Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нестандартный» ребенок требует нестандартных решений





Если у вас «нестандартный» ребенок, радуйтесь и всеми силами старайтесь приобщиться к той нестандартности, которой Бог или природа наградили ваше дитя.

Нестандартность требует большого ума, такта, интуиции, а главное, попытки идти к цели как бы вопреки, как бы от обратного и в конечном счете совершенно неожиданно не только для ребенка, но и для родителей, воспитателей. Еще раз напомним: любой ребенок уникален. Можно занять только две позиции: поощрять нестандартность, развивать уникальные свойства личности — или же, напротив, приглушать своеобразие, добиваясь исключительно послушания, смирения, стандартизированного морального поведения. Сформулируем педагогическую задачу и попробуем ее решить нестандартно.

Цель: у Андрея и у подобных ему детей надо разрушить стереотип «Взрослые — враги». А для этого нужно немногое: обязательно в мгновение ока перестроиться, т. е. переродиться в сторонника педагогики любви и свободы, добавлю — педагогики-творчества. Об этом я говорю маме Андрея. Затем я совершаю, как мне кажется, нестандартный ход. Я прошу: «Передайте вашему сьну, пожалуйста, что он на занятиях по трем направлениям — история живописи, музыкальное сочинительство и автопортрет — проявил свои блестящие способности». Я почти не преувеличиваю, но я настаиваю и расшифровываю, что надо сказать Андрею: «Да, он лучше всех знает Евангелие, он первый и точнее всех назвал содержание икон. А как он слушал мой рассказ о художниках. Кстати, он будто забыл, что надо проявить свою шкодливость. Затем он великолепно сочинил музыкальную пьесу и талантливо ее исполнил. Он и здесь выбрал нестандартный сюжет. Надо было сочинить что-то про зайчиков, которые играли на полянке, и птички там пели, и где-то далеко волк бродил... Нет, Андрей придумал свой сюжет: про охотника, который вышел на полянку и как пальнет, и все зайчики... Он тут же воспроизвел на соответствующих регистрах весе-

лую заячью игру. Затем — форте — партию охотника, наконец, пальба — бах-бах! Закончил, победоносно оглядел всех. Похвалила его воспитательница, но удивилась: «Почему ты, Андрей, выбрал роль охотника?». Андрей пояснил маме дома:

— Все хотят быть добрыми, а я не хочу. Злым быть интереснее.

Вот еще одна нестандартная задача. Дело в том, что почти все дети точно так же считают, но поступают иначе. Эти маленькие, коварно приспособляющиеся к догмам человечки знают, что взрослым нравится, когда дети предпочитают добро, а не зло, а потому, стараясь угодить взрослым, они становятся маленькими ханжами.

Второй мой ход: я рассказываю сказку о маленьком мальчике, которого повсюду обижали, и он стал всем мстить, стал врать и хулиганить, оскорблять и обижать маленьких. Я рисую героя в красках, явно не привлекательных, и в сюжете явно просматривается облик Андрея, точнее, его поступки. Вижу: гаснут искорки в его глазах, чувствую, что поступаю авторитарно, а потому тут же прекращаю сказку, говоря:

— Это отвратительная, глупая сказка. Таких детей не бывает!

Самое нестандартное решение — это любовь к ребенку, как бы он вас ни раздражал!







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия