Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Когнитивные функции и их нарушения





Для характеристики КН необходимо, прежде всего, определить понятие "когнитивных функций". Под этим термином принято понимать наиболее сложные функции ГМ, с помощью которых осуществляется процесс рационального познания мира. К КФ относятся память, гнозис, речь, праксис и интеллект [7].

Память – способность ГМ усваивать, сохранять и воспроизводить необходимую для текущей деятельности информацию. Функция памяти связана с деятельностью всего ГМ в целом, но особенное значение для процесса запоминания текущих событий имеют структуры гиппокампова круга [28]. Выраженные нарушения памяти на события жизни принято обозначать термином "амнезия".

Гнозисом называют функцию восприятия информации, ее обработки и синтеза элементарных сенсорных ощущений в целостные образы. Первичные нарушения гнозиса (агнозии) развиваются при патологии задних отделов коры ГМ, а именно височной, теменной и затылочной долей.

Речь – способность обмениваться информацией с помощью высказываний. Нарушения речи (афазии) чаще всего развиваются при патологии лобных или височно-теменных отделов ГМ. При этом поражение височно-теменных отделов приводит к разного рода расстройствам понимания речи, а при патологии лобных долей первично нарушается способность выражать свои мысли с помощью речевых высказываний.

Праксис – способность приобретать, сохранять и использовать разнообразные двигательные навыки. Нарушения праксиса чаще всего развиваются при патологии лобных или теменных долей ГМ. При этом патология лобных долей приводит к нарушению способности построения двигательной программы, а патология теменных долей – к неправильному использованию своего тела в процессе двигательного акта при сохранной программе движений.

Интеллект – способность сопоставлять информацию, находить общее и различия, выносить суждения и умозаключения. Интеллектуальные способности обеспечиваются интегрированной деятельностью ГМ в целом [7].

О КН говорят в тех случаях, когда отмечается ухудшение в одной или более из выше указанных сфер по сравнению с преморбидным уровнем, то есть снижение мнестико-интеллектуальных способностей относительно индивидуальной нормы для данного пациента.

Функционально-анатомические исследования ГМ свидетельствуют, что ассоциативные зоны коры, связанные преимущественно с обеспечением высших мозговых функций, значительно превосходят по площади первичные моторные и сенсорные корковые поля [37]. Поскольку КФ связаны с интегрированной деятельностью ГМ в целом, то когнитивная недостаточность закономерно развивается при разнообразных очаговых и диффузных поражениях головного мозга, таких как сосудистые заболевания ГМ на фоне АГ, дисметаболические энцефалопатии, нейродегенеративные заболевания, нейроинфекции, черепно-мозговые травмы, демиелинизирующие заболевания. Очаговое поражение ГМ приводит к нарушению одной или нескольких КФ. Такого рода КН характерны для последствий ушиба мозга или развиваются при опухоли мозга. Однако при наиболее распространенных заболеваниях поражение ГМ носит многоочаговый или диффузный характер. В таких случаях развивается нарушение нескольких или всех КФ и можно проследить несколько патогенетических механизмов формирования КН.

Медико-социальное значение КН обусловлено рядом факторов [18, 25]: значительной распространенностью КН; ухудшением возможностей интеллектуального развития и снижением способностей к обучению в детском и молодом возрасте; снижением работоспособности, бытовой и социальной адаптации взрослых людей; снижением эффективности лечения и профилактики основного и сопутствующих заболеваний, приводящих к КН; уменьшением продолжительности жизни людей с серьезными КН; ухудшением финансового состояния пациента и его семьи; качественным и количественным ограничением трудовых ресурсов общества; огромными затратами времени и материальных ресурсов на медицинскую и социальную помощь, а также на исследовательские работы. Новые демографические тенденции современного мира придают особенную актуальность данной проблематике [5, 14, 27, 30, 31].

КН – это мультидисциплинарная проблема, в решение которой вовлечены специалисты многих направлений. Несомненно, АГ является основным корригируемым фактором риска развития сосудистых и смешанных (сосудисто-дегенеративных) КН. Нарушения памяти и других КФ у больных с АГ часто развиваются постепенно, и пациенты или их родственники нередко обращаются к врачу-неврологу в период уже развившейся деменции, когда возможности лечения ограничены. В связи с этим диагностика КН и других проявлений поражения мозга представляется актуальной на ранних стадиях, когда еще сохраняются существенные возможности для их коррекции.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия