Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По истории экономики





КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

Для студентов

Экономического факультета

МОСКВА 2014

Содержание стр.

Введение……………………………………………………………………..

Тема 1 Становление истории экономики как науки………………………………….

РАЗДЕЛ 1 ДОИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

Тема 2 Экономика первобытнообщинного общества……………………………………

Тема 3 Экономика рабовладельческого типа хозяйства………………………..

Тема 4 Характерные черты феодальной системы хозяйства……………………

Тема 5 Основные черты феодальной экономики Франции, Англии, Германии, России и Японии………………………………………………………………………………..

Тема 6 Городское хозяйство в условиях феодализма………………………………

РАЗДЕЛ 11 ИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

Тема 7 Пути формирования капиталистической экономики…………………………

Тема 8 Процесс индустриализации Англии и Франции в Х1Х веке………………………

Тема 9 Процесс индустриализации в Германии и США в Х1Х веке……………………..

Тема 10 Мировое капиталистическое хозяйство в конце 19- нач. 20 вв……………….

Тема 11 Особенности капиталистического развития Германии, Англии, Франции и Японии в предвоенный период…………………….………………………………………..

Тема 12 Развитие экономики России в конце Х1Х – начале ХХ вв…………………….

Тема 13 Экономические последствия первой мировой войны. Изменения в экономике США в межвоенный период ……………………………………………………

Тема 14 Экономические изменения в межвоенный период в экономике

Англии и Франции………………………………………………………..

Тема 15 Экономическое развитие Германии после первой мировой войны. …………….

РАЗДЕЛ 111 ПОСТИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

Тема 16 Экономические последствия второй мировой войны…………………………

Тема 17 Особенности развития экономики западных стран во второй половине ХХв…

Тема 18 Эволюция и распад советской экономики……………………………………

Тема 19 Экономическое развитие России в конце ХХ- начале ХХ1 вв……………..

Контрольные вопросы по истории экономики…………………………………………..

Литература………………………………………………………………………………….

Тема 1 Становление истории экономики как науки

Вопросы

1. Предмет истории экономики.

2. Периодизация истории экономики.

3. Типологические факторы истории экономики.

 

Вопрос1. История экономики (история народного хозяйства), возник­шая как наука в рамках политической экономии, берет свое начало от историко-экономических описаний в знаменитой книге А. Смита «Богатство народов» (1776 г.). Но уже в первой полови­не XIX в. в Западной Европе появляется множество трудов, специально посвященных истории хозяйства.

В конце XIX — начале XX вв. в европейских университетах создаются кафедры истории хозяйства. Возникает целый ряд специальных историко-экономических периодических изданий. Результатом исследовательской работы в этой области стало создание трудов обобщающего характера по истории хозяйства в масштабе отдельных стран и континентов, из которых наи­большую известность получила «Кембриджская» экономическая история Западной Европы.

Таким образом, история экономики, как самостоятельный предмет изучения возникла в Западной Европе во второй половине Х1Х века.

История экономики изучает происхождение и развитие раз­личных типов хозяйства или экономик, кото­рые входят в более общее понятие цивилизации.

История экономики позволяет увидеть долгосрочные тенденции экономического развития, увязать различные исторические процессы воедино. Объектом изучения истории экономики является: в общем понимании -история зарождения и развития экономических процессов и явлений; в более конкретном понимании - эволюция способов производства, история отраслей национального хозяйства, модели хозяйствования.

Вопрос 2. Экономические процессы с исторической точки зрения условно можно подразделить на хронологические периоды. Общепринятой периодизацией истории является:

-древний период (от 100 тысяч лет до н.э. до V века н. э.);

-средние века (с V века до ХV века н.э.);

- новое время (с ХV1 века до начала ХХ века);

-новейшее время (с 1914 года по настоящее время).

Варианты периодизации истории экономики могут также базироваться на двух подходах: 1) формационном и 2) цивилизационном.

Суть формационного подхода заключается в изучении стадий развития общества(при этом стадии называются формациями), смена которых происходит закономерно под действием динамики развития производительных сил и производственных отношений и роста производительности труда. Поэтому каждой формации соответствует свой способ производства. Формации бывают: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, социалистическая. Суть цивилизационного подхода заключается в том, что процесс общественно-исторического развития человечества имеет общность и преемственность политических, бытовых, материально-культурных, духовных черт. Структуризация цивилизации определяется по соответствию определенному типу общества, уровню и циклу экономического развития. Структуризация цивилизации может быть:

-доиндустриальная (первобытнообщинная, рабовладельческая и феодальная);

-индустриальная (капиталистическая, социалистическая);

- постиндустриальная (смешанная или социально-рыночная экономика).

Вопрос 3. Тип хозяйства и особенности его последующего развития определяются в основном тремя типологическими факторами истории экономики и общества. К ним относятся: менталитет, эколо­гия и геополитика.

1 Менталитет это природные задатки народа, его самосознание. Менталитет народа имеет генетический характер, он испытывает определенное влияние экономических и социальных условий народной жизни. Среда обитания и соседи того или иного народа могут измениться в результате миграции или других событий, то при­родные задатки, передаваемые генетически, не в силах изме­нить никто и ничто. При чем и организм, и интеллект человека не менее чем на 60% зависят от наследственности.

Поскольку хозяйство создается людьми и для людей, можно утверждать, что экономика такова, каковы люди. Примеров тому множество. Франция известна, например, особым распространением слоя рантье, не работающих и живущих на про­центы по облигациям займов и других ценных бумаг. Это соответствует французской ментальности, для которой харак­терна особо трезвая расчетливость с учетом самых мелких выгод и без экономического риска.

В фантастически быстром экономическом развитии Северной Америки решающую роль сыграл ментали­тет колонистов: если в Южную Америку переселялись в основ­ном воины, то в Северную — труженики. Со временем этот кон­тинент стал средоточием самых энергичных и инициативных лю­дей со всего света.

Самосознание народа скрепляется исповедуемой им религи­ей. Каждая конфессия располагает своей хозяйственной этикой. Протестантская ветвь западного христианства (согласно которой деловой успех, честное обогащение человека является признаком его угодности Богу), в наибольшей степени стимулирует верующих к занятию предпринимательством, торговлей. Если протес­тантизм способствует капиталистическому социально-экономи­ческому развитию западного типа (вестернизация), то некото­рые другие конфессии в неменьшей степени противодействуют ему. Так Иран, исповедующий шиизм, — наиболее радикальное течение ислама, — добровольно сойдя с пути вестернизации, установил в стране характерный для древности теократический режим, при котором религия непосредственно управляет обществом. Усиливающаяся роль исламского фундаментализма в современном мусульманском мире показывает, что ислам тормозит вестернизацию страны. В то же время неверо­ятно быстрое развитие современной экономики Японии, Сингапура, Малайзии, Тайваня и других стран Юго-Восточной Азии показывает, что буддизм и другие конфессии данного региона вполне сочетаются с вестернизацией народного хозяйства.

2. Экология илисреда обитания.В отличие от менталитета, экологический фактор может выс­тупать как потенциал, его действие далеко не автоматично. Так, природа обус­ловливает методы эксплуатации почвы.На одних землях достаточно внести соответствующие удобрения, на других нужна ирригация (обводнение), на третьих — постоянная вырубка новых участков. Перечисленные типы улучшения (мелиорации) поч­вы — это три различных типа хозяйства. На обычных землях — хозяйство крестьянской земли, на обводняемых — ирригацион­ная система с бюрократической государственной машиной для управления земляными работами и распределения воды, на подсечных землях — хозяйство соседской (сельской) общины, периодически переделяющей земельные участки.

С технологическим развитием общества природная среда частично транс­формируется и жестоко «мстит» за это. Например, природа Ки­тая, не особенно беспокоящегося об экологически чистом раз­витии промышленного производства, реагирует на рост производства соответствующим образом: в стране уже стало теплее на 1,5 градуса. Чтобы избежать парникового эффекта, власти зак­рывают тысячи предприятий, загрязняющих природную среду, за воротами уже оказалось более 2 млн. рабочих. Вот как при­шлось заплатить за нарушение экологии.

Интенсивная охота приводит к исчез­новению целых видов животного мира, как это произошло еще в глубочайшей древности с мамонтами. Мировой цивилизации реально угрожает накопление ядерных отходов, парниковый эффект, загрязнение окружающей природной среды.

3. Геополитика или отношения с соседями. Большинство геополитических конфликтов происходило и происходит из-за спорных территорий, жизненного про­странства. Особая ценность какой-либо территории для той или иной страны в настоящее время может заключаться не просто в ее сельскохозяй­ственном и индустриальном потенциале, а в том, что через нее проходит транзитэкспорта или импорта данного государства.

Следует отметить, что война явилась одним из первых видов труда,обусловливающих само существование того или иного народа. Именно отсюда происходит закономерный приоритет производства вооруже­нияна всем протяжении истории экономики. Древнейшие предметы сельскохозяйственной техники: лопата, топор, шест, дубина, крюк, рогатина, цеп, серп, плеть и многие-многие другие первоначально имели столь широкое военное применение, что неизвестно — для мирного или ратного труда они вообще были изобретены. Господство портативного вооружения требует участия в во­енных действиях всего народа и за свой счет. Дорогое тяжелое вооружение доступно, естественно, меньшинству населения, которое должно содержаться трудом огромного большинства. Например, для перехода к феодальной экономике с его рыцар­ской конницей необходимо было наличие в обществе тяжелого кавалерийского вооружения, которое появилось только в сере­дине первого тысячелетия н.э. В любую эпоху, при любом типе хозяйства война или подго­товка к ней предъявляют самые серьезные требования к эконо­мике.

Вопросы для самопроверки:

1 В чем отличие формационного и цивилизационного подходов к периодизации истории экономики.

2 Каковы основные типологические факторы истории экономики человеческого общества.

3 Каковы причинно-следственные связи в развитии истории экономики.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 488. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия