| № п/п
| Умови отримання балів за всі семінарські заняття /
за одне семінарське заняття
| Кількість балів
|
|
| відповідь студента вичерпна, характеризується змістовністю, точністю і послідовністю, сучасною текстологічною базою, враховується різноманітність існуючих підходів до питання, що розглядається, є особистий погляд стосовно його вирішення і грамотне обґрунтування, немає труднощів з відповіддю у випадку необхідності пояснення понять, що застосовуються у відповіді, теоретичні положення співвідносяться з різними галузями науки і практики, визначається їх роль у житті суспільства і людини та конкретизуються щодо вибраної сфери діяльності
| 50/12,5
|
|
| при розгляді питання демонструється бездоганне його вирішення, але допускається невеликий недолік, який не впливає на сутність питання, що обговорюється, і який у підсумку виправляється самим студентом
| 45/11,25
|
|
| відповідь має одиничні неістотні помилки, що самостійно виправляються студентом по зауваженню викладача
| 40/10
|
|
| при відповіді на питання виявлено вміння оперувати теоретичним матеріалом, проте є незначні помилки і недоліки при підведенні підсумку розглянутого питання
| 35/8,75
|
|
| наявність основних теоретичних знань для вирішення питання, але порушується послідовність у їх викладенні
| 30/7,5
|
|
| при розгляді питання допускаються істотні грубі помилки, однак, у наявності володіння переважно обов'язковими знаннями, передбаченими програмою
| 25/6,25
|
|
| відповідь обмежується не зовсім змістовно розглянутими теоретичними положеннями
| 20/5
|
|
| є певне, але ще не зовсім усвідомлене, знання питання, відчуваються значні труднощі у визначенні зв’язку теорії і практики
| 15/3,75
|
|
| є істотні недоліки у відповіді на питання, допускаються різноманітні грубі помилки в процесі оперування поняттями предметної області дисципліни
| 10/2,5
|
|
| зроблена спроба відповіді на питання, але відповідь неповна
| 5/1,25
|
|
| відповіді на питання не знає, або відповідь невірна, що передбачає (як і при відсутності на занятті взагалі) відповідь на всі питання відповідної теми на щотижневій консультації, як умови отримання заліку
|
|
Загальні визначення критеріїв оцінювання студентів при виконанні та захисті індивідуальних робіт:
Грубими помилками є:
• незнання визначень основних понять предметної області і формулювань, передбачених програмою курсу;
• незнання суті понять предметної області.
Помилками слід вважати:
• неточності визначень понять предметної області, формулювань;
• не володіння одним з умінь і навиків, передбачених програмою, але що не відносяться до грубих помилок.
Недоліками є:
• непослідовний виклад матеріалу;
• нераціональний (але правильний) виклад матеріалу або вирішення питання.
C (конспект) – повнота та зміст конспекту лекції та законспектованої рекомендованої літератури до певних тем семінарських занять (до 10 балів – табл. 3).
Таблиця 3
Оцінка у балах роботи з написання конспекту
| № п/п
| Умови отримання балів за написання всього конспекту /
однієї теми
| Кількість балів
|
|
| Конспект студента відображає основні питання курсу лекції
| 10/1,25
|
|
| Занотовано більш ніж 90% основних питань курсу лекцій
| 9/1,125
|
|
| Занотовано більш ніж 80% основних питань курсу лекцій
| 8/1
|
|
| Занотовано більш ніж 70% основних питань курсу лекцій
| 7/0,875
|
|
| Занотовано більш ніж 60% основних питань курсу лекцій
| 6/0,75
|
|
| Занотовано не більш ніж 50% основних питань курсу лекцій
| 5/0,625
|
|
| Занотовано не більш ніж 40% основних питань курсу лекцій
| 4/0,5
|
|
| Занотовано не більш ніж 30% основних питань курсу лекцій
| 3/0,375
|
|
| Занотовано не більш ніж 20% основних питань курсу лекцій
| 2/0,25
|
|
| Занотовано не більш ніж 10% основних питань курсу лекцій
| 1/0,125
|
|
| Конспект відсутній, але його наявність є необхідною умовою для отримання заліку
|
|
D (самостійна робота) – виконання завдань із самостійної роботи (опрацювання розділів навчальної програми, що оцінюється окремо від теоретичного матеріалу – надаються лектором; реферування й порівняльний аналіз спеціальної літератури з відповідних тем навчального курсу, підготовка тематичних доповідей тощо – надаються викладачем, який проводить семінарські заняття) (до 10 балів – табл. 4).
Таблиця 4
