Решение. .
| №
п/п
| Алгоритм
| Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму
| |
| Расчет среднего арифметического зна-чения
| 
| |
| Вычисление разности между хi и  теста
| 5 – 7,6 = – 2,6
7 – 7,6 = – 0,6
10 – 7,6 = 2,4
6 – 7,6 = – 1,6
8 – 7,6 = 0,4
9 – 7,6 = 1,4
7 – 7,6 = – 0,6
7 – 7,6 = – 0,6
9 – 7,6 = 1,4
8 – 7,6 = 0,4
| |
| Возведение в квадрат разности
| – 2,62 = 6,76
– 0,62 = 0,36
2,42 = 5,76
– 1,62 = 2,56
0,42 = 0,16
1,42 = 1,96
– 0,62 = 0,36
– 0,62 = 0,36
1,42 = 1,96
0,42 = 0,16
| |
| Суммирование полученных квадратов разностей
| 6,76 + 0,36 + 5,76 + 2,56 + 0,16 + 1,96 + 0,36 + 0,36 + 1,96 + 0,16 = 20,4
| | №
п/п
| Алгоритм
| Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму
| |
| Подсчет количества результатов теста N и вычитание от полученного результата единицы
| N = 10
| |
| Деление суммы квадратов разностей на N
| 20,4 / 10» 2,04
| |
| Вычисление квадратного корня от полу-ченного числа
| 
|
Выполните самостоятельно следующие задания:
Задание 2.1
Определите среднее квадратичное отклонение результатов теста.
По тесту члены группы получили следующие результаты: 21, 18, 15, 20, 24, 19.
Задание 2.2
Определите среднее квадратичное отклонение результатов теста.
По тесту члены группы получили следующие результаты: 25, 39, 31, 33, 27, 25.
Задание 2.3
Определите среднее квадратичное отклонение результатов теста.
По тесту члены группы получили следующие результаты: 15, 20, 35, 12, 10, 23, 25.
Задание 2.4
Определите среднее квадратичное отклонение результатов теста.
По тесту члены группы получили следующие результаты: 52, 57, 72, 49, 47, 62, 60.
Задание 2.5
Определите среднее квадратичное отклонение результатов теста.
По тесту члены группы получили следующие результаты: 52, 35, 49, 40, 50, 44.
Пример выполнения задания тренинга на умение 3
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...
Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...
Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...
|
|
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...
|
|
