Студопедия — Это демонстрирует, что Время является не движением, а большим полем, по которому движешься ты - в данном случае на Земле как Космическом Корабле.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Это демонстрирует, что Время является не движением, а большим полем, по которому движешься ты - в данном случае на Земле как Космическом Корабле.






Вы говорите, что год состоит из 365 дней. Но что же такое "день"? Вы решили - и, можно сказать, абсолютно произвольно, - что "день" - это "время", которое требуется вашему Космическому Кораблю, чтобы сделать один полный оборот вокруг своей оси.

Откуда вы знаете, что он совершил вращение? Вы же не чувствуете движения! Вы выбрали точку отсчета в небе - Солнце. Вы говорите, что на то, чтобы та часть Космического Дома, где вы находитесь, повернулась к Солнцу, развернулась от Солнца и затем снова повернулась к Солнцу, уходит полный "день";.

Вы разделили "день" на 24 часа - опять же произвольно. С такой же легкостью вы могли бы сказать, что их "10" или "73"!

Потом вы разделили каждый "час" на "минуты". Вы сказали, что в каждом часе содержится 60 более мелких единиц, называемых "минутами", - и каждая из них содержит 60 крошечных единиц, называемых "секундами";.

Однажды вы заметили, что Земля не только вращается, но и летает! Вы увидели, что она движется в Космосе вокруг Солнца.

Вы тщательно рассчитали, что за один оборот вокруг Солнца Земля совершает 365 собственных вращений. Это число оборотов Земли вы назвали "годом";.

Началась настоящая путаница, когда вы решили, что хотите разделить "год" на единицы, которые меньше, чем "год", но больше, чем "день";.

Вы изобрели "неделю" и "месяц", и вам удалось ввести одинаковое количество месяцев в году, но не одинаковое количество дней в каждом месяце.

Вы не могли найти способ, как разделить нечетное число дней (365) на четное число месяцев (12), и вы просто решили, что в некоторых месяцах содержится больше дней, чем в других!

Вы чувствовали, что должны делить год именно на 12 периодов, потому что заметили: ваша Луна совершает именно такое количество Лунных Циклов в течение "года". Чтобы привести в соответствие эти три космических явления - вращение вокруг Солнца, обороты Земли вокруг своей оси и лунные циклы, - вы просто подогнали количество "дней" в каждом "месяце";.

Но даже этот прием не решил всех проблем, ибо вам приходилось подгонять "время" под ваши ранние изобретения, и вы не знали, что с этим делать. Вы также решили, что время от времени в году будет на целый день больше! Вы назвали такой год Високосным и придумали разные небылицы по этому поводу. Но вы на самом деле живете по этой схеме - и при этом считаете Мое объяснение времени "невероятным"!

Точно так же произвольно вы создали "декады" и "века" (и, что интересно, они основаны на системе счисления из 10, а не 12), чтобы дальше измерять ход "времени". Но на самом деле вы с самого начала изобретали способ измерения перемещений в пространстве!

Таким образом, мы видим, что "проходит" не время, а объекты, которые проходят мимо и движутся в статичном поле, которое вы называете Космосом. "Время" является просто способом исчислять передвижения!

Ученые глубоко понимают эту связь и поэтому оперируют понятиями "Пространственно-Временного Континуума";.

Ваш ученый Эйнштейн и другие поняли, что время представляет собой ментальную конструкцию, относительное понятие. "Время" является тем, чем оно является, относительно пространства между объектами! (Если Вселенная расширяется - а это действительно происходит, - то сейчас Земле требуется "больше", чтобы сделать оборот вокруг Солнца, чем это требовалось миллиард лет тому назад. Нужно пройти большее "пространство".)

Значит, требуется больше минут, часов, дней, недель, месяцев, лет, десятилетий и столетий на все эти циклические явления, которые происходят в последнее время, чем на это уходило в 1492 году! Выходит, "день" - уже не день? Получается, что "год" - уже не год?

Сейчас ваши современные очень сложные приборы для измерения времени регистрируют это расхождение во "времени", и ежегодно часы всего мира приводятся в соответствие со Вселенной, которая не стоит на месте! Это называется Средним Временем по Гринвичу... и оно "среднее", потому что представляет Вселенную обманщицей!

Эйнштейн сделал теоретическое предположение, что если движется не "время", а он движется в пространстве с заданной скоростью, то все, что ему нужно, чтобы "изменить" время, - это изменить расстояние между объектами или изменить скорость, с которой он перемещается в пространстве от одною объекта к другому.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия