Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания к контрольной работе №1.





Задачи 110-119. Вычислить определитель матрицы третьего порядка:

a) методом треугольников;

b) разложением по первой строке.

 

110. а) b)

 

111. а) b)

 

112. а) b)

 

113. а) b)

 

114. а) b)

 

115. а) b)

 

116. а) b)

 

117. а) b)

 

118. а) b)

 

119. а) b)

 

 

Задачи 120-129. Решить системы линейных уравнений. Задача a) решается методом Крамера; b) методом Гаусса.

 

Х1 + Х2 - Х3 = 1 2Х1 + Х2 - 3Х3 = 2

120. a) Х1 - 2Х2 + 2Х3 = 1 b) Х1 - Х2 + 2Х3 = 3

1 + 2Х2 - 3Х3 = 1 Х1 + 2Х2 - Х3 = 3

 

1 + Х2 + Х3 = 6 3Х1 + Х2 - 3Х3 = -2

121. a) Х1 - Х2 + 2Х3 = 0 b) -Х1 + 2Х2 + Х3 = 3

Х1 + 2Х2 - 3Х3 = 2 2Х1 + 3Х2 - Х3 = 3

 

1 + 3Х2 - Х3 = 2 -Х1 + 2Х2 - Х3 = -2

122. a) -Х1 + 2Х2 + Х3 = 4 b) 2Х1 - Х2 + Х3 = 6

1 - 3Х2 + Х3 = 2 Х1 + Х2 - 3Х3 = 1

 

1 + 2Х2 + 3Х3 = 3 -3Х1 + 3Х2 + 5Х3 = -1

123. a) 2Х1 + 3Х2 - 4Х3 = 3 b) 2Х1 - Х2 + 3Х3 = 6

1 - 4Х2 + 2Х3 = 4 -2Х1 + 2Х2 - Х3 = -5

 

1 + 3Х2 - Х3 = 2 -2Х1 + Х2 - Х3 = -2

124. a) Х1 - 2Х2 + Х3 = 2 b) Х1 - Х2 - Х3 = -1

1 + Х2 + Х3 = 3 -Х1 + 2Х2 + Х3 = 2

 

1 - Х2 + 4Х3 = 2 2Х1 + Х23 = 4

125. a) Х1 + Х2 + Х3 = 2 b) -Х1 + 3Х2 + Х3 = 2

1 - Х2 + Х3 = 1 Х1 + 2Х2 - Х3 = 3

 

1 + Х2 - 2Х3 = 1 2Х1 + Х2 - Х3 = 1

126. a) -Х1 + 2Х2 + 3Х3 = 2 b) -Х1 + 2Х2 + Х3 = 3

Х1 + Х2 - 3Х3 = 3 Х1 + 3Х2 - Х3 = 2

 

1 - 2Х2 + 3Х3 = -2 -2Х1 + 4Х2 - Х3 = 1

127. a) -Х1 + 3Х2 - Х3 = 3 b) Х1 + 2Х2 + Х3 = 4

1 - 2Х2 + Х3 = -3 -2Х1 - Х2 + Х3 = -2

 

1 - 2Х2 + 3Х3 = 1 -Х1 + 2Х2 - Х3 = 2

128. a) 2Х1 + Х2 - 4Х3 = 3 b) Х1 - Х2 + 2Х3 = 1

1 + 3Х2 - 2Х3 =2 Х1 + 2Х2 - Х3 = 4

 

1 + Х2 + Х3 = 2 Х1 + 2Х2 - 3Х3 = -1

129. a) -Х1 + Х2 + Х3 = -1 b) 2Х1 - 3Х2 + Х3 = 5

Х1 + 3Х2 - Х3 = -3 2Х1 + 4Х2 - 2Х3 = -2

 

 

Задачи 130-139. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4.

Найти:

1) длину ребра А1А2 и ребра А1А4;

2) угол между ребрами А1А2 и А1А4;

3) угол между ребром А1А4 и гранью А1А2А3;

4) площадь грани А1А2А3;

5) объем пирамиды А1А2А3А4;

6) уравнение прямой, проходящей через точки А1А2;

7) уравнение плоскости точек А1А2А3;

8) уравнение высоты, опущенной из вершины А4 на грань А1А2А3;

9) найти расстояние от плоскости грани А1А2А3 до т. А4;

10) найти расстояние от плоскости грани А1А2А3 до начала координат.

 

Номера вариантов:

130. А1(3; 2; 5), А2(2; 1; 2), А3(3; 2; 1), А4(3; 5; 0).

131. А1(-2; 4; 0), А2(4; 0; -2), А3(3; 6; 4), А4(6; 6; 4).

132. А1(-4; 6; 5), А2(6; 3; 4), А3(2; 0; -5), А4(3; 5; 6).

133. А1(2; 6; -4), А2(4; 5; 4), А3(5; -2; 4), А4(4; 5; 4).

134. А1(8; -6; 4), А2(-2; 6; 2), А3(6; 8; 1), А4(7; 1; 3).

135. А1(4; 8; 2), А2(5; 2; 4), А3(5; -7; 4), А4(4; 1; 9).

136. А1(5; 6; -5), А2(4; 3; 5), А3(4; 6; 1), А4(6; -8; 3).

137. А1(-3; 2; 3), А2(5; -7; 4), А3(4; 3; 1), А4(-2; 3; 7).

138. А1(-5; 4; -4), А2(1; 6; 5), А3(5; 6; -6), А4(-8; 10; 7).

139. А1(7; -5; 3), А2(-6; 4; 8), А3(3; 5; 7), А4(-9; 4; 1).


Контрольная работа №3 (1 курс 2 семестр)

«Ряды»

Тематический план.

 

1. Числовой ряд и его сходимость.

2. Необходимое условие сходимости числового ряда.

3. Геометрический ряд. Гармонический ряд.

4. Ряды с положительными членами. Сравнение рядов.

5. Призрак Даламбера. Корневой признак Коши.

6. Интегральный признак сходимости ряда.

7. Признак Лейбница сходимости знакочередующегося ряда.

8. Ряды с членами любого знака. Абсолютная сходимость.

9. Свойства абсолютно сходящихся рядов.

10. Функциональный ряд. Область сходимости.

11. Степенной ряд. Теорема Абеля, радиус сходимости.

12. Интегрирование и дифференцирование степенных рядов.

13. Ряд Тейлора. Коэффициенты ряда Тейлора.

14. Разложение показательной и тригонометрических функций в ряд Тейлора. Формула Эйлера для показательной функции от мнимого аргумента.

15. Биномиальный ряд. Разложение логарифма в степенной ряд.

16. Тригонометрический ряд. Ряд Фурье. Коэффициенты ряда Фурье.

17. Неполные ряды Фурье. Свойства неполного ряда Фурье

18. Ряд Фурье в комплексной форме.

19. Преобразование Фурье. Понятие об интегральных преобразованиях.








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия