23. Разница между ускорением роста в ответ на использование функционального аппарата и стимуляцией роста может быть представлена при помощи диаграммы роста. Если в ходе использования функционально­го аппарата рост происходит быстрее, чем ожидалось, а затем продолжает­ся с той же скоростью, так что в итоге размер челюсти больше, то наблюда­ется истинная стимуляция роста. Если же при использовании аппарата на­блюдается быстрый рост, однако, впоследствии он замедляется, и пациент возвращается на линию ожидаемого роста, то налицо ускорение роста, а не действительная стимуляция. Хотя существует большое количество индиви­дуальных вариаций, реакция на функциональные аппараты чаще всего сле­дует по сплошной линии данного графика.

 

На рисунке 8-23 изображен график предположительной реак­ции на лечение посредством функционального аппарата, иллюст­рирующий разницу между абсолютной стимуляцией (больше, чем у взрослого) и временной стимуляцией (ускорение роста). Как по­казывают цифры, ускорение роста часто происходит при использо­вании функционального аппарата для лечения недоразвития нижней челюсти21, однако окончательный размер нижней челюсти вряд ли больше того, который был бы без лечения22. Анализ цефа­лометрических сопоставлений часто фиксирует больший нижнече-люстной рост в первые месяцы ношения ребенком хорошо скон­струированного функционального аппарата, чем ожидалось (рис. 8-24). За этим обычно следует снижение скорости роста, так что, несмотря на некоторое ускорение роста нижней челюсти вна­чале, позже рост идет медленнее, чем ожидалось, и размер нижней челюсти у пациентов, прошедших лечение, такой же, как и у тех, кто не проходил лечения.

 

Рис. 8-24. А — сопоставление цефалометрических снимков до и после ле­чения с использованием активатора показывает рост нижней челюсти впе­ред и книзу в возрасте между 11 и 13 годами. В — цефалометрическое наложение того же пациента в возрасте 13 и 15 лет; в это время производилось лечение при помощи несъемной аппаратуры для окончательной коррекции положения зубов. У данного пациента реакцией на использование актива­тора явилось скорее ускорение роста, а не истинная его стимуляция, по­скольку вначале скорость роста была выше, чем ожидалось, а затем рост за­медлился, хотя функциональный этап лечения был довольно успешным в плане улучшения соотношения челюстей.

 

Если такой взгляд на эффект функциональных аппаратов на нижнечелюстной рост является правильным, то они должны также оказывать влияние и на другие параметры. Иначе аномалия клас­са II никогда не была бы исправлена. На самом деле такие аппара­ты также воздействуют на зубы обеих челюстей. Изменения в зуб­ных рядах и механическое удержание роста верхней челюсти явля­ются важными составляющими успеха лечения. Когда нижняя че­люсть удерживается в переднем положении, эластичное натяжение мягких тканей оказывает реактивный эффект на структуры, удер­живающие ее в переднем положении. Если аппарат соприкасается с зубами, это реактивное усилие производит «эффект эластичных тяг класса II», перемещая нижние зубы вперед, а верхние назад, и вращая окклюзионную плоскость (см. рис. 8-19). Кроме того, да­же если контакт с зубами сведен к минимуму, эластичность мягких тканей ограничивает рост верхней челюсти, так что наблюдается «эффект внеротовой тяги» (см. рис. 8-24). Функциональный аппа­рат может вызывать любую комбинацию этих эффектов.

К концу 1980-х годов, хотя возможности модификации роста оценивались лучше, чем когда бы то ни было, появилась необходи­мость в научной документации эффектов этого метода, чтобы отве­тить на волновавший всех вопрос, что более эффективно — внеротовая тяга или функциональный аппарат. В 1990-х годах при под­держке Национального института стоматологических исследова­ний был проведен ряд клинический исследований альтернативных методов лечения аномалий окклюзии класса II. Хотя еще не все ре­зультаты этих исследований были проанализированы и опублико­ваны, полученная новая информация подтвердила некоторые су­ществовавшие ранее концепции и опровергла другие.

Рандомизированные клинические исследования 1990-х годов. По методологии рандомизированных клинических испыта­ний было проведено три больших исследования: в Университете Северной Каролины, в Университете Флориды и в Университете Пенсильвании23-28. Эти три исследования не имели больших раз­личий в задачах и протоколе. Основной задачей всех исследований было сравнение результатов лечения с помощью функционального аппарата для перемещения нижней челюсти вперед или лицевой дуги для ограничения роста верхней челюсти с отсутствием лече­ния. Результаты этих исследований предоставили наиболее досто­верную на данный момент информацию о реакции на раннее лече­ние аномалий класса II.

Эти данные показали, что в среднем у детей, леченных как при помощи лицевой дуги, так и функционального аппарата, наблюда­лось небольшое, но статистически достоверное улучшение челюст­ного соотношения, в отличие от нелеченных детей. Неожиданно была выявлена большая вариабельность в пределах самих экспериментальных и контрольной групп. Цефалометрические данные, по­лученные в ходе исследования Университета Северной Каролины, представлены на рисунках 8-2 и 8-25. Данные других двух исследо­ваний схожи с представленными.

 

Рис. 8-25. Изменения в переднезаднем положении точек А и В и верхних и нижних резцов в ходе первой фазы клинического исследования Универси­тета Северной Каролины. Применение лицевой тяги уменьшило выступание точки А (верхняя челюсть), в то время как использование функциональ­ного аппарата оказало больший эффект на положение точки В (нижняя че­люсть), однако в пределах всех трех групп наблюдалась значительная вариа­бельность скелетного роста. Обратите внимание, что в обеих эксперимен­тальных группах произошло уменьшение выступания верхних резцов. При­менение функционального аппарата способствовало смещению нижних резцов вперед. Большая вариабельность изменений в контрольной группе нелеченных детей также наблюдалась и в экспериментальных группах.

 

Хотя в среднем изменения ске­летных соотношений у нелеченных детей не наблюдалось, график показывает, что у некоторых детей ситуация несколько улучши­лась, у нескольких даже значительно, а у такого же числа других детей — ухудшилась. В обеих экспериментальных группах в среднем наблюдалось улучшение челюстного соотношения. Хотя уменьшение угла ANB и изменение связанных с ним параметров были одинаковыми в группе с функциональным аппаратом и лицевой дугой механизм этих изменений был различен.

Теоретически, применение функциональных аппаратов должнс стимулировать рост нижней челюсти, в то время как использованж лицевой дуги должно в основном ограничивать рост верхней челю­сти. Данные клинических исследований подтвердили это предпо­ложение. В ходе лечения в доподростковом возрасте в группе ле­ченных с помощью функционального аппарата наблюдалось боль­шее увеличение длины нижней челюсти и угла ANB по сравнению с группой леченных при помощи лицевой дуги и контрольной груп­пой, а в группе леченных при помощи лицевой дуги отмечался больший эффект на верхнюю челюсть (хотя данные исследования Университета Флориды не показали достоверного ограничения ро­ста верхней челюсти, режим использования лицевой дуги в этом исследовании был несколько необычен).

 

Рис. 8-26. Процент детей с очень благоприятным — неблагоприятным изменением угла ANB в I фазе исследования Университета Северной Каролины. Уменьшение угла ANB на 1,5° и более и уменьшение сагиттальной ще ли считалось очень благоприятной реакцией, уменьшение угла ANB боле 0,5° считалось благоприятным, изменение +0,5° считалось отсутствием ре акции, а увеличение угла более 0,5° или увеличение сагиттальной щели - неблагоприятной реакцией. Обратите внимание, что у двух (3,8%) детей контрольной группы наблюдалась очень благоприятная реакция, в то врем как у 15% ситуация ухудшилась. Очень благоприятная реакция наблюлалась в 20% случаев в группе леченных при помощи функционального аппарата и в 30% — в группе леченных при помощи лицевой дуги. В обеих экспериментальных группах в 75—80% случаев наблюдалась благоприятная ре акция. Одним из факторов, приведших к неудаче лечения у остальных пациентов, безусловно, было отсутствие сотрудничества со стороны пациента, но это не единственное объяснение.

 

Следует отметить, что не все дети одинаково реагировали на ле­чение. Процент детей с очень благоприятными, благоприятными, нулевыми и негативными изменениями роста в исследовании Уни­верситета Северной Каролины представлен на рисунке 8-26. Обра­тите внимание, что в обеих экспериментальных группах благопри­ятная реакция наблюдалась в 75% случаев, а в 25—30% реакция бы­ла очень благоприятной. Как видно на графике, представленном на рисунке 8-23, вероятность стимуляции роста при применении функционального аппарата составляла 75%. Остальная четверть па­циентов не реагировала на лечение.

Почему у некоторых детей наблюдалась благоприятная реак­ция, в то время как у других — нет? И почему у некоторых нелече­ных детей ситуация улучшилась, а у других ухудшилась? Ответ на второй вопрос получить легче, чем на первый. Просто у некоторых нелеченых детей имелся благоприятный тип роста, а у других — нет. Однако этот ответ также проливает свет и на первый вопрос. Чем лучше пациент соблюдает режим лечения, назначенного ортодонтом, тем лучше должен быть полученный результат, и наоборот. Нет сомнений, что кооперация пациента играет важную роль в конеч­ном результате лечения. Однако данные исследований показывают, что это все же не объясняет всей вариабельности результатов. Впол­не вероятно, что наиболее благоприятная реакция на лечение на­блюдается у детей с благоприятным типом роста, и у детей с небла­гоприятным ростом хорошей реакции на лечение добиться не уда­ется, даже если они соблюдают все рекомендации врача.

Интересно, что психологическое тестирование не выявило раз­личий между детьми, леченными в период смешанного прикуса, и нелечеными. Психологическое влияние аномалии окклюзии ста­новится выраженным в основном в период полового созревания. Также в этих двух группах не было обнаружено различий в состоя­нии тканей пародонта. Вероятность травмы резцов снижалась у ле­ченых детей, возможно, из-за уменьшения сагиттальной щели.

Если первый вопрос, о модификации роста, можно поставить как «Возможна ли модификация роста в действительности?» и от­вет на него сейчас будет звучать как «Да, но не всегда и не в боль­шой степени», то вторым вопросом должен быть «Дает ли раннее лечение какие-либо преимущества в долгосрочном аспекте по сравнению с лечением в подростковом возрасте?». В исследовании Университета Флориды после двух лет лечения пациенты наблюда­лись в течение полугода ретенции, когда они использовали функ­циональный аппарат или лицевую дугу только на ночь, и в течение полугода без ретенции. Результаты показали, что полученные ске­летные изменения обычно сохранялись в течение всего периода на­блюдения, в то время как зубные изменения рецидивировали. Од­нако следует отмстить, что выводы в данном исследовании были сделаны на основании короткого периода наблюдения. Все паци­енты, принимавшие участие в исследовании Университета Север­ной Каролины, проходили второй этап лечения, что дало шанс провести более полное сравнение двухэтапного лечения с одно-этапным поздним лечением. Все три группы пациентов (контроль­ная и две экспериментальных) прошли полное ортодонтическое ле­чение на несъемной аппаратуре после прорезывания постоянных зубов, в подростковом возрасте.

Таблица 8-3







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 829. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия