Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Действительный залог





§ 55. Continuous Tenses выражают длительные, не­законченные действия в процессе их совершения и пе­реводятся на русский язык глаголами только несовер­шенного вида.

Continuous Tenses образуются при помощи вспомо­гательного глагола to be в соответствующем времени, лице и числе и Participle I (причастия действитель­ного залога) смыслового глагола.

При образовании отрицательной формы вре­мен группы Continuous сохраняется порядок слов ут­вердительного предложения, отрицание not ставится между вспомогательным и смысловым глаголом.

При образовании вопросительной формы вспо­могательный глагол ставится перед подлежащим, а смысловой глагол — после подлежащего (см. табл. на с. 101).

Во временах группы Continuous время, лицо и чис­ло глагола-сказуемого определяется по вспомогатель­ному глаголу to be. Смысловой глагол в форме Parti­ciple I не изменяется.

 

Students are makingan ex­periment in the labora­tory. Студенты проводят экспе­римент в лаборатории.
The scientist was makinga very interesting experi­ment when we entered the lab. Ученый проводилочень интересный эксперимент, когда мы вошли в лабо­раторию.

 

В эту группу входят три времени: Present, Past и Future Continuous.

 

 

The Present Continuous Tense

am is аre   + Participle I (Ving1)

 

§ 56. Present Continuous переводится глаголом не­совершенного вида в прошедшем времени.

 

The student is fillingthe flask with some solution. Студент наполняетколбу каким-то раствором.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия