Распределение часов дисциплины
| Общее количество часов
| Аудиторные часы
|
СРС
| | Лекции
| Лабораторные занятия
| СРСП
| | 360 часов
(8 кредитов)
|
|
|
|
| | VII семестр
| | Кредит 1
(42 часа)
|
|
|
|
| | Кредит 2
(46 часов)
|
|
|
|
| | Кредит 3
(46 часов)
|
|
|
|
| | Кредит 4
(46 часов)
|
|
|
|
| | VIII семестр
| | Кредит 5
(42 часа)
|
|
|
|
| | Кредит 6
(46 часов)
|
|
|
|
| | Кредит 7
(46 часов)
|
|
|
|
| | Кредит 8
(46 часов)
|
|
|
|
| 2.7 Тематический план:темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических занятий, самостоятельных работ под руководством преподавателя*, самостоятельной работы)
Тематический план лекций
| № п/п
| Тема
| Методы проведения занятия
| Продолжитель-ность занятий
| | | Кредит 1
|
| |
| Ароматические соединения. Фенолы, хиноны и их производные
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Пара-, мета- орто-аминобензойные кислоты и их производные
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные пара-аминосалициловой, фенилпропионовой и фенилуксусной кислот.
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Всего часов:
| | 3 часа
| | |
| Кредит 2
| | | |
| Йодированные производные ароматических и арилалифатических аминокислот
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| | |
| Арилалкиламины, оксифенилалкиламины и их производные
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| | |
| Бензолсульфаниламиды и их производные
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| | |
| Всего часов:
| | 3 часа
| | |
| Кредит 3
| | | |
| Гетероциклические соединения. Кислородсодержащие гетероциклы. Производные фурана и 5-нитрофурана
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| | |
| Производные бензопирана: кумарины
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| | |
| Хромановые и фенилхромановые соединения
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| | |
| Всего часов
| | 3 часа
| | | Кредит 4
| | |
| Азотсодержащие гетероциклы. Производные пиррола
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные индола
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные иохимбана
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные лизергиновой кислоты
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные пиразола
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные имидазола
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Всего часов
| | 6 часов
| |
| Кредит 5
| |
| Производные пиридина: производные пиридинметанола
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные пиридин-3-карбоновой и пиридин-4-карбоновой кислот
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные тропана
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Всего часов
| | 3 часа
| |
| Кредит 6
| |
| Производные хинолина и хинуклидина; производные 4-замещенных хинолина.
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные 8-замещенных хинолина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные изохинолина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Всего часов
| | 3 часа
| |
| Кредит 7
| |
| Производные пиримидина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные пиримидино-тиазола
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
|
| |
| Производные пурина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Всего часов
| | 3 часа
| |
| Кредит 8
| |
| Производные птеридина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Производные изоаллоксазина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Алкилпроизводные фенотиазина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Ацилпроизводные фенотиазина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| | 5-6
| Производные 1,4-бензодиазепина
| Презентация слайдов с использо-ванием информа-ционных материалов
| 1 час
| |
| Всего часов
| | 6 часов
| |
| ИТОГО: 30 часов
| | | Тематический план практических занятий
| № п/п
| Тема
| Методы проведения занятия
| Продолжитель-ность занятий
| | | Кредит 1
| |
| Анализ лекарственных средств группы фенолов и хинонов: фенол, тимол, резорцин, тамоксифен, викасол
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств: бензойная кислота, натрия бензоат; кислота салициловая, натрия салицилат, оксафенамид, кислота ацетилсалициловая
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств эфиров пара-аминобензойной кислоты: бензокаин, прокаина гидрохлорид, тетракаина гидрохлорид
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных пара-аминосалициловой и фенилпропионовой кислот: натрия пара-аминосалицилат, ибупрофен
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов:
| | 12 часов
| |
| Кредит 2
| | |
| Анализ лекарственных средств йодированных арилалифатических аминокислот: тиреоидин, дийодтиронин, дийодтирозин, тироксин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств фенилалкиламинов: адреналин, норадреналин и их соли, изадрин, эфедрина гидрохлорид, фенотерол, сальбутамол
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств нитрофенилалкиламинов: левомицетин и его эфиры
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств бензолсульфаниламидов: стрептоцид, сульфацил-натрия, бисептол, сульфадиметоксин, сульфален, фталазол, салазопиридазин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов:
| | 12 часов
| |
| Кредит 3
| | |
| Анализ лекарственных средств, производных фурана и 5-нитрофурана: фурацилин, фуразолидон, фурадонин, фурагин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств кумаринов: неодикумарин, фепромарон, нитрофарин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств хромановых соединений: витамины группы Е
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств фенилхромановых соединений: рутин, кверцетин, дигидрокверцетин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов
| | 12 часов
| | Кредит 4
| |
| Анализ макроциклических производных пиррола: цианокобаламин – витамин В12, гидроксикобаламин, кобамид
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных пиразола: антипирин, анальгин, бутадион
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных имидазола: пилокарпина гидрохлорид, дибазол, клофелин, метронидазол
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов
| | 9 часов
| |
| Кредит 5
| |
| Анализ лекарственных средств, производных пиридинметанола – витамин В6 (пиридоксина гидрохлорид), пиридоксальфосфат, пиридитол, пармидин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных пиридин-3-карбоновой кислоты: никотиновая кислота, никотинамид, кордиамин, никодин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных пиридин-4-карбоновой кислоты: изониазид, фтивазид, ниаламид
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных тропана: атропина сульфат, гоматропина гидробромид, скополамина гидробромид
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов
| | 12 часов
| |
| Кредит 6
| |
| Анализ лекарственных средств производных хинолина и хинуклидина: хинин, хинидин и их соли
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных 8-замещенных хинолина: хинозол, клиохинол, нитроксолин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных бензилизохинолина: папаверина гидрохлорид, дротаверина гидрохлорид
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных фенантренизохинолина: морфин, кодеин, апоморфина гидрохлорид, этилморфина гидрохлорид
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов
| | 12 часов
| |
| Кредит 7
| |
| Анализ лекарственных средств производных пиримидин-2,4-диона: метилурацил, фторурацил. Нуклеозид пиримидин: фторафур
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных барбитуровой кислоты: барбитал, фенобарбитал, тиопентал-натрий, гексенал, бензонал
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных пиримидино-тиазола – витамины группы В1: тиамина хлорид и бромид, коферменты – кокарбоксилаза, фосфотиамин, бенфотиамин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных ксантина: алкалоиды - кофеин, теофиллин, теобромин и их соли, дипрофиллин, ксантинола никотинат
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов
| | 12 часов
| |
| Кредит 8
| |
| Анализ лекарственных средств производных птеридина и изоаллоксазина: фолиевая кислота и ее аналог – метотрексат, рибофлавин и рибофлавина мононуклеотид
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных фенотиазина: аминазин, пропазин, этаперазин, фторфеназин, фторфеназина деканоат, этмозин, этацизин
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Анализ лекарственных средств производных 1,4-бензодиазепина: хлордиазепоксид, диазепам, оксазепам, нитразепам и феназепам
| Устный опрос, проведение практичес-кого задания, тестовый контроль
| 3 часа
| |
| Всего часов
| | 9 часов
| |
| ИТОГО: 90 часов
| | | Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (СРСП)
| № п/п
| Тема
| Методы проведения занятия
| Продолжитель-ность занятий
| | | Кредит 1
|
|
| |
| Производные пара- и мета-аминофенола. Требования к качеству, методы анализа
| Групповое обсуждение и прием докладов
| 4 часа
| |
| Диэтиламиноацетанилиды и близкие по структуре местные анестетики. Требования к качеству, методы анализа
| Доклады студентов с презентацией слайдов по теме занятия
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
| Письменный опрос по вариантам
| 4 часа
| |
| Всего часов:
| | 12 часов
| |
| Кредит 2
| | |
| Общие методы исследования йодсодержащих органических веществ. Метод сжигания в токе кислорода. Стабильность
| Доклады студентов с презентацией слайдов по теме занятия
| 4 часа
| |
| Производные замещенных арилоксипропаноламинов. Перспективы развития группы. Биотрансформация. Требования к качеству, методы анализа.
| Доклады студентов с презентацией слайдов по теме занятия
| 4 часа
| |
| Противодиабетические и антисептические лекарственные средства бензолсульфаниламидов. Требования к качеству, методы анализа
| Доклады студентов с презентацией слайдов по теме занятия
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
| Письменный опрос по вариантам
| 4 часа
| |
| Всего часов:
| | 16 часов
| |
| Кредит 3
| | |
| Кислородсодержащие гетероциклы. Производные бензо-гамма-пирана. Требования к качеству, методы анализа
| Доклады студентов с презентацией слайдов по теме занятия
| 4 часа
| |
| Производные индана. Требования к качеству, методы анализа
| Доклады студентов с презентацией слайдов по теме занятия
| 4 часа
| |
| Серосодержащие гетероциклы. Производные тиофена. Особенности химической структуры. Требования к качеству, методы анализа
| Коллектив-ное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
| Письменный опрос по вариантам
| 4 часа
| |
| Всего часов
| | 16 часов
| | Кредит 4
| |
| Азотсодержащие гетероциклы. Производные пирролизидина. Требования к качеству. Методы анализа.
| Круглый стол с избранием его председателя и составлением им вопросов обсуждаемой проблемы
| 4 часа
| |
| Производные имидазолина. Требования к качеству в соответствии с применением и лекарственными формами. Методы анализа.
| Доклады студентов с презентацией слайдов по теме занятия
| 4 часа
| |
| Производные 1,2,4-триазола. Требования к качеству, методы анализа. Применение в медицине
| Работа в малых группах (по 3-4 человека)
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
| Письменный опрос по вариантам
| 4 часа
| |
| Всего часов
| | 16 часов
| |
| Кредит 5
| |
| Производные тиоамида изоникотиновой кислоты. Особенности химической структуры, обуславливающие требования к качеству, методы анализа, фармакологические свойства препаратов
| Коллектив-ное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы
| 4 часа
| |
| Производные пиперидина. Требования к качеству, общие и частные методы анализа
| Работа в малых группах (по 3-4 человека), подготовка докладов по вопросам темы с презентацией слайдов по материалам темы
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
|
| 4 часа
| |
| Всего часов
| | 12 часов
| |
| Кредит 6
| |
| Производные 4-замещенных хинолина. Требования к качеству, методы анализа
| Коллектив-ное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы
| 4часа
| |
| Производные фторхинолонов. Требования к качеству, методы анализа
| Коллектив-ное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы
| 4 часа
| |
| Проблемы создания анальгетиков типа морфина. Требования к качеству, методы анализа. Общие условия хранения и правила отпуска
| Круглый стол с избранием его председателя и составлением им вопросов обсуждаемой проблемы
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
|
| 4 часа
| |
| Всего часов
| | 16 часов
| |
| Кредит 7
| |
| Производные пиримидин-4,6-диона и 4-амино-пиримидин-2-она. Требования к качеству, методы анализа
| Коллектив-ное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы
| 4 часа
| |
| Нуклеозиды пурина. Биохимические основы применения как лекарственных средств
| Коллектив-ное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы
| 4 часа
| |
| Другие производные пурина: аллопуринол, меркаптопурин, азатиоприн. Общие и частные методы анализа препаратов
| Групповое обсуждение и прием докладов
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
|
| 4 часа
| |
| Всего часов
| | 16 часов
| |
| Кредит 8
| |
| Производные 1,5-бензотизепина и дибензодиазепина. Требования к качеству, методы анализа
| Групповое обсуждение и прием докладов
| 4 часа
| |
| Производные иминостильбена. Требования к качеству, методы анализа
| Коллектив-ное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы
| 4 часа
| |
| Производные 10,11-дигидродибензоциклогептена. Требования к качеству и методы анализа
| Обсуждение результатов индивидуальных заданий по материалам темы с презентацией слайдов
| 4 часа
| |
| Рубежный контроль: коллоквиум
|
| 4 часа
| |
| Всего часов
| | 16 часов
| |
| ИТОГО: 120 часов
| | | Тематический план самостоятельной работы студентов (СРС)
| № п/п
| Тема
| Методы проведения занятия
| Продолжитель-ность занятий
| |
| История получения и применения сульфаниламидов и их роль в развитии целенаправленного синтеза лекарственных веществ
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Применение общих химических и физических закономерностей в формировании требований к качеству лекарственных веществ и в выборе методов анализа, исходя из структуры гетероциклической системы
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Общие способы синтеза производных тропана и его аналогов как сложных эфиров азотсодержащих спиртов и замещенных карбоновых кислот. Требования к чистоте, связанные с методами получения лекарственных средств
| Групповое обсуждение и прием рефератов
|
| |
| Производные хинуклидина: ацеклидин, оксилидин, фенкарол. Требования к качеству и методы анализа
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Спектральные методы анализа лекарственных средств изоаллоксазиновых и птериновых витаминов
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Производные пиперазина
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Исследования в области синтеза холинолитиков – аналогов атропина: тропацин, апрофен, тропафен
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Производные хинуклидина: ацеклидин, оксилидин, фенкарол
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Производные хиназолина
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Производные барбитуровой кислоты
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Производные гуанина
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Характеристика УФ и ИК спектров бензодиазепинов в зависимости от рН среды, использование их в анализе лекарственных средств
| Групповое обсуждение и прием рефератов
| 10 часов
| |
| Всего часов
| | 120 часов
| |
| ИТОГО: 120 часов
| | |
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...
Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов.
МОНО – крупнейший в Великобритании...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...
|
|
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
|
|
