ЗАКРЕПЛЕНИЕЗВУКА[Л] ВСВЯЗНОЙРЕЧИ

Выучи стихи.

1. У Луши на окошке 2. Заяц белый, заяц белый,

Стояло малины лукошко. Ты куда за лыком бегал?

Летели мимо галочки, Заяц белый отвечал:

Присели на палочки. — Я не бегал, я скакал.

Глянула Луша на окошко —

А там без малины лукошко. 4. Мила искала иголку,

Иголка упала под ёлку.

3. Непослушная Луша Не найти под ёлкой

Упала в лужу. Колкую иголку.

Поднимите из лужи

Непослушную Лушу.

Послушай рассказ и перескажи его.

Белка прыгала с ветки на ветку и упала на сонного волка. Волк вско­чил и хотел её съесть. Белка стала просить, чтобы волк отпустил её. Волк сказал:

—Я отпущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, такие весёлые.
Белка сказала:

—Отпусти меня на ёлку, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.
Волк отпустил, а белка сверху говорит:

— Тебе оттого скучно, что ты злой. А мы весёлые оттого, что никому
зла не делаем.

(ПоЛ.Н. Толстому.)

ЗВУК[ЛЬ]

ВНИМАНИЕ!

Звук [ЛЬ] обычно хорошо получается у детей по подражанию.

Жила-была маленькая птичка, она летала высоко и пела вот так: ЛЯ —ЛЯ—ЛЯ. Подними язычок за верхние зубки и спой так же: ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ. А теперь спой вот так: ЛЕ-ЛЕ-ЛЕ, ЛИ-ЛИ-ЛИ, ЛЮ-ЛЮ-ЛЮ.

«Кто поёт?»

Часто ребёнок заменяет звук [ЛЬ] на [Й], так как плохо различает эти звуки. Потренируйте его в различении этих звуков.

У птички есть друг — ослик, он ходит внизу, по земле, и поёт так: ЯЯ, ЕЕ,

ЮЮ, ЕЁ.

Угадай, кто поёт?

/. ЛЯ-ЛЯ, Я-Я, Е-Е, ЛЕ-ЛЕ, Ю-Ю, ЛЮ-ЛЮ. 2. АЙ-АЙ, АЛЬ-АЛЬ, ОЛЬ-ОЛЬ, ОЙ-ОЙ и т. д.

«Кому подарить эти картинки г»

Например: ленту — птичке, так как это слово начинается со звука [ЛЬ], а этот звук любит птичка; яблоко — ослику.