Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Паротитный менингит





Регистрируется у 10-12% больных паротитной инфекцией. Группой высокого риска являются дети дошкольного и младшего школьного возраста, мальчики болеют чаще. Максимальный подъем заболевания приходится на зимне-весенний период.

Паротитный менингит чаще протекает в виде менингоэнцефалита. В патогенезе его развития существенное значение отводится нейроаллергическому компоненту, что подтверждается сроками появления симптоматики (3-5 день), преимущественным заболевание детей с аллергической настроенностью, характером поражения пирамидных и мозжечковых систем, благоприятным течением с выздоровлением без остаточных явлений.

Клиническая симптоматика. У большинства больных (67%) менингит возникает на 3-6 день воспаления слюнных желез, у 20% - одновременно с их припуханием, у 5% - на 3-5 дней предшествует их поражению. У 8-10% больных он протекает без симптомов их поражения. При этом существенных различий в течение менингита в зависимости от сроков возникновения нет. Заболевание начинается остро, с повышения температуры до высоких цифр, головной боли, повторной рвоты. Менингеальные симптомы средней выраженности выявляются в первый день заболевания, часто определяется их диссоциация. В остром периоде четко представлены симптомы вегетативных нарушений в виде легко появляющихся на лице и теле красных пятен вазопатического характера, усиление красного дермографизма, легкой лабильности пульса. У детей раннего возраста в первые два дня менингита могут возникать генерализованные судороги, потеря сознания, адинамия или возбуждение. У старших детей – делириозный синдром с бредом, галлюцинациями, психомоторным возбуждением.

Ликвор. Спинномозговая пункция приводит к быстрому улучшению самочувствия. В цереброспинальной жидкости определяется повышение давления до 300-500 мм. вод. ст., содержание белка нормальное или умеренно повышенное (1% больных). Плеоцитоз колеблется от 100 до 500 клеток в 1 мкл, но может достигать и 2000 клеток, имеет лимфоцитарный характер. Содержание сахара нормальное.

Паротитный менингоэнцефалит. Возникает на 3-7 день воспаления слюнных желез и начинается с клиники менингита. На 3-5 день появляются церебральные симптомы, чаще в виде поражения пирамидных путей и мозжечковых систем. Определяются легкие гемипарезы, сухожильная анизорефлексия, патологические рефлексы, локомоторная атаксия и др. С 7-10 дня очаговая симптоматика начинает убывать и полностью исчезает в течение 2-6 недель.

Часто встречается неврит VIII пары черепно-мозговых нервов, при котором появляется системное головокружение, рвота, нистагм. Движения глаз и головы усиливают головокружение и дети стараются лежать неподвижно. Вестибулярные нарушения держатся несколько дней и постепенно проходят.

С серозным менингитом может сочетаться полирадикулонейропатия. Наличие на 5-11 день воспаления слюнных желез в сочетании с симметричными, преимущественно дистальными парезами и параличами периферического типа, с болевым радикулоневритическим синдромом и выпадением чувствительности, позволяет установить правильный диагноз.

Острый период паротитного менингита продолжается 5-7 дней. Со 2-3 дня болезни урежается рвота, убывает интенсивность головной боли. Менингеальные симптомы полностью проходят к 7-10 дню, с нормализацией ликвора к 12-14 дню.

Диагностика осуществляется на основание эпидемиологии, клиники и положительных результатах вирусологического и серологического обследования. Вирус выделяется из ликвора в первые два дня болезни. Диагностическим является четырехкратное нарастание титра антител к вирусу паротита в реакции торможения гемагглютинации в парных сыворотках крови, взятых с интервалом в 10-12 дней.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия