Грамматика сабағындағы ең қолайлы әдістің түріа) дедуктивтік ә) көрнекілік б) әңгіме в) жазу г) сөйлеу
9. Грамматикалық жаттығудың түрін анықтаңыз: а) тану жаттығуы ә) сөйлеу жаттығуы б) есту жаттығуы в) жазу жаттығуы г) әңгіме 10. Жаңа сөздің мағынасын түсіндірудің (семантизация) дұрыс әдісін табыңыз: а) ана тілге аудару, антонимдер, синонимдер, көрнекілік арқылы ә) антонимдер, синонимдер, сөз жасау белгілері бойынша жазылуын түсіндіру б) сөздің анықтамасы арқылы түсіндіру, оқылуын түсіндіру, сөз жасау белгілері бойынша түсіндіру в) тындап түсінуден және сөйден тұратын екі жақты процесс г) дұрыс айту дағдыларын дамыту Сөздің айтылуын және жазылуын, оқыту әдісін табыңыз. а) оқыту ережесі, жазу, имитация, транскрипция ә) имитация, транскрпипция, аналогия, оқыту ережесі б) тонограмма, имитация, аналогия, транскрипция в) жазу жаттығуы г) әңгіме Факультативті сабақтардың негізгі сабақтардан айырмашылығы неде? а) оқу әрекетінде ә) оқыту принциптерінде б) оқыту құралдарында в) әдіс-тәсілдер г) әңгіме Факультативті сабақтарға қандай оқушылар қатысады? а) тек үздік оқушылар ә) тек білім деңгейі төмен оқушылар б) барлық тілге қызығушылығы бар оқушылар в) бастауыш сынып оқушылары г) жоғары сынып оқушылары Факультативті сабақтарда балалардың білімі қалай бағаланады? а) тек «бес» деген бағаға ә) тек «төрт» пен «бес» деген бағаға б) тек «үш» деген бағаға в) тек «үш» пен «төрт» деген бағаға г) баға қойылмайды Сабақ жоспары дегеніміз... а) мұғалімге арналған оқулықтың бір бөлігінің көшірмесі ә) мұғалімнің оқыту құралы б) оқушының сабақ үстіндегі әрекетін анықтайтын құжат в) мұғалім кітабы г) оқулық Рбір оқушы ағылшын тілі сабағы курсы аяқталған кезде а) 3000 сөз білуі керек ә) 4000 сөз білуі керек б) 5000 сөз білуі керек в) 1000 сөз білуі керек г) 2000 сөз білуі керек Шет тіліне үйретудің жоғарғы сатысына қандай сыныптар жатады? а) 10-11 ә) 9-10-11 б) 8-9-10 в) 7-8 г) 8-9 Бастауыш мектеп оқушыларының негізгі әрекеті қайсысы? а) жазу әректі ә) оқу әрекеті б) сөйлеу әрекеті в) ойын әрекеті г) әңгіме Сабақтың барысымен танысу сабақтың қай бөлігіне жатады? а) кіріспе бөлігіне ә) негізгі бөлігіне б) қорытынды бөлігіне в) ұйымдастыру г) бағалау Сабақтың барысында мұғалім фонетикалық жаттығуды неге өткізеді? а) өзіне оқушылардың назарын аудару үшін ә) дұрыс айту дағдыларын дамыту үшін б) балалардың білімдерін бағалау үшін в) жаңа сабақты түсіндіру үшін г) жаңа сабақты бекіту үшін Шет тілінің негізгі оқыту бірлігі не? а) мұғалім кітабы ә) оқулық б) сабақ в) журнал г) кассета Шет тілін үйрету тіл әрекетінің қандай төрт түрлі дамуын көздейді? а) тыңдап түсіну, сөйлеу, жазу, оқу ә) сөйлеу, тыңдап түсіну, оқу, жауап беру б) сөйлеу, жазу, тыңдап түсіну, әңгімелесу в) оқу, жауап беру г) тыңдап түсіну, әңгімелесу Шет тілін оқытудың қай кезеңінде ауызша сөйлеу әрекеті негізгі түрі болып есептелінеді? а) бастауыш ә) орта б) жоғарғы в) бастауыш, орта г) орта, жоғарғы 24. Тыңдауға берілген материалдардың мазмұнын түсіну мына жағдайға айланысты: а) мәтінге ә) материалдың таныс еместігі б) материалдың ерекшілігі в) материалдың түрі г) оқуға 25.Сөйлеу үшін қажетті алғы шарттарды анықтаныз: а) фонетикалық дағдысы ә) грамматикалық ережені білу б) жаза білу в) оқи білу Жауаптары
Емтихан сұрақтары. 1. Әдістеме дегеніміз не? 2. Шет тілін оқыту әдістемесінің басқа ғылымдармен байланысы. 3. Шет тілін оқыту мақсаттары. 4. Шет тілін оқыту құралдары. 5. Оқыту принциптері. 6. Шет тіліне оқыту кезеңдері. 7. Шет тіліне оқыту әдістер (көрнекілік, аударма) 8. Шет тілінде сөйлеуге үйрету. Монологтық және диалогтық сөйлеу. 9. Лексиканы үйрету. Жаңа сөздермен жұмыс. 10. Грамматиканы үйрету. 11. Оқуға үйрету. 12. Жазуға үйрету. 13. Сабақтың құрылымы және оны ұйымдастыру жолдары. 14. Фонетикаға үйрету. 15. Шет тілінен сыныптан тыс жұмыстар. 16. Факультативтік сабақтар. 17. Шет тілі сабақтарының кезеңдері. 18. Орта мектепте шет тілін оқыту әдістемесінің тарихы. 19. Шет тілі сабақтарының түрлері. 20. Тілдік материалдар.
|
