Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа 2.


Работа 1. Фиксация отломков при переломах челюстей шинами Тигерштедта.

 

Последовательность изготовления

гладкой шины-скобы

Одночелюстная шина, применяется при переломах без смещения или после сопоставления отломков челюстей.

 

 

 

Подпись студента ________ Подпись преподавателя ________

 

Содержание темы

1. Разделы челюстно-лицевой ортопедии

2. Цель челюстно-лицевой ортопедии.

3. Анатомическое строение верхней челюсти.

4. Анатомическое строение нижней челюсти.

5. Классификация переломов верхней челюсти.

6. Классификация переломов нижней челюсти.

7. Механизм смещения отломков

 

А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента

1. Перечислите разделы челюстно-лицевой ортопедии:

-

-

-

-

-

2.. Перечислите парные и непарные кости лицевого скелета:

 

Парные: Непарные:

-

-

-

-

-

-

Тестовые задания:

1.В верхней челюсти различают следующие части:

A.тело, лобный,скуловой, альвеолярный и небный отростки;

B.тело, лобный,сосцевидный, крыловидный и небный отростки;

C.тело, ветви, лобный и сосцевидный отростки;

D.тело,скуловой, небный, лобный,венечный отростки

E.тело, альвеолярный,небный, лобный, венечный отростки.

 

 

2. В поднятии нижней челюсти участвуют мышцы:

A.Круговая мышца рта;

B.Медиальная крыловидная мышца;

C.Мышца, поднимающая угол рта;

D.Латеральная крыловидная;

E.Все перечисленные.

 

 

3. К переломам верхней челюсти относят:

A. перелом альвеолярного отростка;

B. перелом скуловой кости;

C. перелом скуловой дуги;

D. перелом ветви челюсти;

E. перелом угла челюсти.

 

 

4. К переломам нижней челюсти относят:

A. Перелом тела челюсти с носовыми костями;

B.перелом бокового отдела челюсти;

C. перелом скуловой дуги;

D. перелом носовых костей;

E. перелом скуловой кости и дуги.

 

Рекомендованная литература:

  1. Фліс П.С. Технологія виготовлення щелепно-лицевих конструкцій/ П.С. Фліс, А.З. Власенко, А.М. Бібік, К.Д. Іожиця. К.: ВСВ «Медицина», 2010. 240 с.

2. Аболмасов Н. Г. Ортопедическая стоматология / Н. Г. Аболмасов, Н. Н. Аболмасов - М.: МЕДпресс-информ, 2005. – С. 463–489.

  1. Варава Г.М. Техніка виготовлення щелепно-лицьових протезів/ Г.М. Варава, К.М. Стрелковський. 1972. 99 с.

 

Б. Аудиторная работа

Практические навыки

Работа 1.

Нарисуйте переломы верхней челюсти и отметьте их:

Работа 2.

Нарисуйте переломы нижней челюсти и отметьте их:

 

 

Работа 3. Опишите механизм смещения отломков при переломах нижней челюсти. Подпишите обеспечивающие этот процесс мышцы.

 

 

 

 

Подпись студента ________ Подпись преподавателя ________

«____» _____ 20__ г.

Тема занятия 24 Стоматология чрезвычайных ситуаций. Объем ортопедической помощи челюстно-лицевым раненым.

Цель. Ознакомиться с особенностями ранений челюстно-лицевой области. Знать объем манипуляций на различных этапах оказания помощи челюстно-лицевым раненым. Овладеть навыками ортопедического лечения челюстно-лицевых травм.

 

Содержание темы

1. Факторы чрезвычайных ситуаций, приводящие к повреждениям челюстно-лицевой области.

2. Особенности челюстно-лицевых ранений и их отличие от остальных соматических патологий.

3. Принципы оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.

4. Объем манипуляций на различных этапах оказания помощи челюстно-лицевым раненым.

5. Ортопедическое лечение челюстно-лицевых травм.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Практические навыки. Работа 1.Ортопедическоелечение неправильно сросшихся переломов несъемными металлическими протезами. | 

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 954. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия