Студопедия — ПО СТУПЕНЬКАМ ВВЕРХ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПО СТУПЕНЬКАМ ВВЕРХ






Я горжусь Россией и тем, что являюсь ее гражданином. У моей страны есть все основания, чтобы называться ве­ликой.

Россия велика своей территорией. И этот природ­ный ресурс является ее самой большой ценностью. При Буше-старшем в Америке всерьез обсуждался вопрос о возможности покупки у нас, вслед за Аляской, еще и всей Сибири вплоть да Урала. Называлась цифра этой возмож­ной сделки - возможной постольку, поскольку в России полтора десятилетия назад можно было купить все и де­шево. Сумма эта составляла 3 триллиона долларов, что было, конечно, нереально заниженной ценой.

Велика Россия и по запасам своих природных кладо­вых, она способна практически полностью обеспечить себя всем необходимым, что залегает в наших земных недрах. Россия обладает крупнейшими в мире запасами природного газа (45% общемировых ресурсов), занимает 3-е место по запасам угля (23% общемировых запасов) и крупнейшими нефтяными ресурсами (если не учитывать регион стран Ближнего Востока).

Наша страна входит в пятерку стран-лидеров по про­изводству стали, добыче железной руды, золота, цинка, меди, олова, свинца, ртути, никеля, выработке гидроэлек­троэнергии...

А если взять достижения (пусть в основном и прошлые) нашей страны в фундаментальной науке, в освоении космоса, ее классическую литературу, искусство, вплоть до балета Большого театра, то каждый россиянин име­ет все права гордится Родиной. В своей некороткой жиз­ни я побывал во многих зарубежных поездках (деловые командировки и туристские путешествия) более чем в 90 стран мира. И где бы я ни был, нигде не встречал мест­ного человека, который бы не был патриотом своей роди­ны. Даже люксембуржец безмерно гордится ею, хотя она

по размерам крошечная. Он вообще не берет во внимание карликовые размеры своего Люксембурга, а на бесконеч­ные российские пространства ему наплевать. Природные полезные ископаемые, которых это государство не имеет, но нуждается в них, оно покупает в других странах, в том числе и в России.

Недавно я с сыном Андреем отдыхал в Финляндии -бывшей отсталой окраине царской империи. Настолько отсталой, что В.И. Ленин, видимо, с удовольствием дал ей суверенитет, за что до сих пор почитаем финнами. Финны очень любят свою суровую северную землю и тоже гордятся ею. Здесь я имел возможность непосредственно разобраться в природе их патриотизма. В этой стране до­стигнут очень высокий уровень жизни, которого прежде не было. Финн очень гордится достижениями своей стра­ны и, естественно, - самим собой: хорошая жизнь ведь не пала ему с неба, он добился ее собственным старанием, своими руками и умом.

Вот один из примеров. В свое время заготовляемый на нашем Европейском Севере таежный лес сплавлялся по рекам в Архангельский порт не в плотах, а свободно, мо­лем - для дальнейшей сортировки и отправки за рубеж морскими лесовозами. Много молевого леса проплыва­ло мимо Архангельска - непосредственно в море. И нам не было его жалко: тайга-де бесконечна, только руби ее. А финны этот лес, ставший ничейным, поскольку оказал­ся он в нейтральных водах, отлавливали и пускали в пе­реработку. При этом переработка древесины достигала у них «101 процента». 101-й процент приходился на кору, которую финны тоже использовали до последнего кубо­метра, а у нас она считалась бросовой, хламом.

Сегодня российское научное сообщество начинает пе­ресматривать привычный взгляд на такие критерии, как величие нашей страны, национальная гордость ее обита­телей и т. п. А чем гордиться-то? Необъятными просто­рами и огромными природными богатствами? Так они ведь даны нашему человеку Богом. Природные богатства в конце концов иссякнут. Территория тоже величина не

постоянная. Где, к примеру, сегодня российский Крым? В Украине. А где Украина, в прошлом наша союзообразу-ющая республика? За рубежом и мечтает о НАТО...

И все же есть один непреходящий критерий, по ко­торому я считаю Россию великой страной, - это ее вели­кий народ. Не по количеству составляющих его людей, которых намного меньше, чем, допустим, в Китае и да­же Америке, а по творческому потенциалу россиян, ко­торым мы издавна гордились, гордимся сегодня и во сто крат больше будем гордиться завтра. О наличии творче­ского, созидательного, пассионарного начала в русском человеке говорят многие факты из нашего прошлого и настоящего. Расскажу об одном из них - малоизвестном и своеобычном.

В некой крупной английской корпорации тщательно подбирали конструкторские кадры. Просеивали их по всем параметрам - профессиональному, интеллектуаль­ному, генетическому - дабы в роду не оказался дед-эпи­лептик или неисправимый преступник - и другим чело­веческим качествам. И вот на одно место после скрупу­лезного отбора осталось несколько претендентов. Кого принимать на работу? В конце концов остановились на претенденте с единственным преимуществом над все­ми - у него бабушка была русской. А это значит, решили в руководстве корпорации, что он наиболее способен по своей крови, пусть и частично, к конструированию, изоб­ретательской деятельности: русские ведь такие фантазе­ры, такие неожиданные выдумщики! Обуздать их тут для большей пользы компании и направить в практическое русло можно лишь приставив слева немца-педанта, спра­ва - англичанина-реалиста...

В одном телевизионном клубе шла дискуссия специа­листов об утечке «российских мозгов» за рубеж - в Аме­рику, Германию, Израиль и т. д. Один из выступавших -ректор известного московского вуза - даже привел цифру (не знаю, правда, из какого источника он ее взял), гово­рящую о большом оттоке за рубеж российский молодых ученых, талантливых выпускников нашей высшей шко-

лы. Это - 10 000 человек! Сколько же средств на них по­трачено, и все - безвозмездно!

В свое время советское правительство разрешило своим гражданам еврейской национальности эмигрировать на «ис­торическую родину» - в Израиль. Правда, в начале требовали с них выкуп - налог на выезд, дабы покрыть государственные расходы на их образование, лечение и т. д. Самый большой выкуп налагался на кандидатов и докторов наук. Колхозный сторож дед Матвей, узнав об этом, предложил на собрании колхозников бросить хлопоты с выращиванием льна, конопли, кукурузы и прочих сельскохозяйственных культур.

- Будем выращивать умных евреев, они сами растут, - пред­ложил наш деревенский пассионарий...

Второй оратор, выступая по телевизионному экрану, оправдывал нашу эмигрирующую молодежь, говоря, что таланты в России пока не находят полного применения, да и зарплата у тех же наших ученых в пять-десять раз меньше, чем в развитых странах Запада. Пусть пока пожи­вут там по-человечески, а потом, когда сами разбогатеем, они-де сами вернутся назад.

Третий находил в утечке российских мозгов за гра­ницу и преимущества. Во-первых, наши ученые получа­ют там прочную материальную и социальную базу для научного творчества, что в целом благотворно влияет на развитие мировой науки, то есть науки как таковой. А во-вторых, Россия не только что-то теряет, но и что-то приобретает - престиж, славу страны, богатой талантам.

Алексей Сергеевич Смирнов никуда из России на­долго не уезжал и уезжать не собирается. Вот передо мной совсем свеженькая книга «Миссия Смирнова» писателя Николая Черникова. Пользуясь случаем, приношу автору благодарность за то, что нашел в ней место и для упоми­нания о моей особе. Книгу подарил мне главный ее герой, имя которого вынесено в название этого издания, припи­сав на шмуцтитуле: «Дорогому не только другу, но и учи­телю на долгую добрую память...»

 

Очень горжусь дружбой с моим молодым (для меня молодым) учеником. Я подготовил более двух десятков докторов и почти полсотни кандидатов экономических наук, и каждый из них - гарантирую своим именем -по-своему одаренный человек, они - из тех россиян, ко­торыми могут гордиться наши соотечественники. Алеша Смирнов среди них. В психологических играх «вопро­сы - ответы», которые я предложил выше, он, безусловно, набрал бы самые высокие баллы, если бы нашел время поиграть.

История жизни Алексея Смирнова, думаю, будет не­безынтересной для моих читателей, жаждущих карьеры и успеха в своей деятельности. Родился Алексей Сер­геевич в Бежецке Тверской области. Городок этот неболь­шой, гораздо меньше гигантской Москвы, но старше ее на сто лет. В Бежецке проживали поэт Николай Гумилев с женой Анной Ахматовой и сыном Львом Николаевичем Гумилевым, ставшим в последствии автором выдающих­ся исторических трудов «От Руси до России», «Этногенез и биосфера» и заложившим основы новой науки - эт­нологии. В Бежецке творил русский писатель Вячеслав Шишков, автор романа «Угрюм-река», по моему мнению, литературными достоинствами не уступающего «Тихому Дону». В Бежецке родился всемирно известный «чародей русской балалайки» Василий Андреев, а неподалеку от него в селе Чижове появился на свет Божий необыкновен­ный певец, «русский соловей», равный по таланту Ивану Козловскому и Сергею Лемешеву, - солист Большого те­атра Алексей Иванов. А чуть подальше, но тоже на твер­ской земле, в Кашинском уезде, в селе Никольском родил­ся Алексей Иванович Степанов - первый русский лауреат Нобелевской премии, получивший ее в 1896 году, в трид­цать лет, за книгу, посвященную физико-химическим процессам горящего керосина, - «Основы теории ламп».

Алексей Смирнов тоже химик, окончил Московский институт тонкой химической технологии имени М.В. Ло­моносова. В свои тридцать лет стал основателем и гене­ральным директором ЗАО «ЛУКОЙЛ - Нефтехимик».

Что такое нефтехимия? Это, прежде всего, - полимеры, без которых нельзя представить существование современ­ного человечества. Автор книги «Миссия Смирнова» пред­ставил, и вот какая ужасная картина получилась у него:

...Тысячи людей мгновенно бы лишились жизни только потому, что из их тел исчезли все имплантированные пласти­ковые сосуды, сердечные клапаны, шунты, пищеводы, кардио­стимуляторы... Мы даже не подозреваем, как глубоко вошли полимеры не только в нашу технику, наш быт, но и в нашу плоть, в наши тела. Рассыпались бы в прах вставные челюсти и зубные протезы у миллионов людей. Памела Андерсон ли­шилась бы своего роскошного силиконового бюста, обвисли бы груди и губы у тысяч других красоток, накачавших их си­ликоном. Но это можно было бы пережить, если бы не стали слепнуть тысячи людей, из глаз которых испарились искус­ственные пластиковые хрусталики, контактные линзы, пропа­ли акриловые очки... Ослепли бы и многие оптические прибо­ры, чьи линзы сделаны либо из поликарбонатного пластика, либо склеены синтетическими клеями.

Медики тут же лишились бы одноразовых шприцов, аппа­ратов типа «искусственное сердце», «искусственные почки» и еще бесчисленного множества других.

В мгновенье ока развалятся платы компьютеров, монито­ры, телефоны, авторучки, телевизоры, плееры, развалится и исчезнет абсолютно все - от дачных стульев до стульчаков унитаза. Исчезнут каски строителей и детские горшки, а за­одно и множество игрушек, молочных бутылочек, колясок... Развалятся корпуса космических ракет, в чью основу вплете­но полиакрилонитрильное волокно, не смогут возвращаться на землю «шатлы» - без термостойкой обшивки.

Случись подобное, и с миллионов людей враз бы испари­лась одежда и обувь...

Короче, случилась бы не просто техническая или химиче­ская, а гуманитарная катастрофа...

Кем со временем станет А.С. Смирнов - генеральный директор крупнейшей в России компании, или «генерал

нефтехимии», как прозвали моего молодого друга, - мож­но пока только прогнозировать. «Маршалом», что ли?.. Но совершенно точно известно, что 20 лет назад он, работая в летние студенческие каникулы на железной дороге в род­ном Бежецке, заработал 20 тысяч рублей - крупная по тем временам сумма денег, - приобрел легковой автомобиль. Затем он стал предпринимателем, добавлю, удачливым настолько, что спустя десять лет на свои - заработанные! -деньги выкупил акции «Ставролена». Сегодня он, не же­лая попадать в автомобильные пробки, отправляется на­вестить родителей на собственном вертолете, которым сам же и управляет. Однажды мне довелось быть у него гостем-пассажиром. Мог бы написать «посчастливилось», но этого не напишу, поскольку чувствовал я себя тогда не просто пассажиром, а «пассажиром-испытателем» вин­токрылой машины.

Как и всякий русский человек - эту нашу националь­ную черту отмечал еще Гоголь - Алексей любит быструю езду (читай, полет) и не боится риска, виражей (читай, предприимчивости). Он наделен еще одной чертой, кото­рую я с радостью узнаю у многих моих приятелей, учени­ков, - это дотошное желание во всем, что встречается на пути, разобраться самому, все постичь и обдумать. Чтобы стать компетентным в своем деле, надо много знать. И он постоянно расширяет свои знания.

Конфуций жил за полтысячи лет до нашей эры. В своей основной книге «Лунь Юй» он среди прочих заповедей написал подряд пять совершенно одинаковых иерогли­фов. Простаки смеялись и до сих пор смеются, а умные люди уже тысячи лет полностью соглашаются с основной заповедью древнекитайского мыслителя и пятирижды кивают головой, читая: «учиться, учиться, учиться, учить­ся, учиться». Только так - учась - держат свой экзамен ус­пешные люди. На пятерку!

В следующих разделах я расскажу о тех качествах ли­дера, которые необходимо приобрести, чтобы достичь успеха и сделать достойную карьеру. Первый шаг в этом деле, вернее, первое требование, - знание своего дела.

КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Каждый менеджер/руководитель должен знать, как выполнять свою работу. Руководителю не обязательно делать ее какими-то особыми приемами, отличными от приемов другого руководителя, но он должен делать ее наилучшим образом, что невозможно без глубокого, ос­мысленного знания предмета своих занятий. Нужно про­никать в «секреты» управления, извлекая их:

- если вы достаточно прилежны и усидчивы - из
книг;

- если достаточно проницательны и самокритичны -
из собственного опыта;

- если достаточно восприимчивы и скромны - из опы­
та других.

И особенно успешно пойдут ваши дела, если три эти качества сольются у вас воедино.

Компетентность - главный, «несущий» принцип при отборе кадров, включающий в себя:

а) конкурсный порядок замещения должностей, что
позволяет значительно расширить «рынок» кандидатов,
вливать в аппарат «свежую кровь», создав таким образом
возможности для входа в него наиболее талантливых лю­
дей. Этот механизм работает без сбоев везде, где бы ни
применялся;

б) четкую и объективную систему отбора работников,
подразумевающую оценку кадров, нацеленную на при­
влечение, поощрение, удержание и продвижение луч­
ших, избавление от балласта. Для этого необходим ясный
и гласный набор четких критериев. Первый из них - эмо­
циональный интеллект.

Успешных людей отличает высокоразвитый эмоцио­нальный интеллект. Многие из тех, кто были отличника­ми в школе или институте, добиваются «по жизни» мень­ших успехов, чем те, кто в ученические годы числился проблемным или даже безнадежным молодым человеком: «Я ему курсовые делал, пока он джинсами торговал. А те­перь я лишь рядовой сотрудник банка, которым он руко­водит. Где же справедливость?» - возмущается обладатель

«красного диплома». Действительно, нет ли тут противо­речия? Почему «золотых медалистов», людей, получивших два и более высших образования, зачастую «обходят» те, кто учился посредственно, пропускал занятия?

Дело тут, по-моему, в следующем. Отличники учебы -настойчивые и аккуратные люди, обладающие интеллек­том, позволяющим блестяще усваивать и пересказывать чужие знания. Им противостоят люди, которые засыпа­ют над чужими текстами, не слушают «чужих лекций», а живут, говоря огрубленно, в состоянии «себе на уме». Их интеллект получает развитие и крепнет непосредственно от жизненных наблюдений (к знанию от ощущения, эмо­ций) и направлен на решение тех или иных практических задач, которые ежедневно встают на пути каждого челове­ка. Такой интеллект и называется эмоциональным.

Понятие «эмоциональный интеллект» - многозначное и сложное, складывается из массы разных качеств, часто трудно определяемых. Эти качества проявляются в высо­ком уровне понимания себя, в способности слышать и по­нимать других людей, предвидеть их поведение, контро­лировать свои и чужие чувства, в умении принимать пра­вильное решение, влиять на окружающих, формировать и мотивировать «команду» на достижение цели и т. д.

Деятельность тех, кто руководит людьми, происходит в системе «человек - человек». Она состоит из общения с партнерами, клиентами, сотрудниками и так далее. И потому совещания, встречи, переговоры, публичные выступления и есть основная форма работы руководи­теля. И способность убедить клиента зачастую важнее, чем знать назубок таблицу Менделеева или производить в уме сложные математические расчеты, у тех, кто ведет людей за собой, эмоционально-интеллектуальные расче­ты бывают еще более сложными.

Одно из проявлений развитого эмоционального ин­теллекта - умение адекватно оценить собственные воз­можности и ограничения, максимально эффективно ис­пользовать свои сильные качества и стараться нивелиро­вать слабые стороны.

 

Итак, условно в понятии «эмоциональный интеллект» можно выделить пять составляющих: понимание себя; эффективное взаимодействие с самим собой; понимание других людей; эффективное взаимодействие с другими; умение принимать решения.

Понимание себя. Это самое сложное, но и самое глав­ное - познать свое истинное «я». Чтобы ответить на во­просы: каков я, что свойственно именно мне, что меня от­личает от других, на чем в себе я могу опереться, - нужно прислушаться к себе, к своим чувствам, эмоциям, понять, чего хочешь на самом деле. Это нелегкая задача. И как по­казывает опыт, не каждому по плечу.

Ведь то, чего у нас нет, не появится ни при каких об­стоятельствах и желаниях. Из сосуда может вытечь только то, что в нем находится.

Полезно задать себе и такой вопрос: чего я хочу и мо­гу добиться и что из того, что мне по душе, я способен сделать лучше других? Ведь наверняка есть дело, где нет вам равных. Просто надо его найти. А для этого важно ра­зобраться с собственными ресурсами, понять, в чем ваша сила, определить те личные качества, которые помогут достичь успеха, овладеть своей высотой.

Здесь к месту будет привести мудрое изречение: «Гос­поди, дай мне силы, чтобы справиться с тем, что я могу сделать, дай мне мужество, чтобы смириться с тем, чего я не могу делать, и дай мне мудрость, чтобы отличить одно от другого!»

В поиске своего «я» нужна самостоятельность. Там, где она проявляется, неизбежно возникают конфликты с кон­курентами, возникает борьба за выживание, возникает са­ма жизнь, насыщенная крупными интересами и острыми переживаниями. Лозунг современной талантливой дело­вой молодежи - «Жить, а не выживать!» Под этим девизом написана, к примеру, книга «Компания в рыночной сти­хии»,к которой я написал предисловие, где, в частности, отметил: «Книга, в которой много дефиниций, таблиц, методик и «пунктиков», обречена на сухость изложения. А сухая ложка, как известно, рот дерет. Поэтому только

можно приветствовать попытку автора оживить матери­ал, введя в него те или иные, преимущественно военные, игровые моменты и аналогии. Благодаря чему книга по­лучилась не только полезной, но и интересной». Автор этой книги - все тот же «мой ученик» и успешный пред­приниматель Алексей Смирнов...

Живя с таким основополагающим требованием к себе, Алексей Сергеевич давно уже вышел за рамки организа­торского директорства, он осмысливает в своей работе не только личный положительный опыт, но и опыт зарубеж­ных компаний нефтехимической промышленности - ита­льянцев, немцев и других. Интересен его анализ проблем, которые возникают в развитии этой молодой отрасли рос­сийской экономики. Из текста книги, носившей характер экономической публицистики, стала выкристаллизовы­ваться научная работа - защита кандидатской диссерта­ции, подготовка к защите докторской. Думаю, что для Алексея это - не повод, чтобы лишний раз подчеркнуть свою значимость, обзавестись еще одним престижным ти­тулом. Он стоит на пороге - вернее, уже перешагнул его -кардинальной реконструкции своих предприятий, резко­го расширения нефтехимического производства, и тут са­мое время - научно обобщить и осмыслить пройденное. Тут от руководителя требуется глубокая компетентность.

Шагать вперед при полном научном вооружении! Жить, а не выживать!

Такая жизнь - необходимо возникающая реальность рыночной действительности, и не следует бояться в ней поражений, хотя лучше их не допускать. Но и горечь от полученных уроков-неудач формирует и закаляет лидера. Лидерство не обходится без борьбы. Правда, эта борьба имеет одну важную особенность. Как верно заметил Алек­сей Брячихин, экс-префект Западного округа Москвы, лидеру следует бороться за что-то, а не против кого-то. Борьба против кого-то удел заурядного чиновника, а не делового человека.

Эффективное взаимодействие с самим собой. Людей, обладающих высоким эмоциональным интеллектом, от-

личает высокая стрессоустойчивость. Они умеют обод­рить самих себя в трудные минуты жизни, найти выход из самых неблагоприятных обстоятельств, преодолеть, казалось бы, непреодолимые препятствия. Неудача, даже крупная, их только мобилизует и вызывает азарт, жела­ние с еще большим упорством продолжать дело. Такие люди распространяют вокруг себя «вирус» хорошего са­мочувствия, их положительная энергия заряжает других и поднимает людей снова идти в атаку, на штурм.

Всякий человек с большим удовольствием делает ту работу, которая ему по вкусу. Художник имеет дело с красками и холстом, ювелир - с драгоценностями, писа­тель - с чистым листом бумаги, который нужно заполнить вдохновенным текстом. Если это дело вам не по плечу (шуба сшита явно не для вас) или вы к нему равнодушны, чувствуете себя неуютно, взявшись за кисть или перо, то становитесь фермером, занимайтесь промышленным про­изводством, маркетингом, бизнесом, богословием, правом, медициной и т. д. Занятий, каждому по способностям и по душе, в мире не счесть. Надо только правильно найти сре­ди них свое, собственное. Как это сделать? Прежде всего:

а) определите для себя, какой именно род занятий вас
привлекает. Если подходящей для вас профессии пока
не существует, кто вам мешает создать ее для себя? Аме­
риканцы подсчитали, что у них ежегодно появляются
сотни новых профессий, прежде даже не предполагае­
мых. В России тоже есть где развернуться;

б) проанализируйте свои способности и возможности,
найдите в себе то, что можете предложить при найме на
работу. Любая фирма заинтересована в людях, способных
ей дать что-то стоящее, неважно, идеи это, услуги или
«связи», у любой компании найдется место для человека,
имеющего перспективный план действий, если он обеща­
ет принести ей выгоду;

в) выберите компанию или бизнесмена, в которых вы
верите и на которых хотели бы работать.

Важно знать о компании как можно больше, распола­гать о ней даже неформальной информацией. Посетите

ее офис, и по его внешнему виду легко определите, с кем намерены связать себя и свои надежды на будущее. Недаром говорят, «лучше один раз увидеть»...

Придя первый раз в компанию, попробуйте посмот­реть на нее непредвзято, ничего не оценивая и ничего с ходу не отвергая. Просто фиксируйте в своей памяти все, что увидели: в каком здании помещается компания, как оформлена фирменная вывеска у входа в него, как вам выписали пропуск и как встретили охранники, вежли­вы ли, деловиты секретари в приемной; как сотрудники, проходящие мимо вас, одеты, развешены ли объявления о предстоящих мероприятиях, лежат ли рекламные мате­риалы на столиках для гостей в приемной (и если таковые имеются, то какого они содержания), что за клиенты си­дят в очереди или проходят в дверь начальника;

г) выясните как можно больше подробностей о сво­ем предполагаемом нанимателе и, если он не вызывает у вас заочного нерасположения к себе, открывайте к нему дверь и смело произносите: «Здравствуйте!..»

Предложенный способ выбора места работы таит в себе много преимуществ, но он далеко не универсален. Главное - время, которое понадобится вам, чтобы опре­делить в дальнейшем, то ли вы себе выбрали. Иногда тре­буется месяц, год, а то и полтора, чтобы определиться со своим выбором окончательно, и если вам пришлось дело по сердцу и плечам, считайте, что это время вы потрати­ли не впустую, а выиграли, шагая по пути к успеху.

Человек развивается по спирали. Сколько ее витков ему предстоит преодолеть, шагая вверх к своей высоте, за­висит от него самого - его активности, энергии, трудолю­бия. Но, в конечном счете, настойчиво и целеустремленно поднимаясь шаг за шагом, он может и не дойти до верх­ней точки своей жизни, Она ведь тоже - с каждым новым приобретением, каждым успешным вашим шагом - дви­жется все дальше вверх, все по той же спирали. Хочется все большего!

И все же судьба дает иному человеку возможность ка­чественного и быстрого перехода в новое состояние, шанс

 

преодолеть сразу несколько витков своей спирали. В фан­тастике это называется, кажется, рп-переходом - точкой смыкания двух пространств. В повседневной жизни его роль играют знаковые события в жизни человека, круп­ные перемены, встречи с необходимыми людьми, даже случайно полученная важная информация, которая по­началу и не показалась вам таковой. И, в конце концов, обыкновенное знакомство с попутчиком в вагонном купе и приятельское с ним расставание на перроне вокзала то­же может оказаться решающим в вашей жизни, если этот попутчик, при новой встрече с ним, окажется уже доста­точно влиятельным человеком и способен будет придать вам скорости в движении к успеху. Такое бывает.

Как из совокупности жизненных событий выделить эти знаковые явления и пойти им навстречу, со стороны посоветовать сложно. Думаю, что здесь требуется непо­средственно ваше природное чутье и интуиция. Если они у вас хорошо развиты, вы получите от жизни все ее бонусы. И еще: вы их получите, если не убоитесь пере­мен.

ДЕРЗАНИЕ И РИСК

Второе главное качество руководителя: чувство ново­го и умение рисковать.

Не бояться риска! Эту истину я вывел из опыта соб­ственной жизни...

В науку я пришел «любителем», стал заниматься ею «без отрыва от производства», работая, напомню, после окончания Свердловского горного института имени Ва­силия Васильевича Вахрушева на асбестовом руднике -сначала мастером, а потом начальником смены. Здесь, на­блюдая за производственным процессом добычи асбеста, я все больше и больше приходил к выводу, что его можно значительно улучшить. А как конкретно? Опираясь на математические знания, а математику я очень любил еще в школе, знал ее шире учебной программы, я обосновал эмпирические наблюдения точными математическими расчетами и представил свою первую научно-аналитиче-

скую работу руководству рудника. Был издан соответ­ствующий приказ по эффективному использованию гор­нодобывающего оборудования - экскаваторов, и мои на­учные наметки стали воплощаться в жизнь: экскаваторы больше добывали асбеста - экскаваторщики в получку больше получали денег.

Видя такой поворот дела, я воспылал желанием поде­литься своими расчетами «со всем миром» и на собствен­ный страх рискнул направить их в очень авторитетный практико-теоретический «Горный журнал». Как же я был рад и горд, когда впервые увидел свою подпись под напе­чатанным трудом, и каким трудом - научным! Не менее я был горд и оттого, что, прочитав мою заметку в жур­нале, сотрудник Свердловского НИИгормаш Александр Петрович Дерягин порекомендовал меня на работу в научно-технический отдел этого института. Меня ждала гораздо меньшая зарплата, чем начальника смены на ас­бестовом руднике, но я без колебаний согласился - сделал свой выбор, увидев свет в своем коридоре-судьбе.

В научно-техническом отделе НИИгормаша я про­работал семь лет. Занимался обоснованием и расчетами технико-экономических показателей создаваемого инсти­тутом нового горнодобывающего оборудования. Зани­маясь этим делом, я убедился, что знаний, полученных мною в студенческие годы, явно не хватает, нужны до­полнительно экономические знания, и я поступил заочно учиться в Уральский государственный университет. За два года, вместо положенных пяти, получил диплом спе­циалиста по промышленной экономике и поступил в оч­ную аспирантуру этого же вуза, которую тоже закончил за два года вместо положенных трех лет. После защиты кандидатской диссертации я получил предложение ра­ботать в создававшемся тогда Свердловском институте народного хозяйства. Какие перспективы! Я согласился.

Поступил на работу ассистентом кафедры экономики труда, затем меня выбрали заведующим кафедрой, а по­том, в 1975 году, я стал деканом факультета. В том же году защитил докторскую диссертацию...

 

Работая в институте экономики Уральского научно­го центра АН СССР, я как-то оказался включенным в комиссию ЦК КПСС по проверке деятельности Дальне­восточного научного центра АН СССР (г. Владивосток). Комиссию возглавлял академик Евгений Максимович Примаков, проверяемый центр - академик Николай Алек­сеевич Шило, а я проверял работу Хабаровского регио­нального института экономики. Нашел в ней ряд недо­статков и предложил конкретные пути их преодоления, чем, наверное, понравился и Евгению Максимовичу, и Николаю Алексеевичу, с которыми до сих пор нахожусь в дружеских отношениях. Они-то и сыграли большую роль в определении моей дальнейшей судьбы, «под­бросив» идею Центральному Комитету партии пригла­сить меня «на смотрины» с целью возможного перевода в Хабаровск на должность директора института экономики Дальневосточного научного центра АН СССР. Смотрины состоялись, их результатами в ЦК остались довольны. Но... я отказался от предложения переезжать в Хабаровск.

Отказаться от предложения ЦК!? В ту пору это было бо­лее чем рискованным шагом. Говоря житейски, это значи­ло сделать одновременно два неверных шага - проглотить змею и сесть на живого и небритого ежа. Но работники ЦК были в общении со мной так приветливы, доброжелатель­ны, а я не хотел покидать родные уральские земли, меня вскормившие и воспитавшие, и осмелился отказать...

Пройдут годы, десятилетия, и я с бесконечной нежно­стью буду вспоминать Хабаровск, куда был направлен и отправился-таки на работу... Николай Алексеевич Шило узнал о моем отказе и позвонил в ЦК всесильному Ми­хаилу Андреевичу Суслову, курировавшему идеологию и науку страны: дескать, Хабаровскому институту экономи­ки, который должен играть существенную роль в разви­тии Дальнего Востока, нужен новый руководитель и луч­шей кандидатуры на пост его директора он, Шило, пока не видит, кроме меня, Но есть одна загвоздка...

Меня вызвали к первому секретарю Свердловского обкома парии Б.Н. Ельцину, и он хмуро сообщил, что

звонил Суслов по моей персоне и мне нужно срочно со­бираться на Дальний Восток. Я был знаком с характером Бориса Николаевича - отказывать ему было бесполез­но...

- Ну и ладушки, - повеселел Ельцин и скомандовал: -А теперь ступай к Житиневу, он в курсе и знает, что даль­ше делать...

Владимир Андреевич Житинев был тогда секретарем обкома по идеологии, курировал и науку. Его любили в Свердловске и области. Всегда корректный, подтянутый, вежливый, он у себя в служебном кабинете никогда не был «хозяином», если сюда приходил «в гости» вызванный им работник. Он был товарищем всякому входящему, и ему не стеснялись выкладывать «болячки по работе». Если он брал слово перед широкой аудиторией, не было ни одно­го человека, который бы не устраивался удобнее на своем сиденье и не готовился услышать нечто интересное, но­вое и компетентное. В.А. Житинев был оратором от рож­дения и, видно, немало стараний приложил к тому, чтобы отшлифовать Богом данное ему искусство словом убеж­дать людей. Со временем ему стали «тесны» обкомовские пределы, и его пригласили на «всесоюзную орбиту» - се­кретарем ЦК ВЛКСМ.

Владимир Андреевич остался у меня в памяти как один из лучших комсомольских и партийных работников прошлого. Как друг.

Б.Н. Ельцин был решительным человеком: приказал снести в Свердловске дом купцов Ипатьевых, и дом снес­ли, дабы «не пугал он прохожих призраками царской се­мьи» и «не вызывал у богомольных граждан желаний не к месту падать на колени...» Ни один из предшественников Ельцина на его посту первого секретаря обкома не осме­ливался пойти на такой шаг.

Со временем Борис Николаевич сам начнет к месту и не к месту падать на колени и креститься. И поддержит идею о перевозе для захоронения останков Романовых с Урала в Санкт-Петербург... В умных политических голо­вах проснется идея о возрождении в России монархии...

 

Призраки прошлого, как говаривал кто-то из француз­ских энциклопедистов, беспокоят настоящее.

Б.Н. Ельцин был и безмерно отважным человеком, за что в Москве чуть не поплатился головой, когда «гэкаче-писты» приказали арестовать его и он только чудом из­бежал мрачной участи...

Он обладал почти волчьим чутьем на опасности по­литических игр и азартно играл в них, ничего не боясь и многое предвидя. И первым президентом России стал не столько в силу исторической необходимости, сколько благодаря своему гордому желанию стать им и профес­сиональному умению рисковать, а также личной сме­лости. Смелость города берет.

А сейчас думаю уместно дать характеристику чело­веку, который всегда обладал чувством нового и умел рисковать. Это доктор экономических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии наук Фетисов Глеб Геннадьевич.

Все, за что берется, он делает широко, по большому счету. Его мечты всегда масштабны. Он способен воспри­нимать крупные планы, общие модели и принципы; хо­рошо разбирается в политике и бизнесе.

Друзья считают его человеком мудрым, умелым ор­ганизатором и управленцем, поскольку он не вязнет в болоте мелочности и тривиальности, а способен видеть ситуацию в целом, что открывает для него новые возмож­ности.

По натуре очень мягкий, впечатлительный, воспри­имчивый человек. Он обладает сильно развитым вообра­жением. Мир воображения, чувств и интуиции для него столь же реален, как и внешний мир. У него богатая внут­ренняя жизнь, он эмоционален, хотя внешне производит впечатление скромного, тихого человека.

Он наделен превосходными интеллектуальными спо­собностями, оригинальностью и подвижностью ума. Быст­ро находит практические решения различных проблем. Порой кажется, что его ум постоянно в работе, он соби­рает информацию и делится идеями с окружающими.

Следуя собственной философии, способен использовать деньги и прочие материальные средства для всеобщего блага.

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ГРЯДУЩИМ ПЕРЕМЕНАМ

Лидер обязан иметь ряд качеств, благодаря которым он способен успешно продвигаться к своей цели и вести за собой возглавляемый коллектив.

Подвижность:

а) постоянное стремление к саморазвитию (учеба, ста­
жировки, ротация);

б) готовность «номер один» к внешним изменениям
(реформы, принятие новых законов).

Способность чувствовать:

а) окружение и способности окружающих вас людей;

б) время - политическое и социальное;

в) события (внутренние и внешние);

г) возникающие нужды, потребности тех, с кем рабо­
таешь.

Последнее, впрочем, нужно не столько чувствовать, сколько знать. Существует теория «иерархия потребно­стей», которая основана на предпосылке, что людям не­обходимо последовательное удовлетворение своих нужд, которые располагаются в иерархическом порядке. Амери­канский психолог А. Маслоу, разработавший эту теорию, предположил, что когда удовлетворены потребности од­ного уровня, насущным становится другой, более высокий их уровень, затем - еще более высокий... Это похоже на пирамиду потребностей, в основании которой находятся потребности физи







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия