Студопедия — Этика поведения 7 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Этика поведения 7 страница






Своим могучим талантом покорил просвещенных рителей Европы выдающийся казахский певец Амре Сашаубаев, участвовавший в концертах творчества наро-еов СССР на Всемирной выставке прикладного искусства t Париже (1925 г.) и на Всемирной музыкальной выс-авке во Франкфурте-на-Майне в Германии (1927 г.).

В январе 1926 г. в Кзыл-Орде открылся первый в юспублике национальный казахский театр. У истоков го стояли Е.Умурзаков, С.Кожамкулов, К.Бадыров, СЖандарбеков, ККуанышбаев, А.Кашаубаев, И.Байзаков. ^еатр возглавил талантливый драматург, режиссер Кумат Шанин. Большим событием в жизни театра стали премьера спектакля «Енлик—Кебек» М.Ауэзова, пьеса \Мусрепова «Козы Корпеш — Баян сулу», пьеса М.Ауэзо-а и Л.Соболева «Абай». В театре были поставлены Женитьба» и «Ревизор» Н.В.Гоголя, «Отелло» В. Шекспира. I 1937 г. театр стал называться "Казахский Академи-:еский театр драмы".

В 30-е годы открылись театры в Актюбинске, Чимкенте, 1етропавловске, Караганде. В 1933 г. в Алма-Ате ткрылся Уйгурский музыкально-драматический театр, в

1937 г. в Кзыл-Орде — Корейский театр.

Алма-Атинское отделение треста «Востоккино», выпустившее в 30-е годы ряд документальных и немых художественных фильмов, положи­ло начало развитию киноискусства Казахстана. В 1934 г. была организована студия хроникальны^: фильмов. В 1938 г. «Ленфильмом» была поставлена первая казахская звуковая кинокартина «Амангель­ды».

В январе 1934 г. был открыт Куляш Байсеитова Казахский государственный музы­кальный театр. В том же году был создан Казахский государственный оркестр, которым стал руководить композитор А.К.Жубанов. В 1936 г. состоялось открытие Казахской государственной филармонии.

В мае 1936 г. в Москве проходила первая Декада казахского искусства, на котором были представлены оперы «Кыз-Жибек», «Жалбыр». Почетного звания народной артистки СССР была удостоена выдающаяся певица Куляш Байсеитова.

Центром казахской профессиональной живописи стала мастерская П.Г.Хлудова. Одним из его талантливых уче­ников был Абылхан Кастеев.

Росла сеть культурно-просветительных учреждений и массовых библиотек, клубных учреждений. Широко практиковались культэшелоны, культбригады.

Стали готовиться библиотечные кадры. В 1930 г. в республике было 29С массовых библиотек, а в 1939 г. — уже 3304. В 1939 г. была открыта Государственная публичная библиотека (ныне Национальная библиотеке Республики Казахстан). В республике насчитывалось 5237 домов культурь и клубов.

В 20—30-е годы в сфере культуры происходили сложные, весьма противоречивые процессы. Одновременно шли процессы и созидания, и уничтожения достижений культуры. С одной стороны, высокими темпами шла ликвидация неграмотности, осуществлялось всеобщее обязательное начальное образование, открывались вузьз и техникумы, формировалась национальная интеллиген-

щга, с другой стороны, шло ее истребление. Огромный ущерб развитию культуры наносило тотальное идеологизирование.

Наука и культура — фронту. В самом начале войны была создана Комиссия Академии наук СССР по мобилизации ресурсов Урала, Западной Сибири и Казахстана на нужды обороны.

Научные рекомендации комиссии, в состав которой вошли такие крупные советские ученые, как В.Л.Комаров, А.А.Банков, И.П.Бардин, А.А.Скочинский, В.К.Обручев, Л.Д.Шевяков, В.Н.Образцов, и другие, легли в основу развития военной экономики Казахстана.

В республике в годы войны были сосредоточены крупнейшие научные силы страны. В Боровом вели научные исследования академики В.М.Алексеев, А.Н.Бах, Л.С.Берг, С.Н.Бернштейн, В.И.Вернадский, Н.Ф.Гамалея, Н.Д.Зелинский, Л.И.Мендельштам, А.С.Орлов и др.

В столице республики разместилось свыше 20 научно-исследовательских институтов, в том числе институты философии, географии, физиологии АН СССР, физико-механический институт АН УССР, Академия архитектуры СССР. Большая группа ученых трудилась в эвакуиро­ванных вузах.

В Казахском филиале АН СССР были организованы астрономическая обсерватория, институты языка, литературы и истории, химико-металлургический, почвоведения и др. По решению правительства СССР создана Казахская Академия наук, открытие которой состоялось 1 июня 1946 г. Огромную работу по моби­лизации на нужды обороны черных, цветных и редких металлов, горючих полезных ископаемых, водных и гидроэнергетических ресурсов провели ученые Казахстана во главе с К.И.Сатпаевым. В 1942 г. за многолетний труд, связанный с месторождениями цветных металлов, К.И.Сатпаев был удостоен Государственной премии.

Эвакуированные Московский авиационный институт, Московский институт цветных металлов и золота, объединенный Украинский государственный университет (Киевский и Харьковский) вели значительную работу по подготовке квалифицированных кадров. В годы войны были созданы Алма-Атинский государственный педагогический институт иностранных языков, Чимкент­ский технологический институт, Казахская государствен­ная консерватория, Казахский государственный женский педагогический институт, Институт физической культуры.

Могучим идейным оружием воюющего народа явились литература и искусство. Около 100 писателей и поэтов Казахстана сражались на фронтах войны.

Первая книга многотомной эпопеи «Абай» М.Ауэзова, автобиографическая повесть «Школа жизни» СМуканова, повести «Солдат из Казахстана» Г.Мусрепова, «Шиганак» Г.Мустафина, «Молодое поколение» А.Абишева показали советскому читателю идейную и художественную зрелость казахской советской прозы. Казахская литература пополнилась такими новыми именами, как С.Мауленов, Ж.Молдагалиев, Б.Момыш-улы, М.Габдуллин. Заметным явлением стали публицистические статьи офицера-фронтовика Б.Булкишева. Ж.Саин, К.Аманжолов, сражаясь на фронте, писали пламенные стихи. Значительным событием стало появление стихотворения Жамбыла «Ленинградцы, дети мои!».

В Казахстане работали эвакуированные писатели Ф.Панферов, О.Форш, С.Маршак, К.Паустовский, М.Зощенко. А.Толстой работал над трилогией «Иван Грозный». Активное участие в работе по созданию агитплакатов «Окна ТАСС» принимали С.Я.Маршак, С.В.Михалков.

В Казахстан было эвакуировано 23 художественных коллектива Москвы, Ленинграда, Киева, Харькова и других городов. Плодотворно работали выдающиеся деятели сцены В.П.Марецкая, К.А.Мордвинов, Г.С.Уланова, Ю.А.Завадский; композиторы С.С.Прокофьев, С.Туликов; художники Кукрыниксы (С.Куприянов, П.Крылов, Н.Соколов) и др.

В ноябре 1941 г. на базе эвакуированных киностудий «Мосфильм», «Ленфильм» и Алма-Атинской киностудии была организована Центральная объединенная кино­студия художественных фильмов. В ней работали такие выдающиеся мастера советского кино, как С.Эйзен­штейн, Л.Трауберг, С.Юткевич, Ф.Эрмлер, Н.Черкасов, М.Жаров, Л.Орлова.

Была организована четырехгодичная казахская киноактерская школа. Национальные кадры готовил Всесоюзный государственный институт кинематографии, работавший тогда в столице республики. Вместе с мастерами центральных киностудий с участием М.О.Ауэзова, Г.Мусрепова, А.Тажибаева сняты ленты «8-я гвардейская», «Песни Абая», «Сын бойца», «Казах­ский киноконцерт — фронту», «Тебе, фронт».

11 концертных бригад, состоящих из работников искусства Казахстана, ставили концерты, поднимали дух

бойцов в воинских частях Калининского, Северо-Западного, Сталинградского, Юго-Западного, Белорусского фронтов, Особого Дальневосточного военного округа и Тихоокеанского флота. В 1942—1944 гг. Казахстан посетили 22 делегации с фронта. Все это способствовало укреплению единства фронта и тыла, укрепляло веру советских людей в победу.

|*?т | 1. Расскажите об особенностях становления казахской литерату­ры и искусства. 2. Сделайте краткое сообщение о выдающихся деятелях литера­туры, искусства, науки казахского народа и их творчестве.

Глава VII. КАЗАХСТАН ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 40-х — СЕРЕДИНЕ 60-х ГОДОВ

§ 18. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ

Политическая ситуация, сложившаяся в первые послевоенные десятилетия. Партия. Советы. Общественные- объединения. Поло­жение Казахстана в составе СССР.

Политическая ситуация в первые послевоенные годы.

Союз Советских Социалистических Республик одержал победу во Второй мировой войне и приступил к мирному строительству. Коммунистическая администрация с помощью силовых ведомств получила возможность еще более упрочить свои позиции у власти. Советские люди, вынесшие все трудности войны, свято верили в Коммунис­тическую партию, которая «с выдающейся мудростью сумела организовать победу» в тяжелейшей войне с сильным врагом.

Как и все советские люди, казахстанцы возвеличивали личность Сталина. Все достижения воспринимались как результат «дальновидной» деятельности вождя, а все недостатки — как дело рук «агентов мирового империа­лизма» и «врагов народа». Ежедневная пропаганда личности вождя стала определяющим фактором в формировании политического мировоззрения и оказывала сильное воздействие на психологию масс. В результате утвердилась атмосфера подозрительности, нетерпимости к инакомыслию, преследования за малейшие признаки недовольства по отношению к власти. Как следствие

сложившейся социально-психологической обстановки продолжались антигуманные действия командной администрации, направленные на искоренение демократии. В итоге стали нарушаться права человека, ограничиваться свобода граждан, произошло их отчуждение от политики и органов государственного управления.

Хотя считалось, что Казахстан вошел в состав СССР на добровольных началах, никаких суверенных прав он не имел. Республика оставалась неотделимой частью Союза и полностью подчинялась Центру.

Партия. В этот период Коммунистическая партия Советского Союза (КПСС), отодвинув на второй план свои функции политической организации, превратилась в иерархически-пирамидальную структуру с жесткой властной вертикалью, которая слилась с системой государственного управления. Компартия руководила деятельностью всех общественных организаций, коопераций, предприятий и хозяйств советского государства. Счита­лось, что возрастает руководящая роль партии в обществе.

[QJ Какие функции выполняют политические партии в развитых

демократических странах? (Человек. Общество. Право. Учебник для 9 классов общеобразовательных школ).

Все проблемы общественного развития рассматривались на съездах и пленумах Коммунистической партии. На них принимались различного рода программы и постановления по наиболее важным вопросам. Обсуж­дения носили односторонний характер и, как правило, приводили к принятию «единственно правильного решения», спускаемого руководством. На собраниях партии решения принимались единогласно, а при обсуждении каких-либо вопросов не было возможности воздержаться, высказать свое мнение или выступить против. Любое неприятие или высказывание альтер­нативной точки зрения по обсуждаемой стратегии воспринималось как выступление против партии н Советской власти. В своей деятельности партия опиралась на силовые ведомства — Комитет государственной безопас­ности (КГБ) и Министерство внутренних дел (МВД), использовала военную силу.

9rt

Как в Центре, так и в других республиках, Компартия в Казахстане находилась у власти. Области, города и районы возглавляли соответствующие комитеты. Партий­ное руководство республики работало под жестким контролем Центра. Деятели, пытавшиеся самостоятельно принимать важные решения, руководить, быстро отстраня­лись от работы. Принимались только отвечающие интересам Центра решения, а любые попытки неповиновения или проявления самостоятельности пресекались. На съездах партии обсуждались итоги развития народного хозяйства прошедшей пятилетки и принимались программы на следующую. Под присталь­ным вниманием находились работы по партийному строительству, подбору и расстановке кадров, пропаганды и агитации. Культура и образование подверглись максимально возможной идеологизации.

В 1949 г. прошел IV съезд казахстанской Коммунистической партии большевиков. Первым секретарем Центрального Комитета КП(б) Казахстана был избран Ж. Шаяхметов. Он возглавлял республиканскую партийную организацию до 1954 г. В 1950 г. численность коммунистов в республике составляла 58 920 человек, а в 1960 г. достигла 345 115 человек.

Советы. Высшим органом государственной власти республики (парламентом) являлся Верховный Совет Казахской Советской Социалистической Республики. В областях, городах, районах, селах и поселках органами государственной власти были исполнительные комитеты местных Советов депутатов трудящихся. Все они работали в жестких рамках инструкций, спускаемых партией.

Партия теоретически "придерживалась" курса демокра­тизации общества. Ее действия серьезно расходились с провозглашенными лозунгами. Только после принятия в 1957 г. Постановления ЦК КПСС «Об улучшении работы Советов депутатов трудящихся и усиления их связи с общественностью» на сессиях Верховного Совета стали обсуждаться и утверждаться программы развития народ­ного хозяйства республики, проблемы государственного строительства, проекты законов. После этого постановления число постоянных комиссий Верховного Совета республики увеличилось с трех до восьми.

Численность состава Советов постоянно возрастала. Если в 1947 г. в составе Верховного Совета Казахской

ССР второго созыва было 300 депутатов, а в Верховно» Совете третьего созыва — 400, то в 1955 г. в составе Верховного Совета четвертого созыва их было уже 450 Советы решали вопросы планирования и распределенш продукции местных предприятий, организации строи тельства жилья, рассматривали финансово-бюджетньк проблемы. Хотя формально Советы и считалис! законодательными органами власти, фактически же вс< вопросы решались на съездах и пленумах партии. Советь утверждали в законодательном порядке решения, одобрен ные на собраниях партии. В подобных обстоятельства? исключалась возможность отклонения каких-либ(предложений, перенос их на более поздний срок шп повторное рассмотрение.

Для того чтобы сохранить в соответствии состав депутатского корпуса и социальное устройство общества принимались меры по увеличению числа депутатов и: среды рабочих и крестьян, а также по обеспечении многонациональности состава Советов. В Верховном з местных Советах 2/3 депутатских мест занимал! коммунисты.

Общественные организации. К концу 40-х годов казах станские профсоюзы объединяли в своих рядах боле! 1 млн. трудящихся. Под руководством партии профсоюзь проводили воспитательную работу среди трудящихся организовывали социалистические соревнования оказывали материальную помощь малообеспеченным слоят населения, заключали коллективные договоры предприятиями и хозяйствами, боролись за соблюдени трудовой дисциплины, распространяли передовые метода производства, руководили работой производственны: советов на предприятиях. В ведение профсоюзов был: переданы курорты, дома отдыха, культурные учрежде ния — библиотеки и клубы. В 1948 г. состоялась I рес публиканская конференция профсоюзов Казахстана, н которой был создан Казахский республиканский сове профсоюзов. По мере роста численности населени Казахстана и трудящихся увеличивалась численност членов профсоюзов и в 1963 г. достигла 3 281 тыс человек. Члены профсоюзов составляли 89% о численности работающих.

jjZQ] Вспомните пройденные во второй части курса «Новой истории»

материалы о профсоюзах, их политической деятельности и роли в обществе. Сравните их деятельность с деятельностью профсоюзов Казахстана, обратите внимание на основные различия.

Комсомол (Коммунистический союз молодежи) выпол­нял роль помощника партии во всех сферах государствен­ной, хозяйственной и культурной деятельности, готовил кадры. Комсомольцы участвовали во всех ударных стройках, в строительстве крупных предприятий, освоении целины. Авторитет комсомола среди молодежи был очень высок. Комсомол Казахстана выступал инициатором многих патриотических начинаний. Так, молодежь взяла шефство над строительством таких объектов, как Усть-Каменогорская ГЭС, Соколовско-Сарбайский горно-обогатительный комбинат, Казахстан­ская Магнитка, и др.

Задачей комсомола было воспитание молодежи и обеспечение контроля за работой детского коммунисти­ческого объединения — пионерской организации. С 1951 по 1960 г. число членов в комсомольской организации Казахстана удвоилось и достигло 760 тыс. человек.

Казахстан в составе СССР. Суверенные права республики, провозглашенные Конституциями СССР и Казахской ССР, остались лишь ничего не значащими фразами. Как и другие республики Союза, Казахстан как государственная структура фактически не имел никаких прав, оставался неотделимой частью России, одной из ее провинций.

^ Когда Казахстан получил статус союзной республики в составе

СССР? Какими суверенными правами наделялась Казахская ССР согласно Конституции СССР 1936 г. и Конституции КазССР 1937 г.?

Только к середине 50-х годов командно-администра­тивная система вернулась к вопросу расширения прав союзных республик. Эта инициатива была вызвана отнюдь не уважением конституционных прав союзных республик — крайне централизованная система управле­ния сковывала все силы, мешала развитию общества.

В соответствии с постановлением Совета Министров СССР в мае 1955 г. изменился порядок планирования народного хозяйства и распределения бюджетных средств 100 в союзных республиках. Планирование объема производства и капитальных вложений передавалось не рассмотрение Советов Министров республик. Быле расширены права республик по распределению бюджетных средств, по некоторым видам доходов увеличилась доле отчислений в пользу республиканских бюджетов.

В 1954—1956 гг. из ведения союзных органов noz контроль республик было передано 144 предприятие промышленности и транспорта. Министерства метал­лургии и химической промышленности, строительства геологии были реорганизованы в союзно-республиканские министерства. Расширились права республиканские министерств, в частности, возросла компетенция респуб­лик в области культурного строительства.

В 1956—1958 гг. союзные республики получила возможность самим осуществлять руководство в органам юстиции, определять структуру судебных органов утверждать гражданские и уголовные кодексы. Расши­рилась законодательная деятельность Верховного Совете республики. Союзные республики стали принимат! участие в решении общесоюзных вопросов. С 1957 г. i состав Совета Министров СССР входили председателе Советов Министров, а в Верховный Суд СССР — пред­седатели Верховных Судов союзных республик. Однакс эти меры не смогли обеспечить реального суверенитете союзных республик и не способствовали должному развитию их в составе СССР, так как всеми перечислен пыми полномочиями наделялись «свои» люди, занимавшие соответствующие посты в республиках. Хотя республике и считалась суверенной, за годы Советской властр Казахстан никогда самостоятельно не определял свое* внутренней и внешней политики.

ТУ] 1. Какие причины побудили командно-административную систе му передать решение некоторых вопросов в ведение респуб лик?

2. Кратко охарактеризуйте политическое положение, сложившее ся в Казахстане в первые послевоенные десятилетия.

3. Расскажите, каковы были задачи профсоюзной организации комсомола Казахстана.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В первые послевоенные десятилетия в стране окончательно утвердилась командно-административная система, усилилась диктатура партии. Компартия держала под своим контролем все органы государственной власти и управления. Советы работали под неусыпным контролем партии. Казахстан, хотя и назывался союзной республикой, на деле не имел никаких суверенных прав и оставался зависимой провинцией.

§ 19. В УСЛОВИЯХ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДАВЛЕНИЯ

Возобновление политических репрессий интеллигенции и дея­телей культуры. Начало частичных реабилитаций в послесталин-ский период.

Новая волна репрессий. Происходившие в Центре репрессивные акции отзывались в республиках еще более масштабными кампаниями. Постановления ЦК ВКП(б) 1946 г. о журналах «Звезда» и «Ленинград» положили начало новой волне репрессий и привели к гонениям целого ряда деятелей культуры и представителей национальной интеллигенции Казахстана. Республи­канские комитеты партии стали строить свою работу в строгом соответствии с постановлениями ЦК ВКП(б). Эти меры снова подталкивали людей искать в своем окружении «врагов народа». Деятелям искусства, науки и литературы предъявлялись нелепые, необоснованные политические обвинения.

Постановлением ЦК КП(б) Казахстана 1947 г. «О грубых политических ошибках в работе Института языка и литературы Академии наук Казахской ССР» запре­щалось изучение духовного и научного наследия казахского народа в период до октября 1917 г., особенно начала XX в. Используя в качестве весомого аргумента цитату Ленина: «Мы выделяем только демократическое и социалистическое в каждой культуре и используем это в нашей борьбе с буржуазным национализмом...», это постановление фактически открывало путь к разрушению и искажению духовного наследия народов. Все попытки изучения и использования в новых условиях произведений культуры прошлых веков объявлялись политическими ошибками и искажениями нацио­налистического толка и перерастали в шумные кампании по поиску среди казахской интеллигенции «национа-102 листов» и «идеологов байского феодализма». Как и в 30-е годы, в научных учреждениях, университе­тах и институтах, в среде работ-пиков культуры и искусства установилась тяжелая атмосфера тревоги и подозрительности.

Когда в Москве рассматривалось «Дело врачей», а в Ленинграде — «Ленинградское дело», в Казахстане приступили к политической акции, названной «Дело Бекмаханова».

Ермухан Бекмаханов — талантливый Ермухан Бекмаханов ученый, историк, один из основных авторов объемного труда «История Казахской ССР»,

вышедшего в Алма-Ате в 1943 г. В качестве объекта критики были взяты его монография «Казахстан в 20—40-е годы XIX века», написанная им на основе докторской диссертации, которую он защитил в 1946 г. в Академии наук СССР, а также глава 14 «Истории Казахской ССР», которая содержала материалы о движении Кенесары Касымова.

Е.Бекмаханов обвинялся в антирусской пропаганде и восхвалении национальных восстаний, направленных против российского господства. Е.Бекмаханов дал поло­жительную оценку восстанию Кенесары Касымова, что было расценено как приверженность автора буржуазно-националистической идеологии. Опубликованная в 1950 г. в газете «Правда» статья «За марксистско-ленинское осве­щение вопросов истории Казахстана" положила начало политическим преследованиям КБекмаханова. В апреле 1951 г. ЦК КП(б) Казахстана принял постановление, в котором обвинения, изложенные в статье, были признаны обоснованными, а Е. Бекмаханов — виновным в «буржуаз­но-националистических взглядах».

Решением коллегии по уголовным делам Верховного Суда Казахской ССР Е.Бекмаханов был осужден на 25 лет лишения свободы и сослан в один из лагерей.

В 1954 г. при содействии некоторых крупных ученых из Москвы и Ленинграда Е. Бекмаханов был оправдан.

В 40—50-е годы подверглись политическим преследо­ваниям представители казахской интеллигенции. Среди них были известные в республике ученые-обществоведы, писатели, деятели культуры: А.Жубанов, К.Жумалиев, Б.Сулейменов, Е.Исмаилов, С.Кенесбаев, С.Муканов и др. Крупный ученый А.Маргулан обвинялся в антинаучных взглядах. Президент Академии наук КазССР К.Сатпаев, талантливый писатель Ю. Домбровский были вынуждены покинуть Казахстан. Известному казахскому писателю М.Ауэзову также пришлось искать убежище за пределами республики. Многие ученые, плодотворно трудившиеся в области биологии, медицины и геологии, были объявлены «космополитами». Некоторые из них покинули научно-исследовательские учреждения и вузы республики. За то, что выражали собственные взгляды на происходящие в обществе процессы, пострадали как представители среднего и низшего руководящего звена, так и рядовые служащие — учителя, юристы, врачи.

В 50—60-х годах репрессии по отношению к инакомыслящим не проводились в той мере, в какой они проводились ранее, несколько изменились методы: провинившихся исключали из рядов партии, увольняли с работы, а особо неугодных запирали в психиатрические лечебницы. Так, по сведениям Министерства здраво­охранения СССР, более 90 тыс. советских граждан были незаконно отправлены в психиатрические больницы.

«Хрущевская оттепель». Только после XX съезда КПСС, на котором был разоблачен культ личности Сталина, казахскому народу были возвращены имена видных государственных деятелей, таких, как САсфен-диаров, О.Джандосов, О.Исаев, Л.И.Мирзоян, СМендешев, М.Масанчи, Н.Нурмаков, А.Розыбакиев, С.Сейфуллин.

jQj Вспомните, когда прошел XX съезд КПСС? Какие вопросы на

нем рассматривались? В чем заключалась суть доклада Н.С.Хрущева? (Новейшая история мира. Учебник для 9 классов общеобразовательных школ).

После смерти Сталина в прессе начали обсуждаться такие фундаментальные вопросы, как противоречия социалистического общества, их сущность, роль и место личности и массы в истории, взаимосвязь теории и практики строительства социализма. В звучавших с трибун партийных собраний речах прослеживались критические оценки прошлому, обсуждались сложные проблемы общества. Это было закономерным явлением, так как уже назрела необходимость коренных преобра­зований в обществе. Однако вследствие консерватизма управленческого аппарата эти обсуждения не нашли своего завершения в реальных действиях.

Многие руководители, причастные к массовым репрессиям, оставались на своих постах. Реабилитация жертв политических репрессий проводилась медленно и носила эпизодический характер. Власть, не доведя до конца демократические реформы, вернулась к прежним способам руководства. Многие заключенные были освобождены из лагерей, но сотни тысяч все еще оставались за колючей проволокой. Продолжалось искажение правды о сути и событиях прошлого: Октябрьском перевороте, причинах и последствиях Гражданской войны, терроре и трагедии народа в годы коллективизации. Руководители, пришедшие к власти после смерти Сталина, способствовали возвращению на родину насильно переселенных чеченцев, ингушей, калмыков, балкарцев, но права корейцев, немцев, крымских татар, турков-месхетинцев так и не были восстановлены.

p^yi 1. Что заставило тоталитарный режим переселять целые наро ды?

2. Как встретил переселенцев казахский народ?

3. Какие новые приемы политического преследования былг взяты на вооружение командно-административной системой'

4. Сделайте краткое обобщение темы урока. Запишите в тетрад] имена репрессированных в 40—50-е годы деятелей культуры

§ 20. ПЕРЕСТРОЙКА ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕСПУБЛИКИ И ЕЕ ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ

Перестройка и развитие экономики республики. Промышлен посты доминирование добывающей отрасли и причины этого явле ■шя.

Топливно-энергетический комплекс. В этот период бурно развивалась топливно-энергетическая отраслз промышленности Казахстана. В Карагандинском угольно» бассейне начали работать десятки шахт и обогатительны:; фабрик. Резко возрос объем добычи угля открыты» способом в Экибастузе. К 50-м годам были полностью механизированы процессы отвала и загрузки угля в вагоны. Годовой объем добычи угля в 1950 г. вырос по сравнению с довоенным уровнем в 6,5 раз и составил 17,4 млн. т, а в 1960 г. достиг 45,8 млн. т. В эти годы в Алма-Ате, Кульсары и Усть-Каменогорске были_. построены гидроэлектростанции, в Джезказгане — теплоэлектроцентраль, а в Караганде и Чимкенте подключены дополнительные мощности. Закончилось^ строительство Бухтарминской ГЭС. Со второй половины 50-х годов была введена в строй система централи­зованного управления электростанциями. Значительно возросло техническое обеспечение энергетики. Если в 1945 г. в республике было выработано 1,15 млрд. кВтч электроэнергии, то в 1960 г. годовой объем выработки составил 19,2 млрд. кВт-ч. За указанный период объем продукции нефтедобывающих предприятий, сконцентри­рованных на западе республики (Эмба, Жетыбай, Узень), вырос в 2,5 раза.

Металлургия, машиностроение и химическая промышленность. В послевоенные десятилетия развитию этих отраслей было уделено особое внимание. К этому времени в республике были созданы все условия для развития цветной и черной металлургии. В Темиртау был введен в действие металлургический завод, значи­тельно увеличились мощности Актюбинского завода ферросплавов. В 1947 г. Усть-Каменогорский свинцово-, цинковый.комбинат дал свою первую продукций).. Были увеличены мощности Балхашского медеплавильного завода, свинцово-цинкового комбината в Текели, расши­рены их сырьевые базы. Перестроены и расширены свинцовые заводы в Чимкенте и Лениногорске.

В первой половине 50-х годов 40,4% всех капитальных вложений в республике было сделано в промышленность, в том числе 94,7% — в тяжелую промышленность. I В эти годы общий объем промышленной продукции вырос на 82%, производство стали — на 86%, прокат черных металлов — на 119%, продукция машиностроения — в 2 раза.

Во второй половине 50-х годов по республике ежегодно вводились в строй сотни предприятий и цехов. Были построены Джезказганская горно-обогатительная фабрика, Усть-Каменогорский завод по производству запчастей к горнорудным машинам и свинцово-цинковый комбинат, первая очередь Соколовско-Сарбайского комбината, Актюбинский завод хромовых соединений. Карагандинский металлургический комбинат стал основ­ным поставщиком металла не только для Казахстана, но и обеспечивал своей продукцией Сибирь, Урал и Среднюю Азию. Появившаяся во время войны машиностроительная отрасль (Алматинский завод тяжелого машиностроения, Чимкентский завод прессов-автоматов, Кокчетавский механический завод) пополнилась новыми заводами в других городах республики.

Таким образом, на основе металлургии была сформиро­вана машиностроительная отрасль, но большая часть:>тих предприятий занималась ремонтными работами и не выпускала конечной продукции.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1871. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия