Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фаза приказов





Выберите приказы для всех не-игроков (стр.15)

Каждый игрок выбирает 3 карты приказов

Игроки засвечивают свои каты приказов и располагают своих слуг на квадраты действий.

· Игрок, который выбирает нанять монстра (или призрака) своим первым приказом должен заплатить 1 золото.

· Если не осталось клеток действия для фигурки слуги, она ставится на свою карту приказов.

Действия играются по порядку, указанном на центральном поле, слева направо, сверху вниз.

Получить пищу, улучшить репутацию, нанять импов или купить ловушки: вы платите стоимость, указанную слева от стрелки (если есть) и получаете вещи, указанные справа от стрелки. Платить часть стоимости, чтобы получить часть услуг не разрешается.

· Игрок, которому выпадает шанс пошпионить, может посмотреть одну карту боя.

· Во втором году, игрок покупающий ловушки берет на одну карту ловушки больше и сбрасывает 1 из своих ловушек.

Копание туннелей или Добыча золота: вы получаете разрешение применить до определенного количества импов. Вы можете использовать меньше, если хотите. На клетке III, вы должны выставить бригадира, независимо от того сколько импов вы задействовали в работе. Тролли не могут помочь и рытье туннелей или добыче золота.

· Новый туннель должен быть присоединен к предыдущим комнатам и туннелям. Вы не должны полностью заполнять квадраты 2х2. Вам нужен 1 имп для каждого нового туннеля.

· Каждый имп может добыть 1 золото в одном незахваченном туннеле. Два импа не могут добывать золото в одном туннеле.

Найм монстров (или призраков): Игроки выбирают в обратном порядке – III, II, I. Когда вы нанимаете монстра, вы платите его стоимость (на клетке III вы также платите 1 еду).

Строительство комнат: Игроки выбирают в обратном порядке. На клетке III и II вы платите 1 золото. На клетке I вы ничего не платите, но комнат вам может не достаться.

· Комнаты ставятся на незахваченные туннели

· Две комнаты не могут быть рядом

· Комнаты первого года должны быть построены в определенных зонах

Если вы не используйте действие, верните фигурку слуги на карту приказа, чтобы показать что приказ не выполнен.

Фаза производства и возвращения карт приказов

Если у вас остались неиспользуемые фигурки импов (или жетоны троллей), вы можете использовать их в комнатах для производства. Переместите указанное количество импов (или троллей) на комнату (и заплатите дополнительную стоимость, если она указана) и получите изображенный продукт. Импы, произведенные в комнате, могут быть использованы сразу же.

· В первом году каждая комната может производить один раз за раунд. Во втором году, каждая комната может быть использована дважды за раунд.

Верните себе обе недоступные карты приказов. Из сыгранных в этом раунде трех карт приказов, верните себе в руку или первую, или любую другую, на которой стоит фигурка слуги. Передвиньте оставшиеся две карты в недоступные приказы.

Фаза событий

События происходят со всеми игроками по порядку, начиная с первого игрока.

· Зарплата. За каждого монстра (и призрака) или платится их стоимость, или монстр уходит, а вы получаете 1 зло.

· Налоги. За каждые 2 карточки подземелья (и захваченные и незахваченные) вы платите 1 золото. Округляем вверх. Получаете 1 красную метку (-3 очка в конце игры) за каждое золото, которое вы не захотите или не сможете заплатить.

· Специальное событие: Действуйте согласно тексту на карте специальных событий.

Фаза искателей приключений

При игре вдвоем передвиньте счетчик зла не-игрока на 1 клетку вверх

Самый слабый искатель приключений (самый левый) идет к игроку с наименьшим злом. Следующий – идет к следующему игроку на злометре, и так далее. В случае ничьи, учитывается порядок хода. Первый игрок – наиболее добрый.

· Новые игроки встают в линию за теми, кто пришел в предыдущем раунде, за исключением воинов, они встают впереди группы.

Конец раунда

Верните всех импов в их пещеру.

За исключением осени, передайте жетон первого игрока влево.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия