ЗАКРЕПЛЕНИЕЗВУКА[Р] ВСЛОГАХ
«Бросай» мяч вместе с тигром (дотрагиваясь до мяча пальчиком) и произноси сначала по одному слогу, затем по два слога: А—Р, А—Р (ОР, УР, ИР прорабатываются аналогично).
«Песенки» Однажды встретились тигр и грузовик и начали петь песни. Тигр поёт: РА, РА, РЫ-РЫ, РЫ-РЫ-РЫ. РЫ-РЫ-РЫ, РЫ-РЫ. РО-РО, РО-РО-РО. РО-РО-РО, РО-РО. РУ-РУ, РУ-РУ-РУ. РУ-РУ-РУ, РУ-РУ. Задания с картинками. Выполни все задания с картинками на страницах 97, 98. 7. Назови каждую картинку, как чистоговорку. Например: РА—РА—РА — РАК, РО-РО-РО - РОБОТ и т. д. 2. Назови каждую картинку по два раза. 3. Если картинка отмечена ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА [Р] В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
I РЫ^РЫ—РЫ— нас кусают комары. 2. РА—РА—РА — рама, рак, гора, нора. РУ—РУ—РУ — зададим мы комару. РЫ—РЫ—РЫ— рыси, рыбы, комары. РА—РА—РА — мы убили комара. РУ—РУ—РУ — ручка, руки, кенгуру. РО—РО—РО — угодил комар в ведро. РО—РО—РО — Рома, роза, рот, перо.
Изменяй предложения по образцу. 1. Я рою норку (мы роем норку; ты; вы; он; она; они). 2. Я собираю ручки и карандаши в коробку. 3. Я нюхаю розы и ромашки. 4. Я ем гороховый суп и пирог. /, 5. Я собираю красные помидоры на огороде. ^^ 6. Я рублю дрова острым топором. (% ч Придумай предложения по картинкам.
|
Тигр играет в мяч.
, представь себе, что таких предметов пять,
Выучи чистоговорки.
