Студопедия — Учреждения здравоохранения (со стационаром)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учреждения здравоохранения (со стационаром)






3.1. В многоэтажных больницах палаты для тяжелобольных и детей должны размещаться на нижних этажах. Палатные отделения детских больниц следует размещать не выше пятого этажа, палаты для детей до 7 лет - не выше второго этажа.

3.2. Больницы и другие учреждения здравоохранения с постоянным пребыванием больных, не способных самостоятельно передвигаться, должны обеспечиваться носилками из расчета: одни носилки на 5 больных и устройствами фильтрующими для самоспасения при пожаре в расчете на максимальное количество больных (стационар) и отдельно для обслуживающего персонала.

3.3. Палатные отделения, родильные, операционные, процедурные кабинеты не допускается размещать в подвальных и цокольных этажах.

3.4. Расстояние между кроватями в больничных палатах должно составлять не менее 0,8 м, центральный основной проход - не менее 1,2 м в ширину. Тумбочки, стулья и кровати не должны загромождать выходы и проходы.

3.5. Представление кислорода больным должно осуществляться централизованно с установкой баллонов (не более 10) за пределами дома учреждения здравоохранения в пристройках из негорючих материалов или из центрального кислородного пункта (когда количество баллонов более 10). Допускается устанавливать один кислородный баллон у наружной негорючей стены снаружи здания учреждения здравоохранения в металлическом шкафу. Центральный кислородный пункт следует размещать в доме, который стоит отдельно, на расстоянии не менее 25 м от здания с постоянным пребыванием больных.

При отсутствии централизованного снабжения кислородом порядок пользования кислородными подушками определяется приказом (распоряжением) администрации лечебно-профилактического учреждения.

3.6. Установления кипятильников, водонагревателей и титанов, стерилизация медицинских инструментов и перевязочных материалов, прокаливания белья, а также разогрев парафина и озокерита допускаются только в специально приспособленных для этой цели помещениях. Стерилизаторы для кипячения инструментов и перевязочных материалов должны иметь закрытые подогреватели (спирали). Опорные поверхности стерилизаторов должны быть негорючими. Стерилизаторы с воздушной прослойкой между опорной поверхностью и днищем также должны устанавливаться на негорючей основе.

3.7. В лабораториях, на постах отделений, в кабинетах врачей и старших медсестер допускается хранение не более 3 кг общего количества медикаментов и реактивов, относящихся к ЛВЖ и ГЖ, при этом только в запирающихся шкафах и оборудуются автономными системами пожаротушения. При хранении должна учитываться их совместимость.

3.8. Материалы и вещества в амбарах, аптечных складских помещениях необходимо хранить по ассортименту, при этом не допускается совместное хранение ЛВЖ с другими материалами.

3.9. В аптеках, которые размещаются в зданиях иного назначения (в том числе больничных корпусах), общее количество легковоспламеняющихся и горючих медикаментов, реактивов не должна превышать 100 кг.

В аптеках допускается хранить не более двух 40-литровых баллонов с кислородом, которые должны быть размещены в вертикальном положении в специальных устройствах и надежно закреплены.

3.10. Архивохранилища рентгеновской пленки емкостью более 300 кг должны размещаться в отдельно стоящих зданиях. Если пленки менее 300 кг, разрешается размещение архивохранилища в помещениях зданий лечебно-профилактических учреждений здравоохранения, отгороженных противопожарными стенами и перекрытиями 1-го типа.

3.11. Допускается хранение пленок и рентгенограмм за пределами архива, когда их количество в помещении не превышает 4 кг. В этом случае пленки и рентгенограммы необходимо хранить в металлическом шкафу (ящике) не ближе 1 м от отопительных приборов. В помещениях, где установлены такие шкафы, не допускается курить и применять электронагревательные приборы любых типов.

3.12. Администрация учреждения здравоохранения обязана ежедневно после окончания выписки больных сообщать ближайшее подразделение оперативно-спасательной службы гражданской защиты о количестве больных, находящихся в каждом доме учреждения здравоохранения.

3.13. В зданиях учреждений здравоохранения не допускается:

размещать в корпусах с палатами для больных помещения, не связанные с лечебно-профилактическими процессами, или сдавать помещение в аренду под другое назначение;

осуществлять подачу кислорода в палаты с помощью резиновых и пластмассовых трубок, а также трубопроводами, которые имеют неплотные места в соединениях;

устраивать топочные отверстия печей в больничных палатах;

размещать в подвальных и цокольных этажах мастерские, склады, амбары для хранения взрывопожароопасных веществ и материалов, а также ЛВЖ и ГЖ;

использовать керогазы, принуждения для стерилизации медицинских инструментов; подогревать парафин и озокерит непосредственно на огне (следует применять специальные подогреватели);

размещать больных, когда их количество превышает 25 человек, в деревянных домах с печным отоплением;

устанавливать кровати в коридорах, холлах и на других путях эвакуации;

пользоваться утюгами, электроплитами, другими электронагревательными приборами в больничных палатах и ​​других помещениях, где находятся больные (должны быть выделены специальные помещения).







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия