Универсальные перспективные технологии. Профессии новых перспективных технологий

Универсальными явля­ются те технологии, которые применяются в самых разнообраз­ных сферах нашей жизни: науке, технике, культуре, медицине, быту. А перспективными многие новые технологии мы называ­ем потому, что они будут успешно развиваться и в будущем, их возможности будут исчерпаны еще не скоро.

Вычислительная техника использовалась человеком уже очень и очень давно. Но сегодня это наиболее бурно разви­вающаяся отрасль науки и техники, которая не только избав­ляет человека от вычислений, но и выполняет многие функ­ции по контролю различных операций производственных процессов, управлению движением транспорта, делопроиз­водству и т. д.

Электронно-вычислительные машины - главный двига­тель современного научно-технического прогресса. Без ЭВМ невозможно освоение космоса и создание энергетики. С помо­щью ЭВМ управляют производством и отдельными станками, проектируют автомобили и самолеты, создают чертежи и рису­ют, снимают кинофильмы, анализируют электрокардиограмму и готовят прогноз погоды. Нет буквально ни одной сферы челове­ческой деятельности, в которой бы не использовались вычисли­тельные машины.

Волоконная оптика. Вероятно, трудно установить, в какой стране и в каком году прошлого века умелец-стеклодув с вол­шебными руками впервые сумел вытянуть тончайшую нить из тяжелого стекла с большим показателем преломления, окружен­ную вплотную прилегающей трубочкой из стекла с низким по­казателем преломления. Наверное, еще сложнее выяснить, кто первый решил направить вдоль окольцованной стеклянной нити луч света.

Ученые измерили яркость света до и после пробега по стеклянному светопроводу: она практически не изменилась. Световой луч испытал на границе нити с трубочкой полное от­ражение и, несколько раз оттолкнувшись от стенок нити, бес­препятственно достиг конечной цели.

В научных журналах замелькали сообщения об удиви­тельных стеклянных проводах. Появилось новое научное на­правление, получившее название «волоконной оптики». Спрос на волокна-световоды возрастает с каждым днем. С их помо­щью, например, удалось осветить погруженную в темноту внут­реннюю поверхность желудка и затем вывести отраженные лучи обратно к микроскопу, дав возможность врачам установить ха­рактер заболевания, узнать точное местоположение язвы. На оптических заводах научились делать совершенно про­зрачные световоды длиной в несколько десятков километров, с помощью которых работают линии телефонной и телеграфной связи.

Лазерная технология. В 60-х годах прошлого века совет­ским академикам И. Г. Басову и А. И. Прохорову одновременно с американским физиком Ч. Таунсом удалось создать источник света, испускающий лучи, обладающие большой энергией и способностью легко сверлить отверстия в стали, пробивать бе­тонные стены и т. д. Эти лучи строго параллельны друг другу и мало расходятся в стороны после преодоления очень больших расстояний.

Лазер, вероятно, быстрее других замечательных изобрете­ний XX века нашел широкое применение в медицине. Сейчас часто можно увидеть на операции хирурга, в руках которого удобный портативный лазер. Луч лазера значительно чище, тоньше, ювелирнее, чем любой скальпель, сумеет разъединить ткани, удалить небольшую опухоль. Лазер позволил осущест­вить уникальную операцию: не разрезая глаза, прижечь, вернее приварить, сетчатку к глазному дну. И с каждым годом лазер «осваива­ет» все новые и новые профессии.

Электроннолучевая технология. Сделать вычислительные машины более удобными и менее громоздкими удалось с помо­щью именно этой технологии, позволяющей обрабатывать пуч­ком электронов самые мельчайшие детали из твердых, трудно обрабатываемых материалов. Электронам доступны такие опе­рации, которые не под силу традиционным технологиям, напри­мер сверление микроскопических отверстий.

Плазменные технологии. Плазма - это ионизованный газ с температурой от 1000 до 1000000 °С.. Применение таких концентрирован­ных потоков энергии позволит создать, да и уже создало, новые технологии. Низкотемпературная плазма используется в газо­разрядных приборах, плазмотронах, плазменных двигателях, магнитогидродинамических генераторах и т. д.

Это далеко не полный перечень новых технологий, кото­рые не только требуют появления новых профессий, но и зна­чительно изменяют содержание труда многих других. Для при­мера можно привести профессию бухгалтера. Вспомните образ бухгалтера середины прошлого века. Главным его инструмен­том были счеты. А если вы сейчас прочтете объявление о приеме на работу бухгалтера, то в нем обязательно будет отме­чено: «Знание компьютерной программы «1С-бухгалтерия» обязательно».

Круг профессий, появившихся в результате рождения но­вых технологий, постоянно расширяется. Каковы же особенности профессий в сфере универсаль­ных перспективных технологий? Прежде всего, это высокая интеллектуальная нагрузка. Здесь нужно много думать.

Профессии в сфере универсальных перспектив­ных технологий:

А) Инженер-электронщик занима­ется обслуживанием электронно-вычислительных машин (ком­пьютеров).

б) Инженер по робототехнике. Инженеру по робототехнике необходимо знать разные технологические процессы, подлежащие роботизации, хорошо ориентироваться в вопросах организации автоматического про­изводства, знать инструментальное хозяйство, контрольно-измерительную технику.

 

Личный профессиональный план.

Миллионы юношей и девушек, оканчивая школу, профес­сиональные училища, пытаются найти свой жизненный путь, за­нять определенное социальное и материальное положение в об­ществе. Однако не всем удается достичь желаемых успехов. Одна из причин заключается в том, что личные профессиональные и жизненные планы человека не всегда хорошо продуманы, состав­лены без учета своих способностей и возможных препятствий.

Профессиональный план – обоснованное представление об избираемой области трудовой деятельности, о способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.

Схема профессионального плана:

1. Главная цель: кем буду, чего достигну.

2. Ближайшие задачи и более отдаленные перспективы: область деятельности, специальность, трудовая проба сил, чему и где учиться, перспективы профессионального роста.

3. Пути и средства достижения цели: изучение справочной литературы, беседы со специалистами, поступление в учебное заведение (ПУ, ССУЗ, ВУЗ).

4. Внешние препятствия на пути достижения цели: трудности, противодействие кого – либо из людей.

5. Внутренние условия достижения цели: свои возможности (здоровье, способности, воля, склонность к практической или теоретической работе).

6. Запасные варианты и пути их достижения: если не пройдете по конкурсу в ВУЗ, попробовать поступить на ту же специальность в ССУЗ.

Личный профессиональный план – это мысленное представление будущего, в нем все зависит от человека: его характера, опыта, склада ума. Планы следует всесторонне проанализировать, продумать несколько вариантов. Успешно представленный профессиональный план – это фундамент будущей профессиональной деятельности человека, его карьеры.