Студопедия — Тестовые задания. 1. Что является предметом философии?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовые задания. 1. Что является предметом философии?






1. Что является предметом философии?

 

А)мир в его целостности, место человека в нем, отношение человека к нему; В)природа, специфика ее бытия; С)природа человека; Д)структура мира; Е)духовный мир человека, его психология

 

2. Какое название получила совокупность взглядов человека на мир, отображающая его отношение к миру?

 

А)мировоззрение; В)искусство; С)вера; Д)убеждение; Е)знание

 

3. Какая форма мировоззрения отображает мир в понятиях, теориях и обоснованных концепций?

 

А)философия; В)религия; С)миф; Д)наука; Е)искусство 4.Какая форма мировоззрения является рефлексивной? А)философия; В)религия; С)миф; Д)наука; Е)искусство

 

5. Кто утверждал, что философия - не наука, а искусство? А)Шопенгауэра; В)Бергсона; С)Фрейда; Д)Зиммеля;Е)Гегеля 6.Какой форме мировоззрения характерен синкритизм,

 

слитность знания, образа и верований?


 

 


А)миф; В)религия; С)философия; Д)искусство; Е)наука

 

6. Кто истолковал и закрепил в европейской культуре термин «философия»?

 

А) Протогор; В)Платон; С)Парменид; Д)Пифагор; Е)Аристотель

 

7.Кто рассматривает философию как особую область теоретического знания, «науку всех наук», «госпожой всех наук», как «познание сущего», «исследование о причинах и принципах вещей»?

 

А) Протогор; В)Пифагор; С)Аристотель; Д)Парменид; Е)Платон

 

8. Кто считал, что «Вся философия подобна как бы дереву, корни которого - метафизика, ствол- физика, а ветви, исходящие из этого ствола - все прочие науки, сводящие к трем главным: медицине, механике, этике»?

 

А) Ф.Бэкон; В) Гегель; С) Лейбниц; Д) Р.Декарт; Е) Спиноза

 

9. Как определял философию Сократ, если исходить из высказывания Аристотеля «Сократ занимался вопросами нравственности, природу же в целом он не исследовал»?

 

А) «Философия - это исследование сущего»; В)Философия - это

 

учение о Боге; С)Философия - это учение о добродетелях;
Д) Философия - это учение о природе; Е)Философия - это наука о
мышлении  

 

10. Кто считал, что философия призвана дать ответы на вопросы: «Что я могу знать?», «Что я должен делать?», «На что я могу надеяться», «Что есть человек?»?

 

А) Гегель; В) Кант; С) Шеллинг; Д) Фихте; Е) Фейербах

 

11. В чем состоит сущность «основного вопроса философии»? А) что составляет сущность вещей, их первооснову: дух или

 

материя; В) вопрос о смысле жизни; С) вопрос о специфике бытия природы; Д) вопрос о психике человека; Е) вопрос о возникновении природы

 

12. Какое направление утверждает первичность материи, которая существует объективно, вне сознания и независимо от него?

 

А) материализм; В)гностицизм; С)солипсизм; Д)агностицизм; Е)идеализм

 

13. Как называется учение, утверждавшее независимое друг от друга существование материи и сознание?


 

 


А) дуализм; В) материализм; С) идеализм; Д)агностицизм; Е)деизм

 

14.Какое учение утверждает, что первооснову мира, его сущность составляет духовное начало?

 

А) идеализм; В) материализм; С)гилозоизм; Д)агностицизм; Е)деизм

 

15. Как называется направление в философии, утверждающее независимое от человека и вещей, существование духовного?

 

А) объективный идеализм; В) материализм; С) гилозоизм; Д)агностицизм; Е)деизм

 

16. Что является главной отличительной особенностью философского знания?

 

А) Оно испытывает на себе влияние эпохи; В) Оно неисчерпаемо по своей сути; С) Оно постоянно развивается и обновляется; Д) Оно носит предельно общий, теоретический характер; Е) Оно во многом субъективно

 

17. Что общего между философией, религией, мифом?

 

А) формы мировоззрения; В) рациональные методы; С)эмпирическая достоверность; Д) логическая обоснованность; Е)научная доказательность

 

18. Кто утверждал, что к философии следует строже предъявить те требования научности, которые сложились в естественных и математических науках?

 

А) Модернисты; В) Марксисты; С) Экзистенциалисты; Д)Персоналисты; Е) Неопозитивисты

 

19. В чем состоит отличие философии от науки?

 

А) отображение мира в отношении к человеку; В) отображение мира в понятиях; С) отображение мира в теории; Д) использование рациональных методов; Е) стремление к истине

 

20. Какая функция философии проявляется в разработке, систематизации принципов, методов познания?

 

А) методологическая; В)познавательная; С)эвристическая; Д)критическая; Е)объяснительная

 

21. Какое направление, отрицая познавательную ценность философии, считало, что она должна заниматься анализом языка науки?

 

А) неопозитивизм; В)позитивизм; С)экзистенциализм; Д)персонализм; Е)прагматизм


 


22. Какое направление утверждало, что философия призвана дать ответ на вопрос о смысле жизни, стоит ли она того, чтобы ее прожить?

 

А) экзистенциализм; В) философия жизни; С) феноменология; Д) картезианство; Е) махизм

 

23. В какой функции философии наиболее полно проявляется социальная значимость философии?

 

А) Методологическая; В) Эвристическая; С)Регулятивная; Д)Познавательная; Е)Мировоззренческая

 

24. Как называется философский метод, рассматривающий мир

 

в развитии, изменении?

 

А) диалектика; В метафизика; С) эклектика; Д)догматизм; Е)силлогистика

 

25. Какие формы культуры стали духовными истоками философии?

 

А) мифы, литература, религия; В) право, политика; С)наука, опыт, мораль; Д)наука, право, политика; Е)мораль, искусство, наука

 

26. Где возникает философия на рубеже VII-VI в.в. до н.э.?

 

А) в Древней Индии, Древнем Китае, Древней Греции; В)в Древней Греции и Древнем Египте; С)Древнем Китае и Древней Месопотамии; Д) в Древнем Риме и Древней Греции; Е) в Древнем Китае, Индии

 

27. Кто считал философию «естественной склонностью души»? А) И.Кант; В) Ф.Ницше; С)Пифагор; Д)Демокрит; Е)Г.Гегель

 

28. Почему человек философствует, по мнению Л.Фейербаха? А) Из удивления; В)Для решения стратегических жизненных

 

задач; С)Ради постижения мира в идеях; Д) Во имя реализации своей собственной сущности; Е)По естественной склонности души

 

29. Кто из древнегреческих философов считал, что «начало философствования в удивлении», «философии свойственно испытывать удивление. Оно и есть начало философии»

 

А) Аристотель и Сенека; В) Сократ и Платон; С) Пифагор и Платон; Д) Эпикур и Сократ; Е)Платон и Аристотель

 

30. Что стало объективными условиями возникновения философии?

 

А) Отделение и противопоставление умственного и физического труда; В) Высокий уровень образованности людей; С)Отсутствие религии; Д) Развитые виды искусства; Е)Высокий уровень развития материального производства


 

 


Литература:

 

1.Желнов М.В. Предмет философии в истории философии. 2.Заблуждающейся разум? Многообразие вненаучного знания. М., 1991.

 

3.Ойзерман Т.И. Проблемы историко- философской науки. М., 1969.

 

4.На переломе. Философские дискуссии 20-х годов: философия и мировоззрение. М.,1990.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 3894. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия