Темы эссе. (рефератов, докладов, сообщений)

(рефератов, докладов, сообщений)

 

по дисциплине Философия и методология науки

(наименование дисциплины)

1. Социологический и культурологический подходы к развитию науки.

2. Проблема интернализма и экстернализма в науке.

3. Проблема ценности научной рациональности.

4. Проблема взаимосвязи науки и философии.

5. Наука и искусство.

6. Наука и обыденное познание.

7. Роль науки в современном образовании и воспитании личности.

8. Историческое развитие способов трансляции научных знаний.

9. Проблема секретности и закрытости научных исследований.

10. Проблема государственного регулирования развития науки.

11. Проблема становления науки в Древнем мире.

12. Роль Аристотеля в становлении теоретического мышления.

13. Роль средневековых университетов в развитии науки.

14. Проблема становления опытной науки в новоевропейской культуре.

15. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания.

16. Роль научной революции в развитии науки.

17. Проблема типов научной рациональности.

18. Сближение идеалов естественно-научного и социально-гуманитарного познания в современной науке.

19. Роль синергетики в развитии современной науки.

20. Проблема гуманитарного контроля в науке и высоких технологиях.

21. Сциентизм и антисциентизм.

22. Наука и лженаука.

23. Специфика наук об обществе: современные трактовки и проблемы.

24. Конвергенция естественно-научного и социально-гуманитарного знания в неклассической науке.

25. Значение различных форм позитивизма для разработки методологии социально-гуманитарных наук.

26. Философия науки Нового времени как теоретическая база формирования социально-гуманитарной теории.

27. Причины многообразия социально-гуманитарных теорий.

28. Взаимосвязь и соотношение предметов философии науки, социологии и социальной философии.

29. Проблема адекватности современной социально-гуманитарной методологии целям социальной практики.

30. Философия науки как теоретическая рефлексия науки.

31. Проблема идеологического аспекта в социально-гуманитарном познании.

32. Проблема научного факта в социально-гуманитарных науках.

 

Критерии оценки:

 

Оценка	Знания, умения, владения и другие компетенции, которые должен продемонстрировать студент
Отлично (5 баллов)	Письменная работа соответствует всем требованиям, предъявляемым к рефератам. Тема письменной работы полностью раскрыта, четко выражена авторская позиция, имеются логичные и обоснованные выводы, работа оформлена на высоком уровне. В работе использованы практические кейсы по выбранной теме, содержится анализ российского и зарубежного опыта, проведен обзор научной литературы. Автор свободно ориентируется в материале, оперирует научной терминологией по рассматриваемой проблеме, может аргументировано отстаивать свою точку зрения и ответить на возникающие вопросы.
Хорошо (4 балла)	Тема письменной работы в целом раскрыта, прослеживается авторская позиция, сформулированы необходимые выводы; использованы соответствующая основная и дополнительная литература, а также нормативные правовые акты и другие источники. Автор уверенно ориентируется в материале. Имеются замечания /неточности в части изложения и отдельные недостатки по оформлению работы.
Удовлетворительно (3 балла)	Тема письменной работы раскрыта недостаточно полно, использовались только основные источники; имеются ссылки на литературные источники и нормативные правовые акты, однако не выражена авторская позиция; выводы не обоснованы; материал изложен непоследовательно, без соответствующей аргументации и необходимого анализа. Имеются недостатки в оформлении.
Неудовлетворительно (2 балла)	Тема письменной работы не раскрыта; материал изложен без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на литературные источники и другие источники. Имеются недостатки в оформлении работы. Автор плохо ориентируется в представленном материале. Содержание работы заимствовано из какого-либо источника.

 

 

Сост. Емельяненко В.Д.   «29» августа 2014 г.