Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

X: vec;





I,n: ind;

Max, s: real;

Задание1: Даны натуральные числа n, a1, a2, …,an. Определить количество ak последовательности a1,a2,…,an, являющихся чётными числами и вывести их.

Технология выполнения задания

Постановка задачи: Создать приложение для нахождения четных членов последовательности и определения их количества.

Математическая модель представляется так: исходные данные – n, a1, a2, …,an, результат – k, ak- четный член последовательности.

Алгоритм решения задачи: запишем алгоритм решения поставленной задачи с помощью блок-схемы (описываем только процедуру вычисления значения функции).

Программа: Установите компоненты на форме и измените свойство Caption для каждого компонента в соответствии с рисунком 17.

Для четных чисел данной последовательности установить компонент ListBox. Для компонента BitBtn1 (кнопка Закрыть) в инспекторе объектов измените свойство Kind – bkClose.

Двойным щелчком по компоненту Button1 (кнопка Вычислить) автоматически создается в окне кода стандартная структур. В данную структуру впишите часть программы (у каждого варианта своя индивидуальная часть программы). Для задания 1 эта часть выглядит следующим образом:

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

const n=15;

var q,b:array[1..n] of integer;

i,k:byte;

s:string

Begin

k:=0;

for i:=1 to n do

Begin

s:=inputbox('введите последовательность','n'+IntToStr(i),'0');

q[i]:=StrToint(s);

b[i]:=round(q[i]/2);

if (q[i] mod 2=0) and (b[i] mod 2<>0) then

Begin

k:=k+1;

ListBox1.Items.Add(IntToStr(q[i]));

End;

End;

Label2.Caption:='Количество четных членов последовательности '+IntToStr(k);

End;

Рисунок 17 - Образец размещения компонент на форме

Задание2:Дана последовательность вещественных чисел х1,х2,…,хn (n<=30). Найти их среднее значение.

Технология выполнения задания

Постановка задачи: Создать приложение для нахождения среднего значения вещественных чисел х1,х2,…,хn (n<=30).

Математическая модель представляется так: исходные данные – n, х1,х2,…,хn, результат – s, xi- член последовательности.

Алгоритм решения задачи: запишем алгоритм решения поставленной задачи с помощью блок-схемы (описываем только процедуру вычисления значения функции).

Программа: Установите компоненты на форме и измените свойство Caption для каждого компонента.

Для чисел данной последовательности установить компонент ListBox. Для компонента BitBtn1 (кнопка Закрыть) в инспекторе объектов измените свойство Kind – bkClose.

Двойным щелчком по компоненту Button1 (кнопка Вычислить) автоматически создается в окне кода стандартная структур. В данную структуру впишите часть программы (у каждого варианта своя индивидуальная часть программы). Для задания 2 эта часть выглядит следующим образом:

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

const nmax=30;

Var

x: array[1..nmax] of real;

i,n:integer;

s:real;

Begin

n:=strtofloat(edit1.text);

for i:=1 to n do

x[i]:=StrToint(inputbox('введите последовательность','x'+IntToStr(i),'0'));

s:=0;

for i:=1 to n do

s:=s+x[i];

s:=s/n;

Label2.Caption:='среднее = '+IntToStr(s);

End;

Задание3:Вычислить значение полинома P(x)=anxn+an-1xn-1+…+a0 (n 20) при заданном значении x.

Для решения задачи воспользуемся схемой Горнера вычисления значения полинома, основанной на представлении его в следующей форме:

P(x)=(…((a0x+a1)x+a2)x+…+an-1)x+an.

Значение полинома получается n-кратным выполнением оператора присваивания

p:=p*x+ai, i=1,2,…,n

при начальном значении p=a0.

Технология выполнения задания

Постановка задачи: Создать приложение для нахождения значения полинома

P(x)=anxn+an-1xn-1+…+a0 (n 20).

Математическая модель представляется так: исходные данные – n, a0,a1, a2, …,an, результат – p.

Алгоритм решения задачи: запишем алгоритм решения поставленной задачи с помощью блок-схемы (описываем только процедуру вычисления значения функции).

Программа: Установите компоненты на форме и измените свойство Caption для каждого компонента. Для четных чисел данной последовательности установить компонент ListBox. Для компонента BitBtn1 (кнопка Закрыть) в инспекторе объектов измените свойство Kind – bkClose.

Двойным щелчком по компоненту Button1 (кнопка Вычислить) автоматически создается в окне кода стандартная структур. В данную структуру впишите часть программы (у каждого варианта своя индивидуальная часть программы). Для задания 3 эта часть выглядит следующим образом:

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

const nmax=20;

type

ind=0..nmax;

coef=array[ind] of real;

var a: coef;

i,n:ind;

x,p:real; s:string;

Begin







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 553. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия