Эксперименты Познера по сравнению букв.
Клацки “Память человека” стр. 133-139 Рассмотрим исследования, подтверждающие возможность хранения информации в зрительной форме- хранения, обладающего такими же характеристиками, что и акустическое хранения. Исследования Познера дают основания полагать: а) после воздействия зрительного стимула, зрительная информация может сохраняться в условиях, несовместимых с иконическим хранением. б) зрительная информация может так же поступать на короткое время из ДП. Основной метод Познера состоит в следующем: испытуемый участвует в длинном ряде проб, в каждой из которых ему предъявляют две буквы. Он должен сообщить имеют ли эти буквы одинаковые названия или разные, нажимая на одну из находящихся перед ним кнопок. Зависимой переменной здесь будет ВР- время необходимое испытуемому для дачи ответа после предъявления букв. Теоретически эта величина показывает, сколько требуется времени для соответствующих внутренних процессов. Используя показатель ВР можно выделять отдельные компоненты заданий и исследовать некоторые свойства психических процессов.
Как правило, для этих трех ситуаций- величины ВР различны. Это позволяет предполагать, что во внутренних процессах, связанных с выполнением таких задач, есть какие-то различия. По мнению Познера, различия обусловлены тем, что в случае двух идентичных букв нет нужды называть их. Идентичность их замечается сразу же при зрительном восприятии их физической формы. Когда буквы не идентичны, возникает необходимость дать им названия и сопоставить эти названия. Сопоставления в случае полного совпадение основано на зрительной информации, а в случае совпадении названий - на словесных кодах. Но нам нужны доказательства того, что зрительная информация остается не в иконическом образе, а в КП и после исчезновения стимула. Для этого задачу Познера следует видоизменить, предъявляя две буквы не одновременно, а последовательно. ВР в этом случае - это промежуток между появлением второй буквы и ответом испытуемого. В этой задаче первая буква еще должна оставаться в памяти испытуемого, когда он сообщает свой ответ. Для сопоставления двух букв должна использоваться информация, находящаяся в памяти. Если ВР при полном совпадении меньше, чем при совпадении названий, то для установления полной идентичности букв используется зрительная информация. Зрительная информация относительно первой буквы сохраняется в течение примерно первых 2с после исчезновения этой буквы. Постепенно исчезновение различия во времени реакции по мере удлинения межстимульного интервала можно объяснить постепенным угасанием в памяти зрительного следа первой буквы. Один из доводов в пользу несенсорной природы этих зрительных следов состоит в том, что они, по-видимому, сохраняются даже после исчезновения иконического образа. Зрительная информация сохраняется даже после предъявления маскирующего поля, а это означает, что она хранится не в сенсорном регистре, а в каком-то ином месте. Другим указанием на то, что обсуждаемая нами зрительная память не является сенсорной, служат данные о возможности “заимствовать” соответствующий образ из ДП. Вместо зрительного предъявления первой буквы испытуемому ее говорят. При таких условиях ВР для положительных ответов сравнимо для случаев полного совпадения при межстимульном интервале порядка 1с и более. Эти результаты позволяют предполагать, что испытуемый использует вербальное предъявление для того, что бы создать внутренний зрительный образ объявленной буквы. После предъявления второй буквы он сравнивает с ней этот созданный им внутренний образ. Испытуемый, видимо может создавать зрительное представление в соответствии с содержащимися в П правилами или может удерживать в памяти подобный же образ после фактического предъявления стимула. Зрительный образ, сохраняющийся после исчезновения стимула, не является иконическим следом, поскольку такого рода образ может быть извлечен из ДП, а не только получен непосредственно через органы чувств.
|
время реакций
