Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання 8. Що таке миротворчість?





Як трансформувати антагонізми, замішані на упередженнях, агресії та різноманітних конфліктах, у конструктивні відносини, що сприяють зміцненню миру? Подібні трансформації імовірні в ситуаціях, що характеризуються співробітництвом, спілкуванням тазгодою.

Співробітництво. Якщо ми налагодимо контакт між сторонами, зробивши так, щоб вони краще могли узнати один про одного і навіть подобатися, чи допоможе це чимось? Якщо контакт не носить змагального характеру і встановлюється між сторонами з однаковим статусом, – це допоможе. Але простого контакту недостатньо для розв’язання гострих конфліктів. Так, дослідник Музафер Шериф (1966) спочатку спровокував конфлікти між двома групами хлопців, а потім зробив з них друзів. Він поставив перед ними суперординарні (надзвичайні) цілі, які згладжували їхні відмінності і могли бути досягнені лише шляхом співробітництва. Наприклад, спланована аварія в системі водопостачання потребувала, щоб всі хлопці працювали для відновлення водопроводу; вантажний автомобіль також не зсунувся б з місця, якщо б усі хлопці не доклали зусиль. Отже, конфлікт був знятий не контактом як таким, а кооперативним контактом.

Є ще один шлях (Семюель Гартнер, 1989), а саме: посадити представників протилежних груп вперемішку навколо стола, дати їм спільне ім’я, нехай разом працюють Такий досвід змінює «нас» та «їх» на «ми», оскільки люди, які сприймалися раніше як інша група, тепер є частиною нашої групи. Принцип кооперативних контактів використовується у багатонаціональних школах, сприяє розвитку міжрасової дружби, покращує успішність.

Сила кооперативної діяльності спричинила виступ психологів за підтримку збільшення міжнародного обміну і співробітництва. Отже, ми можемо перетворити забобони на солідарність, основану на спільних інтересах. Нам не подобатимуться наші відмінності, і ми не станемо друзями з усіма, але ми навчимося приймати і цінити людську різноманітність, працюючи заради спільних цілей.

Спілкування (комунікація). Під час спілкування люди виявляють недовірливість і переслідують власні інтереси як захист від експлуатації, але коли їм дають обговорити дилему і провести переговори, роль співробітництва збільшується. Якщо конфлікти загострюються, посередник з третьої сторони (наприклад, радник з питань шлюбу, представник від робітників, дипломат, громадський волонтер) може покращити ситуацію. Він старається замінити змагальну орієнтацію типу «виграв-програв» кооперативною «виграв-виграв», націлену на взаємовигідне рішення. Подібні рішення менш реальні під час взаємної злоби чи кризи. Коли конфлікти посилюються, уявлення один про одного стають стереотипнішими, спілкування утруднюється, судження стають різкішими. Коли суперник готовий поступитися, це викликає підозру – значить для нього це не важливо. Коли таку саму поступку пропонує посередник, до неї ставляться інакше.

Згода. Якщо напруження і підозра досягають піку, співробітництво та спілкування стають неможливими. Кожна сторона схильна погрожувати, застосовувати силу та карні заходи. Чи існує альтернатива війні? Чарльз Осгуд (1962) запропонував стратегію «Поступових взаємних ініціатив щодо розрядження напруженості», яка має назву GRIT (Graduated and Reciprocated Initiatives in Tention-reduction). Використовуючи GRIT, одна із сторін спочатку оголошує його визнання та свій намір зменшити напруженість. Потім вона ініціює один чи два погоджувальні акти. Цей скромний початок відчиняє двері з іншої сторони. Якщо ворог відповість ударом, він дістане такий самий удар, але те саме відбувається і з погоджувальною реакцією. Ця стратегія довела, що вона є найефективнішою у справі збільшення довіри і співробітництва. Навіть під час особистого конфлікту, коли спілкування відсутнє, невеликий примирливий жест, доторк, прохання прощення роблять чудеса. Примирення між сторонами дозволяє їм спуститися сходами напруженості на безпечнішу сходинку, де може початися спілкування та взаємна довіра. І це добре, бо завдяки культурному обміну суспільство збагачується. Ми повинні бути вдячними Китаю за створення паперу, магнітного компаса, за книгодрукування, Єгипту – за тригонометрію, ісламському світові – за нумерацію. Віддаючи шану іншим народам, ми вітаємо розвиток нинішнього соціального розмаїття і розглядаємо себе як один з інструментів людського оркестру. Спілкуючись з іншими, ми зміцнюємо свою культурну спадщину. (Майерс Д. Психология. – Мн.: ООО „Попурри”, 2001. – С. 789–792).

 

Матеріали до восьмого семінарського заняття







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия