Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.1000ideas.ru





Красная обезьяна

Говорят, что запретный плод – сладок. Вот и «запретите» своей команде думать над решением самой актуальной для Вас задачи. Скоро вся Ваша команда начнёт втайне предаваться запретному удовольствию, а Вы – собирать урожай свежих идей.

Все помнят, как Мулла Насреддин запрещал думать своим ученикам о красной обезьяне, и что из этого вышло. (Все только и делали, что думали о ней).

Данный метод стимуляции творчества в команде, схож с этой древней историей. Допустим, что команда обсуждает какую-то идею\проблему. От этого «долбления в одну точку» команда быстро устаёт, и качество обсуждения заметно снижается. Более того, никто уже и думать не хочет о том, во что нужно вдумываться, напрягая все силы. Сам предмет разговора начинает вызывать у кого отвращение, у кого просто ступор.

Вот тут-то и приходит на помощь стратегия красной обезьяны.

1. Отставляем проблему в сторону.

2. Берём новые листики и карандаши.

3. И «по свистку» лидера команды начинаем генерировать 10 идей НИКАК НЕ СВЯЗАННЫХ с тем, над чем мы сейчас все тут думали последние полтора часа.

Основные требования:

1. воспринять это всё всерьёз. То есть, если Вы лидер, то подумайте: как Вам так убедить своих помощников-подчинённых, что это не дешёвая «игра», а продолжение важного собрания. Если люди догадаются, что Вы играете с ними в какие-то игры, то они быстренько устроят саботаж. Сначала три человека скажут: «А можно мы сбегаем в туалет?» Потом ещё двое жестами попросят у Вас позволения выйти покурить, один пойдёт звонить родственникам, а все остальные хором возопят: «Коллеги, может быть сделаем перерыв и откроем окна?» И всё. И Ваша затея провалилась. Нет! Нужно преподнести поиск этих десяти «левых» идей так, чтобы никто и не вздумал догадаться, что это была команда «Вольно».

2. как всегда, задание даётся на время, причём на время, ограниченное 5-10 минутами.

В чём фишка?

Когда кому-то говорят:

«Так, всё. То, что мы делали сейчас, быстро забыли. Думаем о том-то!», то мозг так быстро не переключается и из упрямства продолжает думать о том, о чём ему думать не велено.

Красная обезьяна пляшет у нас в голове только тогда, когда людям запрещают о ней думать. Вот и запретите думать своей команде (в самый разгар совещания) о поставленной перед ними настоящей проблеме. Резко смените курс. Вы увидите чудесные результаты. Все, поджав губы, только и будут думать о том, о чём ещё пять минут назад всем думать было уже противно. Через несколько минут Вы обязательно услышите реплику: «Я, конечно, прошу прощения… Но мне хотелось бы вернуться к тому, о чём мы говорили. Я тут вот что придумал…» И это будет самая свежая мысль, вот увидите.

Когда “не творится”, “не пишется”, нужно встать и переключиться (но только со всем рвением!) на что-нибудь совсем иное. Вспомним совет сатирика А. Иванова: “Плюнь в окно и в урну попади!”

Итак, при раскладе Вам выпала из колоды именно эта карта…

Старик-Кронос. Бог Времени, седобородый и с отточенной косой – вот что символизирует нашу усталость. От чего же мы устаём? Мы устаём жить по-старому. Нам надоели старые (исчерпавшие свой ресурс до дна) вещи, идеи, отношения, места…

Нас спасёт Новизна, подсказывает ненавязчиво заглавная буква «Н»…

Как смотрит на мир ребёнок – второй герой этой миниатюры! Интересно, что же Вам надо сделать, чтобы у Вас спонтанно возникло такое же выражение лица? На что посмотреть? С чем столкнуться? Хорошее задание для возрождения своего Внутреннего ребёнка, не правда ли?







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия