Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рациональная (интеллектуальная) интуиция





Это понятие разрабатывалось преимущественно в рамках ра­ционалистической европейской традиции, а ее классическое определение принад­лежит Р.Декарту. Для него она есть «понимание (conceptum) ясного и вниматель­ного ума, настолько легкое и отчетливое, что не остается совершенно никакого сомнения относительно того, что мы разумеем»1.

Впоследствии понятие интеллектуальной интуиции, посредством которой усматриваются исходные непроблематизируемые начала и идеи в философии и нау­ке, особенно интенсивно разрабатывалось в рамках феноменологической традиции. Там к интуитивно-рационально схватываемому содержанию относилось все то, что не встречается в наблюдении и невыводимо из последнего индуктивным путем2.

 

1 Декарт Р. Сочинения. В 2 т. Т. 1. М., 1989. С. 84.

2 См. классическое феноменологическое понимание интуиции, прежде всего интеллектуальной, в работах М.Шелера и Д. фон Гильдебранда: Гильдебранд Д. Что такое философия? СПб., 1997; Шелер М. Избранные произведения. М., 1994.


Ссылки на феномен интеллектуальной интуиции особенно характерны для так называемых дедуктивных наук (логики и математики), в частности, для такого направления обоснования математического знания, как интуиционизм (Э.Брауэр, Г.Вейль, А.Рейтинг). Здесь интуиция трактуется как непосредственная очевид­ность элементарных логико-математических суждений типа «А = А», отношений типа «больше – меньше» и т.д. Одним из рационально очевидных математиче­ских конструктов интуиционисты считали развертывающийся в потенциальную бесконечность натуральный ряд чисел.

В рамках гештальтпсихологии, испытавшей влияние со стороны гуссерлевской феноменологии, под интеллектуальной интуицией (инсайтом) понимался ключевой момент в решении мысленной задачи, когда дотоле несвязанные эле­менты связываются в новую структурную целостность.1 Однако связь творческих озарений с рациональной интуицией, понимаемой в феноменологическом духе, остается весьма проблематичной. Ее истолкование как интеллектуальной самооче­видности представляется, во-первых, содержательно тривиальным, и, во-вторых, оно зачастую лишь оправдывает некритическую веру в собственные предрассуд­ки, как это свойственно самим же феноменологам. На это в свое время совершенно справедливо указал А.Ф.Лосев, критикуя гипотетичность якобы интеллектуально очевидных построений Э.Гуссерля.

Гораздо более содержательное понимание интеллектуальной интуиции в смысле умозрения восходит к Платону и неоплатоникам. Здесь под ним понимает­ся «умное созерцание» (или «умное видение») каких-то сущностных структурно-генетических оснований мирового бытия (идей или эйдосов), определяющих как сами вещи и процессы, так, соответственно, и их целостное понимание. В таком акте «умного видения сущности» один или несколько ключевых мыслеобразов символически организуют и упорядочивают все «смысловое поле» постижения предмета, давая ключ к его последующему целостному и интерсубъективному вербально-понятийному пониманию. Мыслеобраз2 здесь – это исходная нагляд­ная «матрица смысла», как бы непосредственно созерцаемый «скелет» понимания, на котором, грубо говоря, держится все понятийное «мясо». Можно сравнить это с силовым полем магнита, упорядочивающего железные стружки, когда можно со­зерцать сами структурные принципы действия магнита.

На особую роль структурно-символических эйдосов (архетипов) в науке об­ратил внимание В.Гейзенберг, говоря, что они «действуют как упорядочивающие операторы и формирующие факторы, образуя как раз искомый мост между чув­ственными восприятиями и идеями, а потому они составляют также и необходи­мое условие возникновения естественно-научной теории»3. Более общую фило­софскую гипотезу при анализе древних орнаментов высказал П.А.Флоренский. Для него орнамент «философичнее других ветвей изобразительного искусства, ибо он изображает не отдельные вещи, и не частные их соотношения, а облекает наглядностью некие мировые формулы бытия... Но ни духовный мир, ни Пифагорова

 

1 См.: Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М, 1987.

2 Причина выделения первой части этого слова будет понятна читателю, исходя из того, что будет написано чуть ниже.

3 Гейзенберг В. Шаги за горизонт. М, 1987. С. 280.


музыка сфер не доступны оплотянившимся современным очам и ушам. Вот откуда суждение о беспредметности орнамента»1.

По-видимому, именно дар умозрения при проникновении в «мировые форму­лы бытия» лежал в основе открытия спиралевидной структуры ДНК у Уотсона и Крика; таблицы химических элементов у Д.И.Менделеева; бензольного кольца у Кекуле. Гениальной философской эйдетической интуицией были наделены Платон, Николай Кузанский2, П.А.Флоренский3. Благодаря умозрению мыслителю открываются как бы «силовые» упорядочивающие информационные «каркасы» мироздания; своеобразные «кристаллические решетки», обеспечивающие поря­док и гармонию бытия. Однако дар философского умозрения (у тех же Платона и Флоренского, не говоря уж о Я.Бёме или B.C.Соловьеве) оказывается тесно свя­занным с интуицией мистического толка и, соответственно, с мистикой как осо­бым типом внерационального знания.

 

2. Мистическое знание

 

Относительно мистического опыта в полной мере сохраня­ют свою актуальность выводы, которые сделал классик его изучения У. Джемс. В частности, он отметил два момента:

а) исключительное многообразие мистики, которое практически не поддается какой-либо концептуальной унификации;

б) очевидность мистического знания для самого мистика-адепта и его абсо­лютную неочевидность и проблематичность для другого сознания, т.е. принципи­альную неинтерсубъективность мистических переживаний4.

В этой связи наш подход к анализу мистики будет сугубо кантовским: мы ничего конкретно не будем утверждать о самом содержании мистических пережи­ваний, о том, что непосредственно видит мистик в состоянии транса, но зато мы имеем основания для вполне рационального, хотя и неизбежно гипотетического ответа на вопрос «как и посредством чего такой опыт вообще возможен?».

Начнем с того, что было бы неправильным отождествлять мистику с религи­ей, хотя соблазн такого отождествления и понятен, учитывая присутствие в любой религии мощного мистического элемента. Однако многие исследователи обосно­ванно отмечают, что мистический опыт может быть внетеистическим и даже внерелигиозным.

Пантеистические формы мистики выявил еще У.Джемс5, а ряд авторов выде­ляет помимо ее теистической и пантеистической разновидностей также светский «этический мистицизм», когда непосредственно ощущается связь между всеми

 

1 Флоренский П.А. Анализ пространствснности и времени в художественно-изобразительных произведе­ниях. М., 1993. С. 134–135.

2 См. его умозрительно-символические построения в трактате «О предположениях»: Кузанский Николай. Сочинения. В 2 т. Т. 1. М., 1979. С. 207, 219.

3 См. его титульные иллюстрации и заставки к письмам в «Столпе и утверждении истины...»: Флорен­ский П.А. Столп и утверждение истины. Т. 1. Ч. 1–2. М., 1990.

4 Джемс У. Многообразие религиозного опыта. СПб., 1992. С. 336.

5 Там же.


живущими людьми1, и даже атеистический «виталистический мистицизм», когда утверждается возможность переживания единства «вселенского потока жизни»2.

Собственно и внутри церкви отношение к мистике всегда было далеко не однозначным. Достаточно вспомнить средневековую борьбу между рационалис­тической схоластикой (линия Фомы Аквинского) и мистикой (линия св. Бернара). Любопытно, что внутри православной мистики ряд отцов церкви различает соб­ственно религиозное откровение и визионерско-мистический опыт.

Так, крупнейший мистик Исаак Сирин совершенно четко разводит «мистиче­ское видение», которое всегда субъективно и ненадежно, и объективное «открове­ние сердца», о котором речь у нас еще впереди3.

Другой авторитет – Максим Исповедник – различает мистическое «созер­цание вещей незримых» и высшее – благодатно-сердечное пребывание в свете Троицы, дающее подлинную личную веру и знание Бога4.

Впоследствии различия между «подлинной» (церковно-религиозной) и «вуль­гарной» (еретической) мистикой проведет Л.П.Карсавин, в частности, в работе «Мистика и ее значение в религиозности средневековья»5.

П.А.Флоренский наравне с подлинно религиозным выделит «безблагодатный» вариант мистического созерцания, в основе которого «лежит подлинный опыт, ко­торый, однако, преломляется через призму «психологизмов» и наряду с ценными мистическими открытиями способен приводить к аберрациям и ошибкам»6.

Мистическим даром «созерцания вещей незримых» были наделены крупные поэты – Данте, У.Блейк, М.Ю.Лермонтов, У.Уитмен, Д.Андреев, а также духо­видцы-визионеры – Э.Сведенборг или Ванга.

Однако подлинный мистический опыт достаточно редок и доступен лишь индивидам, наделенным особым даром. Этот дар мистического созерцания имеет, по-видимому, связь с какими-то пока еще плохо исследованными материально-не­сущими формами переноса и хранения информации (идеально-сущего содержа­ния) во Вселенной и может быть связан со способностью к переживанию запре­дельного потока пророческих образов, в которых человеку могут непосредственно открыться иные слои реальности и более или менее целостные картины прошлого и будущего. Часто мистический опыт связан с переживанием единства и целост­ности мироздания, совпадая с праджня-интуицией7; иногда – с яркими и трагиче­скими картинами приближающейся катастрофы, как в поздней графике Леонардо да Винчи или в сновидениях К.Г.Юнга накануне Первой мировой войны8. Порой, напротив, мистическое озарение мгновенно приобщает к каким-то высшим ликам и сферам бытия, так что над разгадкой приоткрывшейся тайны потом мучительно бьется рациональная мысль мистика-визионера. Таково знаменитое мистическое постижение Софии-Премудрости Божией B.C.Соловьевым, воспетое в его поэме

 

1 Hynd S.H. Mystisism and ethics // Mystisism and the Modern Mind. N. Y, 1959. P. 97.

2 Cm. Sticrnot A.P. Some philosophical implications of mystisism // Mystisism and the Modern Mind. N. Y., 1959. 3 Сирин Исаак, преподобный. Слова подвижнические. М., 1993. С. 96.

4 Максим Исповедник. Творения. Кн. 1. Богословские и аскетические трактаты. М., 1993. С. 110.

5 См.: Карсавин Л.П. Малые сочинения. СПб., 1994.

6 Флоренский П.А. Сочинения. В 4 т. Т. 2. М., 1996. С. 723.

7 См. описание подобного переживания в кн.: Андреев Д. Роза мира. М., 1991. С. 43.

8 См.: Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991. С. 14.


«Три разговора». Здесь мы имеем дело с реальностью мыслеобразов, где разно­родные визионерские образы как бы нанизываются на единую нить смысла, зачас­тую совершенно непрозрачного для нашего обыденного рассудка. В данной связи на ум приходит символ четок или бус.

Опыт подобного рода по определению является принципиально недоступным для другого сознания (разве что в косвенной форме притч, художественных образов, графических символов и т.д.). Поэтому не следует, как это часто бывает, отождествлять с подлинной мистикой, предпочитающей молчать о невыразимом, разного рода иррациональные оккультно-эзотерические тексты, претендующие на исчерпывающее раскрытие высших тайн бытия.

Такие претензии, как показывает история и нынешняя практика оккультизма, очень часто являются плодом типичного шарлатанства или психических заболева­ний. В лучшем случае здесь присутствует попытка рационализации чисто субъек­тивных психологических переживаний и фантазий, не имеющих общезначимого характера и потому оставляющих при своей текстовой объективации ощущение «ра­ционалистически-механистической безвкусицы», по точному выражению С.Н.Бул­гакова. К последнему типу относятся, например, многочисленные опусы антропо­софа Р.Штайнера.

 

 

3. Религиозное знание

 

Религию как особый тип духовного опыта не следует иден­тифицировать ни с церковью (это социальный институт), ни с религиозной об­щиной верующих (это социальная общность), ни с культовыми действиями (это разновидность магического действа), ни даже с различными видами теистического мировоззрения, если учесть, например, что в буддизме хинаяны нет идеи Бога – ни личного, ни безличного.

Религиозное знание уже по самой этимологии слова (от лат. religio – «связь») подразумевает в первую очередь сердечную личную связь человека с высшими духовными началами и идеалами бытия, а также нравственное со-вестие с ними в волевых актах личного жизнеустроения. Действенная жи­вая связь с высшим – вот в чем состоит особенность данного типа знания. Из этого понимания сущности религии вытекает несколько ее атрибутивных ха­рактеристик.

Во-первых, религия всегда имеет дело со сверхвременными и бесконечными истинами, которые как бы «свыше» открываются конечному человеческому со­знанию, причем никогда первоначально не даются в абстрактной и отвлеченной форме (в текстах, графических символах или культовых действиях), а всегда яв­ляются в живом земном облике, будь то богочеловек Христос, как в христианстве; Будда, обретший просветление личными усилиями и несущий весть страждущему человечеству, как в буддизме; богодухновенные пророки и водители своих народов Моисей и Мухаммед, соответственно в иудаизме и в исламе.

Иными словами, краеугольные религиозные истины всегда предстают в виде уже сбывшихся идеалов творческого жизнеустроения (или совершенного


бытия-по-истине), задающих эталон гармоничного и духовно восходящего индивидуаль­ного бытия для последующих поколений. Все остальные религиозные истины и символы (художественные детали культа, архитектура, орнаментика, мифологи­ческие повествования, догматические определения) являются производными от них. Недаром знаменитый богослов Афанасий Великий так вкратце выразил суть христианской религии: «Бог вочеловечился, чтобы мы обожились».

Во-вторых, религиозное знание, данное в божественном откровении (Свя­щенное Писание в христианской традиции) или связанное с богодухновенным богословским истолкованием последнего (Священное предание в христианстве), всегда апеллирует к духовному авторитету, к какой-то сведущей и просветленной личности, чей духовный опыт уподобления идеалу позволяет глубоко понимать и правильно интерпретировать истины, данные свыше. Более того, мера личного духовного совершенства (прежде всего нравственное содержание мыслей и по­ступков) определяет и степень глубины проникновения в религиозное содержание. С этих позиций понятно, какую огромную роль играет в религии фигура Учителя, а также и то, что религиозные символы той или иной религии могут быть непо­нятными для непосвященных – эзотеричными.

В-третьих, религия как особый внерациональный тип духовного опыта осно­вана на такой познавательной способности, как разум сердца. «Блаженны чистые сердцем, ибо они Бога узрят», – говорит Христос в Нагорной проповеди, фор­мулируя основную максиму христианского жития; а апостол Павел уточняет, что вера как особый тип знания пишется «Духом Бога живого не на скрижалях камен­ных, но на плотяных скрижалях сердца» (2 Кор., 3, 3).

Именно через сердечное со-вестие с высшим человек обретает подлинную веру-знание,которая воспринимается и ут-вер-ждается всем его существом. Та­кая мудрая вера – это ни в коем случае не дефицит рационального знания и не догматическое принятие каких-то идей и аксиом без всяких доказательств, как иногда думают. Напротив, это совершенно объективное для личности знание, как бы вливающееся в открытые вены ее сердца (откровение),образующее центр ее сознательно-культурной жизни и творчества в мире. Именно о такой сердечной вере-знании всегда в сущности говорили и говорят наиболее серьезные богословы и религиозные философы.

Еще Климент Александрийский говорил о «духовных очах сердца», дарующих подлинную, а не обывательскую слепую веру в высшие начала бытия1. Впослед­ствии Исаак Сирин наставлял, что «если достигнешь чистоты сердца, производимой верою в безмолвии от людей, и позабудешь знание мира сего, так, что не будешь и ощущать его, то внезапно обретется пред тобою духовное ведение»2. О том, что подлинное духовное откровение о высшем, а, соответственно, и знающая вера об­ретаются лишь через сердечное культурное творчество (через просветление и нрав­ственное очищение сердца – его окультуривание в подлинном смысле этого слова), говорили впоследствии и Максим Исповедник, и Григорий Палама, и Блез Паскаль3,

 

1 Климент Александрийский. Строматы // Отцы и учителя Церкви III века: Антология. В 2 т. Т. 1. М., 1996. С. 280.

2 Сирин Исаак, преподобный. Слова подвижнические. М., 1993. С. 217.

3 См. его рассуждения о связи веры и сердца в кн.: Паскаль Б. Мысли. М., 1994. С. 273.


и П.А.Флоренский, и Л.П.Вышеславцев1, и И.А.Ильин в своих многочисленных работах2.

Особое место учение о сердце занимает в учении Агни-Йоги. Там же дано, на наш взгляд, и одно из лучших определений веры в подлинной, а не превращен­ной форме ее существования: «Вера есть осознание истины, испытанной Огнем сердца»3.

Соответственно подлинно верующим можно признать только такого челове­ка, который не просто знает канонические тексты и добросовестно отправляет ре­лигиозные обряды, а который, веруя всем сердцем, стремится своими повседнев­ными поступками и мыслями творчески уподобиться высокому жизнеустроительному идеалу.

Так, если он истинный христианин, то стремится, посильно подражая подвигу Христа, «победить мир» (Ин., 16, 33), обуздывая и изживая свои порочные страсти и, наоборот, утверждаясь в положительных нравственных качествах. Не случайно крупнейший христианский мыслитель и видный деятель русской православной церкви рубежа XVIII–XIX веков митрополит Платон (Левшин) писал: «Подлинно под видом святыя веры страшныя злодейства были производимы. Но сие-то паче и должно всякого в вере утвердить, чтоб не наружным токмо ея блистать видом, но внутренне углубить ее в сердце (выделено нами. – Авт.), и существенными плодами ея, каковы суть мир, благость, милосердие, кротость, сердце чисто, тако­выми плодами обогащать сокровище души своея»4.

Важно отметить, что воспитание собственного сердца, свойственное тради­ции религиозно-духовного подвижничества, есть важнейшее культурное действие в его не только личностно-экзистенциальном, но и социальном измерении. В каче­стве фактического обоснования данного тезиса укажем на ту огромную позитив­ную культурно-социальную и воспитательную роль, которую сыграли в истории России люди «великого сердца и мудрости» – Сергий Радонежский и Серафим Саровский. Их жизнь сама превратилась в религиозный символ праведного и гар­моничного жизнеустроения, в тот уже сбывшийся в истории идеал, с которым мо­жет со-вестно сверять свои поступки каждый вновь вступающий в жизнь чело­век.

Показательно, что религиозное откровение, переставшее апеллировать к че­ловеческому сердцу и необходимости каждодневного практического подтвержде­ния веры, принявшее церковно-догматическую форму и противополагающее себя откровениям других религиозных систем и формообразований духа5, всегда об­рекается на принятие путем «слепой веры», а ее первоначально «живые» символы неизбежно вырождаются в мертвую знаковую обрядность. Такая вера религиозной и творческой верой быть перестает, вырождаясь в мракобесие и обскурантизм или в лучшем случае превращаясь в идеологический государственный институт.

С этих позиций религиозно-культурным человеком-творцом – сколь бы парадоксально это ни звучало – может быть назван и атеист, не верующий в

 

1 См.: Вышеславцев Б.П. Сердце в христианской и индийской мистике // Вопр. философии. 1990. № 4.

2 Среди которых отметим его «Аксиомы религиозного опыта». М., 1993.

3 Агни-Йога. Мир огненный. Т. 1. Новосибирск, 1991. С. 207.

4 Платон (Левшин; митрополит Московский). «Из глубины воззвах к тебе, Господи...». М., 1996. С. 271.

5 К примеру, философии или науке.


Бога, но у которого есть высокие духовные святыни и идеалы, в которые он верует всем сердцем и с которыми сверяет свои жизненные поступки. Воин, павший за Родину; учительница, посвятившая жизнь воспитанию детей и лич­ным примером заложившая в них основы нравственного существования; уче­ный, вдохновенно стремящийся к истине и искренне радующийся успехам сво­их коллег и учеников; политик, бескорыстно и жертвенно служащий интересам своего народа; человек, утверждающий добрые и сердечные отношения дома и в рабочем коллективе, – все они, даже являясь атеистами и воинствующими материалистами, тем не менее оказываются своеобразными, но все же религи­озными людьми.

И наоборот: какое отношение к религии, вере и сердцу имеет преступник, регулярно ходящий в храм и ставящий Богу свечку, чтобы замолить свои грехи? Или церковный батюшка, публично призывающий паству блюсти нравственные заповеди Христа, а сам втихаря предающийся разврату или стяжательству?

Это заставляет нас обратиться еще к одной и, быть может, важнейшей форме внерационального знания, которое может быть названо экзистенциально-жизнеустроительным и которому мы уделим особое внимание.

 

4. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-ЖИЗНЕУСТРОИТЕЛЬНОЕ ЗНАНИЕ

 

Для того чтобы разобраться в природе этого вида знания, целесообразно вернуться к анализу системообразующей «оси» сознания. Там основное внимание было уделено структурной характеристике основных этапов самосознания (телесному, социальному и нравственному «Я»); здесь же мы сосре­доточимся на экзистенциально-процессуальных аспектах становления этой «оси» и особенно на ключевой «точке» в духовном развитии личности, которая была на­звана нравственным «Я».

Прежде всего отметим, что процесс жизнеустроения никогда не осуществля­ется актами «чистого сознания», напротив – и это великолепно показал в своей неоконченной работе М.М.Бахтин1, – он всегда разворачивается «в» и «через» конкретный жизненный поступок, каждый раз единственный и неповторимый, связанный с уникальным событием в мире. «Ось» жизнеустроения и самосознания представляет собой «сплошное поступление», по М.М.Бахтину2, как бы восходя­щую (или нисходящую) «лестницу», состоящую из волевых поступков-ступеней, формирующих вполне определенный личный облик человека.

Еще Гегель заметил в «Науке логики», что сущность есть «прошлое бытия»3; впоследствии Ж.-П.Сартр будет вполне обоснованно доказывать, что сущностные черты человека – всегда плод его прошлых свободных актов самоопределения. Отметим лишь, что, по нашему мнению, личность не строит себя из ничего, и человек, по удачному выражению С.Л.Франка, «не есть своевольный хозяин

1 См.: Бахтин М.М. К философии поступка // Философия и социология науки и техники. Ежегодник 1984– 1985. М, 1986.

2 Там же. С. 83.

3 Гегель. Энциклопедия философских наук. Т. 1. Наука логики. М., 1975. С. 264–265.

 


собственной жизни»1. В нем всегда есть внутреннее «глубинное Я», включающее и его основные способности, и ценностные приоритеты, задающие общий вектор его жизнеустроения. Другое дело, что эти способности и приоритеты проявляют­ся, шлифуются и преумножаются (или бездарно растрачиваются) действительно лишь в неповторимых актах свободного экзистенциального выбора.

Тот же М.М.Бахтин прекрасно показывает, что к поступку, с одной стороны, не могут быть отнесены лишь наши физические действия в мире. Любой внутрен­ний акт и состояние сознания – уже неповторимый свершившийся поступок, ко­торый мы не в силах ни отменить, ни изменить. С другой стороны, у культурного человека-творца всегда возникает соблазн отождествить жизненный поступок с каким-то предметно-смысловым результатом своей деятельности: художествен­ным творением, научной теорией и т.д.

«Поступок расколот на объективное смысловое содержание и субъективный процесс свершения», – замечает М.М.Бахтин2 и категорически протестует про­тив того, чтобы сводить живую по-ступающую деятельность «Я» к его культур­но-смысловому рациональному творчеству, неважно – логико-понятийному или гуманитарному. «Все содержательно-смысловое бытие,– подчеркивает далее выдающийся отечественный мыслитель, – как некоторая содержательная опреде­ленность, ценность, как... истина, добро, красота и пр. – все это только возмож­ности, которые могут стать действительностью только в поступке... Изнутри само­го смыслового содержания невозможен переход из возможности в единственную действительность»3.

По нашему мнению, эту глубокую мысль М.М.Бахтина можно расшифровать следующим образом: процесс личностного жизнеустроения есть особый инте­гральный тип деятельности и особый (рационально-внерациональиый) тип знания,несводимый ни к понятийной, ни к гуманитарной разновидностям рацио­нального познания, ни к внерациональному знанию, хотя он с ними связан и через них зачастую реализуется.

Когда мы произносим слово «личность», то имеем в виду не столько знания, которые она приобрела посредством ratio или intuitio, сколько то, как она реализует их в искусстве, в профессиональной деятельности, при нравственной оценке или в социально-политической деятельности. Все это важно, но самое-то главное – каки­ми индивидуальными качествами эта личность обладает. Жизнеустроениеэто процесс построения себя в мире через стяжание (и, естественно, познание) одних и избавления от других привычек, черт характера, эмоциональных ре­акций и т.д. Недаром в педагогике процесс воспитания отличают от содержатель­ного образования.

Ясно, что процесс жизнеустроения может быть направляемым извне на уров­не телесного «Я», может носить хаотичный или сугубо социально-ориентирован­ный характер (в случае, когда мы имеем дело с социальным «Я»), и лишь на уровне нравственного «Я» он приобретает сознательно-целевой характер, связанный со стяжанием положительных качеств и состояний сознания (честность, спокойствие,

 

1 Франк С.Л. Духовные основы общества. М, 1992. С. 35.

2 Бахтин М.М. Указ. соч. С. 97.

3Там же. С. 114.


мужество и т.д.) и избавлением от отрицательных качеств (малодушие, сомнение, раздражительность и т.д.). Почему с появления нравственного «Я» можно начи­нать отсчет сознательного жизнеустроения личности?

Во-первых, у нее появляется высокий нравственный жизненный идеал, с ко­торым она со-вестно сверяет и соизмеряет свои поступки. Отсюда такое почитание понятия Учителя в восточной традиции.

Во-вторых, на этом этапе возникает «доминанта другого», по выражению А.А.Ухтомского, в отношениях с которым можно только истинно и бескорыстно быть, а не казаться, хотя бы для того, чтобы быть честным в отношении само­го себя.

В-третьих, здесь практически проявляется как раз та способность, которую мы выше назвали разумом сердца.

Это совсем не означает, что в бытии нравственного «Я» не задействованы логический и гуманитарный разум, однако именно сердце дает ту жизненную мудрость, которая позволяет принять верное решение в уникальной жизненной ситуации, не имеющей аналогов и прецедентов в биографии личности. «Сердце вещует», «мне сердце подсказывает», «что-то на сердце неспокойно», «послушай свое сердце» – подобные выражения естественного языка, которыми переполне­на наша повседневная жизнь и которые мы склонны не замечать в своей рациона­листической гордыне, на самом деле очень тонко и точно фиксируют нашу глубин­ную способность мудро и сердечно поступать в мире и строить самих себя. Мож­но сказать и иначе: тот же познавательный орган, который дает нам знание о высшем в актах религиозной веры, он же помогает воплощать познанные ценности в конкретных поступках земного жизнеустроения.

Ряд современных медицинских и психологических фактов заставляет вполне серьезно отнестись к тезису о краеугольном значении сердца в познании и само­познании. Дело в том, что сердце является не только важнейшим физиологическим органом, но и центром психоэмоциональной жизни личности. Данные по опера­ции шунтирования сердца говорят о том, что, несмотря на чисто физиологиче­ское улучшение его работы, умственная деятельность прооперированного может серьезно ухудшиться. Более того, накапливается все больше статистического ма­териала, свидетельствующего, что человек с пересаженным сердцем приобретает черты донора, сердце которого ему пересадили. Так что древний взгляд на сердце как на онтологический центр личности и важнейший орган познавательной дея­тельности заслуживает самого пристального внимания со стороны современной науки и философии.

Знаменательно, что можно быть изощренным интеллектуалом, прекрасно рассуждать о природе добра и зла, даже обладать даром тонкой оценки своих и чужих поступков «задним числом», но при этом совершать недостойные действия, сомневаться и ошибаться в актах жизненного выбора. Можно быть выдающимся гуманитарным творцом, иметь в сознании вроде бы твердые жизненные идеалы, но параллельно быть черствым и бессердечным человеком и никак практически не преобразовывать себя. И наоборот: можно ничего не создавать в культурно-смысловом плане, ничего не читать по проблемам добра и зла (даже вообще не уметь читать!), но при этом быть подлинно нравственно-жизнеустрояющимся


человеком, обладающим развитым разумом сердца, как солженицынская Матрена. Не случайно задача «очищения» и «просветления» сердца рассматривается в исихастской православной практике как важнейшее средство «духовного делания». «Житие умное есть дело сердца», – писал в этой связи выдающийся христиан­ский мудрец и праведник Исаак Сирин1.

 

 

5. Природа экзистенциальных категорий

 

Любопытно, что «логика» стяжания личных качеств в про­цессе жизнеустроения определяется своими собственными категориями, которые можно назвать категориями душевной жизни (или экзистенциалами – в евро­пейской терминологии). Они также имеют бинарную природу, но их отношения отличаются и от отношений между логическими, и от отношений между ценност­ными категориями. Именно в умении расставлять правильные акценты во взаимо­отношениях экзистенциалов (четко различать или, наоборот, синтезировать их), причем каждый раз в уникальной жизненной ситуации, и состоит дар подлинной мудрости, основанной на разуме сердца.

Ясно, что тема специфичности категорий душевной жизни не нова. Она раз­рабатывалась и С.Кьеркегором, и М.Шелером, и П.А.Флоренским и т.д. Целост­ная разработка этой проблемы (в той мере, в какой она вообще доступна филосо­фии) – дело будущего, поэтому мы ограничимся лишь кратким содержательным обзором основных экзистенциалов.

Сущностная черта жизненной мудрости состоит в том, чтобы:

а) объединять, синтезировать кажущиеся несовместимыми качества и психиче­ские состояния, ведущие нас «вверх» по лестнице совершенствования; но при этом

б) четко распознавать принципиальную противоположность, контрарную не­совместимость вроде бы одинаковых нравственно-психологических модальностей и делать четкий выбор между ними.

Иными словами, в функционировании экзистенциалов всегда присутствуют черты логических (симметричность категорий, роль их опосредования) и черты ценностных категорий (наличие «низа» и «верха, необходимость категориально­го выбора). Постараемся пояснить сказанное на некоторых конкретных примерах, ясно отдавая себе отчет в том, что сфера личностного жизнеустроения настолько специфична и неоднозначна, что ее в принципе невозможно алгоритмизировать и «разложить по полочкам».

Учитывая это, мы позволим себе несколько отступить от канонов сухой лек­ционной логики и использовать метафоры, образные сравнения, элементы воль­ного этимологического выведывания смысла. В конце концов абстрактно и сухо писать о важнейших экзистенциалах душевного бытия – значит самой формой выхолащивать их живое содержание.

Начнем с той ипостаси жизнеустроительной мудрости, которая заключается в умении обнаружить несовместимость, взаимоисключающую противоположность

 

1 Сирин Исаак, преподобный. Слова подвижнические. С. 393.


нравственных качеств и состояний сознания, которые, на первый взгляд, почти не различаются между собой, а потому сплошь и рядом отождествляются в обыден­ной жизни. Но это воистину «дьявольские отождествления», словно сам дьявол нашептывает нам на ухо не делать слишком больших различий между чувством неудовлетворенности и сомнением, между раздражением и праведным негодова­нием, между страхом и трепетом, между унынием и возвышенным страданием. На самом же деле эти фундаментальные категории душевной жизни образуют пары полярно несовместимых морально-волевых качеств и психических состояний, одни из которых воплощают личностное «небо», а другие – личностное «дно». Одни экзистенциалы обозначают ступени творческого восхождения, другие – их изнанку. Напротив одних можно твердой рукой поставить знак «плюс», а напротив других – столь же твердый «минус». Рассмотрим некоторые из этих взаимоотталкивающихся душевных полюсов, грани между которыми, увы, слишком часто стираются в человеческом сознании, но которые безошибочно распознает подлин­ный мудрец.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 892. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия